五年級數(shù)學上冊 第6單元《多邊形的面積》組合圖形的面積導學案2 新人教版.doc

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組合圖形的面積 年級 五年級 科目 數(shù)學 編號 主備人 審核人 課題 組合圖形的面積 課型 新授 本周習慣 專題性的習慣培養(yǎng) 學習目標： 1、結(jié)合生活實際認識組合圖形，會把組合圖形分解成學過的圖形并計算面積。 2、綜合運用平面圖形面積計算的知識，進一步發(fā)展學生的空間觀念。 3、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考的能力。 重難點：結(jié)合生活實際認識組合圖形，會把組合圖形分解成學過的圖形并計算面積。 導學案 一、獨立嘗試 復習平行四邊形、三角形、梯形面積公式及推導過程，自學課本P92---93內(nèi)容。 二、自主探索、合作交流 1、探究92頁4個圖形的面積求法。 2、想想生活中哪些地方有組合圖形。 3、獨立完成93頁例4 4、合作交流 小組內(nèi)交流、質(zhì)疑。 5、匯報總結(jié)：在計算組合圖形面積時，先把組合圖形分解成已經(jīng)學過的圖形，然后分別求出它們的面積，再相加。 三、鞏固練習 93頁的做一做。 四、合作考試（1、先獨立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流） 1、填表。 圖形名稱 面積公式（文字） 面積公式（字母） 長方形 正方形 平行四邊形 三角形 圖形 1、 練習十八的1---8題。 總結(jié)、評價：今天的學習，我學會了： 。 我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）