二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元觀察物體一觀察物體綜合練習(xí)教案新人教版.doc
《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元觀察物體一觀察物體綜合練習(xí)教案新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元觀察物體一觀察物體綜合練習(xí)教案新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
觀察物體綜合練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、對(duì)“從不同位置觀察物體形狀”進(jìn)行鞏固練習(xí),使學(xué)生能正確理解。 2、從具體、形象、直觀的物體中形成表象,培養(yǎng)空間想象能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力及想想能力。 教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)從不同位置觀察物體所看到的形狀可能不同,培養(yǎng)空間。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力及想想能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:測(cè)試題 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)園 512= 323= 416= 230= 508= 728= 245= 56+24= 156= 262= 208= 293= 二、智慧園 1、下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的圖形 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 2、下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連。 3、找一找 。有三個(gè)立體圖形,從上面看到的圖形是 的,請(qǐng)?jiān)谒南旅娈嫛啊獭?;從?cè)面看到是 的,請(qǐng)?jiān)谒南旅娈嫛啊睢薄? ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 三、仔細(xì)看圖,填圖號(hào). (21分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ A B (1)從正面看到的是C的有( ) (2)從側(cè)面看到的是B的有( ) C (3)從上面看到的是A的有( ?。? 四、請(qǐng)說(shuō)出下面四張照片分別是在房子的哪一面拍的。 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 五、下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你在方格紙上畫出來(lái)。 (18分) ( ) 面 ( ) 面- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 單元 觀察 物體 綜合 練習(xí) 教案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2499502.html