《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十一課 當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)北師大版 （12PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十一課 當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)北師大版 （12PPT）（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 當(dāng)沖突發(fā)生時(shí) 面對(duì)沖突在 家 庭 里 ， 我 們 偶 爾 會(huì) 與父 母 有 一 些 矛 盾 ， 此 外 ，我 們 還 會(huì) 與 同 學(xué) 發(fā) 生 沖 突 。 沖突時(shí)的情形 同學(xué)間的沖突如果不能得到妥善解決，可能會(huì)帶來(lái)哪些的嚴(yán)重后果？1.人際關(guān)系緊張，如影響同學(xué)間友誼；2.使受害者有不安全感，產(chǎn)生恐懼、焦慮等心理疾??；3.同學(xué)之間如果長(zhǎng)期存在沖突，會(huì)導(dǎo)致雙方情緒惡劣，思維偏激，行為失控，甚至對(duì)人格造成不良影響。同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免 沖突如果處理不好，會(huì)影響人與人之間的感情和友誼。嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害，甚至令雙方受到紀(jì)律的處分和法律的制裁。沖突如果處理的好，也有積極的一面，可以加深彼此的
2、友誼。 聽(tīng)一聽(tīng)： 被別人寬容，我很感動(dòng)思考、交流：自己是否也有“被別人寬容”的例子？ 智慧之花一：寬容不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容 寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng)，又是交往基本法則。對(duì)別人過(guò)失的寬容，顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無(wú)形中。 寬容對(duì)于化解沖突的重要性 思維拓展：寬容他人就要事事遷就他嗎？寬容并不是“是非不分，愛(ài)憎不明”，寬容是有原則的，不是盲目的。當(dāng)我們受的別人無(wú)意的、小的傷害時(shí)，要善于寬容別人。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計(jì)較，要寬厚待人。決不能遷就“壞人”、 “惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步。 智慧之花二：心理?yè)Q位心理?yè)Q位就是換一個(gè)位置，站在對(duì)方的角度想問(wèn)題。很多事情，如果我們能站在對(duì)方的角度想想，“將心比心”地看問(wèn)題，就能多一些理解、少一些誤會(huì)，多一些關(guān)愛(ài)，少一些摩擦。 心理?yè)Q位的作用 當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們還有其它化解沖突的智慧之花主動(dòng)道歉；控制情緒，冷靜下來(lái)；開(kāi)誠(chéng)布公談一談；請(qǐng)人調(diào)解 這一招也很有效 當(dāng)我們與別人發(fā)生了矛盾或沖突,有時(shí)當(dāng)面不好解決,用寫(xiě)道歉信的方式能收到很好的效果。 近來(lái)，你和誰(shuí)發(fā)生過(guò)沖突？馬上行動(dòng)，寫(xiě)一封信給他（她），表達(dá)你的歉意。 沖突大考驗(yàn)當(dāng)同桌和你畫(huà)了“三八線”怒氣沖沖地不許你越線時(shí)，你該怎么化解？當(dāng)媽媽告訴你：“當(dāng)別人打你時(shí)，你一定要回?fù)羲蝗痪褪浅蕴澚恕！蹦阍撛趺春蛬寢屨f(shuō)？
2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第二十一課 當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)北師大版 （12PPT）
