遼寧省大連渤海高級中學外研版高二英語必修五精編教案:Modules1-6復習第五課時
-
資源ID:25111996
資源大?。?span id="hkpyjtz" class="font-tahoma">24.04KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
遼寧省大連渤海高級中學外研版高二英語必修五精編教案:Modules1-6復習第五課時
名校名 推薦20182019 學年度第一學期渤海高中高二英語教案教案時間: 2018 年 10 月日課題Module 1-6 Revision課時 5課型 新授課教學1.被動語態(tài) 狀語從句 定語從句的依據(jù):引導學生在語境中了解和掌握重點關(guān)聯(lián)詞語法的表意功能。2定語從句中的關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的區(qū)別教學1.省略的條件依據(jù):語法教學,應從語用的角度出難點2.介詞加關(guān)系的用法發(fā),把語言的形式,意義和用法結(jié)合起來。一知識目標1. When/ where/why2. No matter.=.ever二 . 學生自我總結(jié)語法體系并能運用解題理由:從語 用 的角 度 出發(fā)學習目標教具多媒體課件、教材,教輔教學教學內(nèi)容教師行為學生行為設(shè)計意圖時間環(huán)節(jié)1. 課1. 學生展示含有連1. 教師 解讀 學1. 學生解讀目標調(diào)動學生前 3詞的句子習目標2. 學生互考的形自主學習3 分鐘分鐘2. 教師 依據(jù) 布式檢測自主學習的積極性置的課前自主情況學習任務(wù)提問,檢測學生自主學習情況教師監(jiān)控學生幾名學生展示答發(fā) 現(xiàn) 問10分2. 承核對自主學習任務(wù)展示討論過程,案,其他學生核題,解決鐘接中布置的習題答案必要時查缺補對,并補充,質(zhì)問題結(jié)漏,適時補充疑,討論,最終1. 教師 布置 鞏1. 全體學生獨立進一步鞏15分固提升習題,語完成鞏固提升習固訓練,鐘3.1. 跟進鞏固提升訓篇填空題,小組討論,完成報紙做練習題2. 鼓勵 學生 自小組展示,討論, 上 的 練議2. 讓學生翻譯與時己設(shè)置相關(guān)題形成統(tǒng)一答案習。講態(tài)相關(guān)的句子目2. 學生把所出題評3. 給出動詞寫出正目寫到黑板上,確的形式其它學生動筆完4. 鏈接高考成并修改1名校名 推薦總結(jié)本課學習內(nèi)容教師鼓勵學生學生總結(jié)本課所培養(yǎng)學生總結(jié)本科內(nèi)容,學的知識點,包總結(jié)當堂4 分鐘4必要時補充括優(yōu)秀方法的總內(nèi)容的能總教師對優(yōu)秀小結(jié)力結(jié)組進行評價提升5完成當堂檢測練習教師分發(fā)當堂學生動筆完成當檢測本課5 分鐘目檢測題堂檢測學習目標標的達成情檢況測6 布1. 整理 cultural corner里的動詞以及短語置下2. 總結(jié)重點詞匯的用法,并會造句節(jié)課 3. 能力培養(yǎng)上的高考真題練習,歸納高頻詞匯以及總結(jié)做題方法自主學習任務(wù)7.板 1. It is the place that i visited last weekend書2. It is the village where I was born引導學生構(gòu)建語法體系知識網(wǎng)絡(luò)圖8.課后反思2