二年級數(shù)學上冊 第2單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）減法（兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法）練習課教案1 新人教版.doc
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兩位數(shù)加減兩位數(shù)的練習 學科 數(shù)學 課題 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的練習 課型 練習 課時 1 教學目標 1、 使學生進一步掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算法則，能正確的、比較熟練的進行計算。 2、 會用所學知識解決生活中的實際問題。 教學重點 會用所學知識解決生活中的實際問題 教學難點 教具準備 多媒體課件，實物投影 教學步驟 個人修改 一、談話導入。 宣布本節(jié)課練習內(nèi)容，板書課題：兩位數(shù)加減兩位數(shù)練習課。 1、回憶知識點。 師：同學們，回憶一下我們在這一單元中，通過前面幾節(jié)課的學習，你學習了哪些知識？ 學生先獨立思考，然后再進行小組討論。 指名學生口答，進行全班集體交流，教師根據(jù)學生的口答歸納。 2、回憶疑難點。 師：你認為本單元前面的知識點中，你感到最困難而又沒掌握好知識是什么？學習過程中，你還有什么問題想提出來？ 指名學生回答，讓學生提出自己的看法。 老師可以針對學生提出的問題作適當?shù)闹v解，如學生提到兩位數(shù)減兩位數(shù)時，當個位不夠減時，應(yīng)從十位退一后再減時，可以幫助學生理解其中的算理。 二、指導練習。 練習三的8－13。 出示表格后，讓學生說說從表格中獲得了哪些信息？根據(jù)這些信息你想到了哪些數(shù)學問題？組織學生進行小組討論，然后指名學生提問題，教師把學生提出的數(shù)學問題進行歸納，要求學生選擇其中兩個問題列式解答。 三、課堂小結(jié)。 師：通過這節(jié)課的練習，你最大的收獲是什么？ 四、布置作業(yè)。 選用課時作業(yè)設(shè)計。 （1）學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算加法。并知道了兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算法則：一是要把相同數(shù)位對齊；而是要從個位加起；三是個位滿十向十位進1。 （2）學習了兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算減法。并知道了兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算法則：一是要把相同數(shù)位對齊；二是從個位減起；三是如果個位不夠減，就從十位退一。下載提示(請認真閱讀)
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