六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)軸教案 滬教版五四制.doc
《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)軸教案 滬教版五四制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)軸教案 滬教版五四制.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)軸 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù); 借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系; 3. 能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小. 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):在理解數(shù)軸概念的基礎(chǔ)上掌握數(shù)軸的三要素,并且會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù);互為相反數(shù)的幾何意義. 難點(diǎn):數(shù)軸的畫法;如何比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小. 考點(diǎn)及考試要求 會(huì)畫數(shù)軸,并且利用數(shù)軸解決問題. 教學(xué)內(nèi)容 一、學(xué)前思考: 小學(xué)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過了數(shù)軸,同學(xué)們還記得什么是數(shù)軸嗎?如何去畫數(shù)軸? 二、認(rèn)識(shí)新知識(shí) 1、數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.如圖所示: 注:①數(shù)軸三要素:原點(diǎn),正方向、單位長(zhǎng)度; ②數(shù)軸是一條直線,可以向兩端無限延伸; ③原點(diǎn)位置的選擇,單位長(zhǎng)度大小的確定都是根據(jù)實(shí)際而定的,一般取向右的方向?yàn)檎较? 數(shù)軸的畫法:先畫一條水平的直線,再在這條直線上畫出數(shù)軸的三要素即可. 【例1】下面是數(shù)軸的是 ( ) A B. C. D. 2、數(shù)軸的性質(zhì): (1)數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大. (2)正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù). (3)任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示. 【例2】畫數(shù)軸用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù),并用小于符號(hào)連接 注意: 練習(xí):①、指出數(shù)軸上A,B,C,D,E各點(diǎn)分別表示什么數(shù). ②、在數(shù)軸上,已知點(diǎn)A表示的數(shù)為-2,點(diǎn)B也是數(shù)軸上的點(diǎn),且AB的長(zhǎng)是5個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B表示的數(shù) 是多少? 3、相反數(shù)的概念 問題:3和-3,4和-4,和這三對(duì)數(shù)有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)? (1)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的相反數(shù). 問:0的相反數(shù)是? (2)正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的相反數(shù): 通常情況下,在一個(gè)數(shù)的前面加上一個(gè)負(fù)號(hào)就得到了這個(gè)數(shù)的相反數(shù),但對(duì)于0來說,+0=0,-0=0,所以0的相反數(shù)是它本身. 即:正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù);零的相反數(shù)是它本身. 注意:相反數(shù)第成對(duì)的,指的是兩個(gè)數(shù),單個(gè)的或超過兩個(gè)數(shù)都不能稱為相反數(shù). 【例3】求下列各數(shù)的相反數(shù) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 練習(xí):下列說法正確的是( ) A.只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),因此零沒有相反數(shù) B.兩個(gè)符號(hào)不同的數(shù)一定是相反數(shù). C.相反數(shù)等于本身的數(shù)是唯一的,這個(gè)唯一的數(shù)是零. D. 的相反數(shù)是4. 4、相反數(shù)的幾何意義 在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),它們分別位于原點(diǎn)的兩側(cè),且與原點(diǎn)的距離相等. 如圖:-a與a互為相反數(shù),且表示-a與a的兩點(diǎn)與原點(diǎn)的距離也相等. 【例4】已知與-5互為相反數(shù),求x的值. 練習(xí):如果與互為相反數(shù),求的值. 三、課堂練習(xí) 一)填空題 1.在數(shù)軸上,-0.01表示A點(diǎn),-0.1表示B點(diǎn),則離原點(diǎn)較近的是_______. 2.在所有大于負(fù)數(shù)的數(shù)中最小的數(shù)是_______. 3.在所有小于正數(shù)的數(shù)中最大的數(shù)是_______. 4.在數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn),已知離原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度,這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為_______. 5.已知數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為3,這個(gè)點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離一定是_______個(gè)單位長(zhǎng)度. (二)判斷題 1.-的相反數(shù)是3. ( ) 2.規(guī)定了正方向的直線叫數(shù)軸. ( ) 3.數(shù)軸上表示數(shù)0的點(diǎn)叫做原點(diǎn). ( ) 4.如果A、B兩點(diǎn)表示兩個(gè)相鄰的整數(shù),那么這兩點(diǎn)之間的距離是一個(gè)單位長(zhǎng)度.( ) 5.如果A、B兩點(diǎn)之間的距離是一個(gè)單位長(zhǎng)度,那么這兩點(diǎn)表示的數(shù)一定是兩個(gè)相鄰的整數(shù).( ) (三)選擇題 3.下列各式中正確的是( ) A.-3.14<-π B.-1>-1 C.3.5>-3.4 D.-<-2 4.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.零是最小的整數(shù) B.有最大的負(fù)整數(shù),沒有最大的正整數(shù) C.數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是-2與-2,那么-2在右邊 D.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來 (四)解答題 1、下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的展開圖,請(qǐng)把-5,3,5,-1,-3,1分別填入六個(gè)長(zhǎng)方形,使得按虛線折成長(zhǎng)方體后,相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù). 2、已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請(qǐng)利用數(shù)軸及其相反數(shù)的知識(shí)比較a,-a,b,-b的大小,用“>” 連接起來. 家庭作業(yè) 一、填空題 1.若數(shù)軸規(guī)定了向右為正方向,則原點(diǎn)表示的數(shù)為______,負(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在原點(diǎn)的______,正數(shù)所表示的點(diǎn)在原點(diǎn)的______. 2.在數(shù)軸上A點(diǎn)表示-,B點(diǎn)表示,則離原點(diǎn)較近的點(diǎn)是_____. 3.兩個(gè)負(fù)數(shù)較大的數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)離原點(diǎn)較_____. 4.在數(shù)軸上距離原點(diǎn)為2的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為_____,它們互為_____. 5.數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為-,-,,則此三點(diǎn)距原點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的順序?yàn)開____. 6.數(shù)軸上-1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為A,將A點(diǎn)右移4個(gè)單位再向左平移6個(gè)單位,則此時(shí)A點(diǎn)距原點(diǎn)的距離為_____. 7.一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)之和等于_____. 8.比較大于(填寫“>”或“<”號(hào)) (1)-2.1_____1 (2)-3.2_____-4.3 (3)-_____- (4)- _____0 9.相反數(shù)是它本身的數(shù)為_____. 二、選擇題 10.下面正確的是( ) A.數(shù)軸是一條規(guī)定了原點(diǎn),正方向和長(zhǎng)度單位的射線 B.離原點(diǎn)近的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)較小 C.數(shù)軸可以表示任意有理數(shù) D.原點(diǎn)在數(shù)軸的正中間 11.關(guān)于相反數(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.兩數(shù)之和為0,則這兩個(gè)數(shù)為相反數(shù) B.如果兩數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù) C.符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù),一定互為相反數(shù) D.零的相反數(shù)為零 12.如果點(diǎn)A、B、C、D所對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b、c、d,則a、b、c、d的大小關(guān)系為( ) A.a<c<d<b B.b<d<a<c C.b<d<c<a D.d<b<c<a 13.下列表示數(shù)軸的圖形中正確的是( ) 14.若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為a、b,且B在A的右邊,則a-b一定( ) A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.無法確定 15. .已知a是最小的正整數(shù),b的相反數(shù)還是它本身,c比最大的負(fù)整數(shù)大3,計(jì)算(2a+3c)b的值.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)軸教案 滬教版五四制 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 數(shù)軸 教案 滬教版 五四
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2532888.html