二年級美術(shù)上冊 第22課 會飛的娃娃教案1 湘美版.doc
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二年級美術(shù)上冊 第22課 會飛的娃娃教案1 湘美版.doc
會飛的娃娃教學目標:1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常識進行美術(shù)游戲活動,從中感受成功的喜悅。3、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重難點:重點:利用各種材料制作“會飛的娃娃”。難點:材料運用恰當,能使娃娃“飛”起來。教學準備:教具:制作各種用具,各色塑料袋,各色彩紙等。學具:剪刀,雙面膠 第22課 會飛的娃娃。教學過程:一、組織教學挑選一個有風的日子,在網(wǎng)球場教師事先放置各種不同的顏色、形狀的廢舊用品。如:報紙、有色紙、皺紙、塑料繩等各種環(huán)保用具。二、導入新課1、談話導入:今天天氣很好,我們到外面欣賞一下我們美麗的校園。2、組織學生欣賞我們美麗的校園,特別注意引導校園的美麗的環(huán)境。當還沒走到網(wǎng)球場,學生就對滿地的“垃圾”大叫起來?!罢l這么不愛干凈?”3、教師適時提出:我們是接著欣賞校園美景,還是來保護校園美景?三、欣賞感知1、學生們開始“撿垃圾”:1)教師要求:學生分組整理同種類型的“垃圾”,如:一組整理繩子類:一組整理塑料袋等等。比比哪組最快!2)學生們各自分類,整理“垃圾”。3)大家小結(jié):在整理中,為什么整理塑料袋的組最慢?4)大家一起幫助整理,為什么還是不行?2、探討塑料袋“會飛”的原因。1)為什么塑料袋“會飛”?2)塑料袋一個一個飛在天空中你覺得怎么樣?3)你有辦法既環(huán)保,又將這美麗留在空中嗎?3、學生利用這些“垃圾”嘗試制作。4、師生小結(jié)交流:利用“垃圾”的制作。比比誰的“飛”的最高!5、教師故意分不清學生放高的“娃娃”,你有什么辦法能使我一認就認出來呢?四、學生作業(yè)學生嘗試“打扮”自己的“娃娃”。五、教師巡回指導。1、及時反饋、糾正。2、幫助有困難的學生。3、參與其中。六、放飛“娃娃”。師生一起放飛“娃娃”,放飛希望。