2019秋二年級道德與法治上冊 第1課 假期有收獲教案 新人教版.doc
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假期有收獲 教學(xué)目標 1、回顧假期生活，學(xué)會計劃自己的時間，合理利用時間； 2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的觀念，合理分配時間； 學(xué)習(xí)重點 合理的制定自己的假期計劃 學(xué)具準備 課前預(yù)習(xí) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 激趣導(dǎo)入 明確目標： 分享課前小詩歌，《夏天的禮物》 。同學(xué)們，暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們一起來交流一下大家豐富多彩的暑假生活的吧！ 自主學(xué)習(xí) 合作交流： 同學(xué)們自主交流暑假生活有哪些收獲或有趣的事？暢所欲言，教師指導(dǎo)，明確這是生活上的收獲還是學(xué)習(xí)上的收獲。提問有沒有同學(xué)認為自己的假期過的并不是豐富多彩的？ 展示點撥 質(zhì)疑解疑： 引導(dǎo)學(xué)生認真閱讀課本4/5頁的幾幅圖片，談一談你對這兩個小朋友的看法？下次放假你要學(xué)習(xí)誰的做法？怎么做呢？自己制定假期計劃，教師引導(dǎo)那些事首要任務(wù)，需要及時完成或安排。 拓展訓(xùn)練 鞏固提高： 有了自己的學(xué)習(xí)計劃，我們再來看插圖小故事《小強的暑假快樂嗎？》 ，同學(xué)們來說一說小強的暑假真的快樂嗎？ 總結(jié)反思 教學(xué)延伸： 課后作業(yè)： 完成作業(yè)單 課后反思： 注：教師個性調(diào)整請用紅色字體。下載提示(請認真閱讀)
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