2019-2020年高中生物 細胞免疫與體液免疫同步測試 中圖版必修3.doc

2019-2020年高中生物 細胞免疫與體液免疫同步測試 中圖版必修31關(guān)于吞噬細胞的敘述中，正確的是（ ）A吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C吞噬細胞不屬于免疫細胞D吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用2在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細胞有 （ ）A吞噬細胞、效應(yīng)B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞 B吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞C吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應(yīng)B細胞 D吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞3艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是（ ）A、 HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，使人喪失一切免疫功能B、 獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、 HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體D、 HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大4在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（ ）激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶與抗原結(jié)合使其失去活性直接吞噬靶細胞將其分解將抗原呈遞給B淋巴細胞5下列過程中不屬于體液免疫過程的是 （ ）A抗原處理、呈遞和識別的階段B形成效應(yīng)B細胞C形成效應(yīng)T細胞D效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合6給健康嬰兒接種卡介苗，目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生（ ）A效應(yīng)B細胞 B效應(yīng)T細胞 C記憶細胞 D抗體7大面積燒傷時，若護理不當，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，原因是（ ）A特異性免疫的能力減弱B非特異性免疫的能力減弱 C體液大量損失D營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充，影響皮膚再生8下列各項中，只屬于細胞免疫功能的是（ ）A抑制病菌的繁殖效應(yīng)T細胞與靶細胞直接接觸，導(dǎo)致靶細胞死亡使細菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人體細胞的能力9關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（ ）A有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產(chǎn)生效應(yīng)B細胞 B抗體是由B淋巴細胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細胞10在人體過敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細血管舒張和通透性增加，促進血漿從毛細血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺的作用屬于（ ）A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)C激素調(diào)節(jié) D自動調(diào)節(jié)11一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是( )0 7 14 21 28 35 42 49 56第一次抗原免疫第二次抗原免疫時間/天A0 7 14 21 28 35 42 49 56第一次抗原免疫第二次抗原免疫時間/天D0 7 14 21 28 35 42 49 56第一次抗原免疫第二次抗原免疫時間/天C0 7 14 21 28 35 42 49 56第一次抗原免疫第二次抗原免疫時間/天B12下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是 A吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與 BB 細胞和 T細胞所含基因不同，功能也不同 C“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷 DB 細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞都能合成單克隆抗體13哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 ( ) A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B淋巴結(jié)中的吞噬細胞噬侵人人體的鏈球菌 C胃液中的鹽酸可殺死進入胃內(nèi)的大腸桿菌 D體內(nèi)的抗體能消滅天花病毒14、xx 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是 A吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與 BB 細胞和 T細胞所含基因不同，功能也不同 C“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷 DB 細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞都能合成單克隆抗體15兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后，有的不表現(xiàn)出明顯癥狀，卻獲得了小兒麻痹癥的抵抗力。這種免疫是 ( )A A 非特異性自然免疫 B非特異性人工免疫C特異性自然免疫 D特異性人工免疫11.下圖表示動物細胞。請據(jù)圖回答：（）如果是抗體，則該細胞是細胞。它是由分化而來。分化的原因有；。（）抗體的化學(xué)本質(zhì)是?？贵w從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)的順序是。（）如果該細胞是腎小管上皮細胞，與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細胞器是（ ），調(diào)節(jié)這一過程的激素是由分泌的。（）若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒？，為什么？。12用未感染過病原體的健康小鼠和做實驗，過程如圖所示，請回答：B 健康 B 生活BS疫苗 S病原體A 健康A(chǔ) A死亡（）注射毒性強的病原體后，由于_，所以鼠能正常生活，鼠則患引起傳染病死亡，其原因是：_。（）假如在給注射疫苗后，第二天就給其注射病原體，則由于_，會_。（）病原體進入小鼠體內(nèi)后，識別它的是_，可以清除它的是_ 參考答案：115 DCAACCBBABACDCC16、（1）效應(yīng)B B細胞或記憶細胞 抗原直接刺激B細胞；抗原經(jīng)T細胞呈遞給B細胞；記憶細胞受到抗原的刺激（2）球蛋白 （3）高爾基體 腎上腺皮質(zhì) 醛固酮4）不行 抗原只能與它相對應(yīng)的抗體發(fā)生特殊結(jié)合，與其表面的抗原決定簇有關(guān)17、（）注入疫苗產(chǎn)生了抗體體內(nèi)無抗體（）體內(nèi)無相應(yīng)抗體死亡（）吞噬細胞，抗體，效應(yīng)T細胞等；抗體，吞噬細胞，效應(yīng)T細胞