一年級道德與法治上冊 第7課 我愛秋天教案與反思 北師大版.doc

課 題 我愛秋天課型新授課時1教材分析 美麗的秋天這一單元是學生自入學以來第一次接觸關于自然的活動主題。通過學習學生會體驗認識秋天、感受和欣賞大自然的美。學情分析 “美麗的秋天”這一單元活動是學生自入學以來第一次接觸關于自然的活動主題。城市的學生越來越遠離自然，對秋天的田野他們無從欣賞，對秋天的農(nóng)田他們只能在電視中了解，對于秋收勞動他們更是從未接觸過。課程目標1.體現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，懂得珍惜勞動果實。2.認識秋天，欣賞秋天的美。3.初步認識種子。學習重點發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美學習難點種子的探索教具準備多媒體課件 磁帶秋日私語 收集種子學 習 過 程學習內(nèi)容學習形式教師指導時間1、 談話導入二、秋天的發(fā)現(xiàn)三、種子的探索四、總結延伸 認真傾聽 學生傾聽 思考 小組合作交流 匯報交流成果 看書 看課件 看視頻 做游戲 （一）導入新課國慶節(jié)過后，小朋友們發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在和剛上學時穿的不一樣了。為什么會這樣呢？因為天氣涼了，秋天來了！秋天是怎樣一個季節(jié)呢？今天，我們就一起來觀察、探索一下秋天這個季節(jié)。（板書課題） （二）秋天的發(fā)現(xiàn)： 我們先來聽一段錄音。秋日私語在音樂中大家邊聽邊想：這兩天，你發(fā)現(xiàn)身邊的景色發(fā)生了什么變化？1.天氣涼了，氣溫低了。（老師用溫度計測量教室溫度） 2.人們穿的多了，暖和了。（長袖長褲） 3.植物的變化：樹葉黃了，落葉現(xiàn)象。 4.市場的水果多了，蔬菜多了。 5.動物的變化：大雁南飛，螞蟻搬家。 6.同學們說得都很好，下面，我們再來看看書上為我們補充的內(nèi)容。（先看書再看課件秋日風情） （三）種子的探索秋天有這么多的特點，概括起來就是這兩句話“秋天是金色的果實，秋天是收獲的季節(jié)”。我們不僅收獲水果，還收獲種子。下面，老師就為大家講講種子的知識。 1.播放課件 種子的生長過程。2.歸納找種子的方法3.做小游戲：認種子，找種子。（老師提前準備各種種子） 4.觀察種子 （四）小結延伸今天我們知道了常見的水果和蔬菜的種子都在他們的果實里，其實不止水果和蔬菜還有許許多多的植物都有種子，有關種子的秘密還有很多很多，就讓我們在以后的學習和生活中繼續(xù)去探索吧。 3 15 20 2檢測檢測內(nèi)容（可粘貼）檢測結果分析：作業(yè)布置收集秋天的種子 樹葉板書設計 美麗的秋天 秋天的發(fā)現(xiàn) 種子的探索課后反思 本節(jié)課我通過秋天的發(fā)現(xiàn)、種子的探索、認識種子、找種子游戲的活動，引導學生發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。如果安排學生在課前自己感受秋天，并收集一些有關秋天的圖片，讓他們自由展示并感受秋天，也可以讓學生畫畫自己喜歡的秋天的圖畫，讓他們在自己動手中得到美的教育會取得更好的效果。