《視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,視力、視野、色盲測(cè)評(píng),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第1頁(yè),一、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo),學(xué)習(xí)視力、視野、色盲測(cè)定方法。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第2頁(yè),1.視力,視力，是指眼對(duì)物體細(xì)微結(jié)構(gòu)分辨能力，即分辨物體上兩點(diǎn)間最小距離能力，通常以視角大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。,(一),視力檢測(cè),二、試驗(yàn)原理,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第3頁(yè),單眼固定注視前方一點(diǎn)時(shí)，該眼所能看到范圍，稱為,視野,。,視野大小可能與各類感光細(xì)胞在視網(wǎng)膜中分布范圍相關(guān)。另外，因?yàn)槊娌拷Y(jié)構(gòu)（鼻和額）對(duì)光線阻擋，使顳側(cè)與下側(cè)視野大，鼻側(cè)與上側(cè)視野小。,2.視野
2、,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第4頁(yè),在同一光照條件下，用不一樣顏色視標(biāo)測(cè)得視野大小不一，其中白色視野最大，其次為藍(lán)色，再次為紅色，綠色視野最小。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第5頁(yè),三、試驗(yàn)器材,視力表、指示棍、遮眼板、米尺、色盲檢驗(yàn)圖、視野計(jì)、各色視標(biāo)、視野圖表,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第6頁(yè),四、試驗(yàn)方法,1.讓受試者背向光源，將眼托貼于被測(cè)眼眶下部，另一眼用眼罩遮閉。,2.試驗(yàn)者旋轉(zhuǎn)半圓弧于水平面,然后將視標(biāo)放入半圓弧內(nèi)，由遠(yuǎn)端慢慢地向軸心移動(dòng)，當(dāng)受試者清楚看到視標(biāo)顏色時(shí)，統(tǒng)計(jì)視標(biāo)所在處刻度，并將結(jié)果標(biāo)在視野圖對(duì)應(yīng)經(jīng)緯度上。,(二)視野測(cè)定,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第7頁(yè),3.
3、依次旋轉(zhuǎn)半圓弧，繼續(xù)檢驗(yàn)0、45、90、135、180、225、270、315、360各方位視野。檢驗(yàn)完成后，將所測(cè)各點(diǎn)連接起來(lái)就組成視野圖。,4.按攝影同操作方法，測(cè)定紅、黃、綠各色視覺(jué)視野。,5.依一樣方法，測(cè)定另一眼視野。,四、試驗(yàn)方法,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第8頁(yè),五、注意事項(xiàng),測(cè)定視野時(shí)要注意單眼應(yīng)固定不動(dòng)利用眼余光看視標(biāo),測(cè)定顏色視野時(shí)，必須分辨出顏色才算正確。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第9頁(yè),六、試驗(yàn)作業(yè),統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果并繪制視野圖，分析試驗(yàn)結(jié)果。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第10頁(yè),視野計(jì),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第11頁(yè),視細(xì)胞:視錐和視桿細(xì)胞,視錐細(xì)胞:感受強(qiáng)
4、光刺激并形成,色覺(jué),視桿細(xì)胞:感受弱光刺激,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第12頁(yè),三種不一樣視錐細(xì)胞:,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第13頁(yè),色盲者看到圖像,色盲測(cè)試圖,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第14頁(yè),視覺(jué)調(diào)整過(guò)程:,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第15頁(yè),1,)看近物，睫狀肌收縮，睫狀體前移，懸韌帶放松，晶狀體凸度，折光能力，物象前移在視網(wǎng)膜,2)看遠(yuǎn)物，睫狀肌放松，睫狀體后移，懸韌帶拉緊，晶狀體凸度，折光能力，物象后移在視網(wǎng)膜,晶狀體調(diào)整,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第16頁(yè),盲點(diǎn)測(cè)定,【目標(biāo)要求】,明盲點(diǎn)存在，并計(jì)算盲點(diǎn)所在位置和范圍。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第17頁(yè),【基本原
5、理】,視神經(jīng)離開(kāi)視網(wǎng)膜部位沒(méi)有視覺(jué)感受細(xì)胞，外來(lái)光線成像于此不能引發(fā)視覺(jué)，故稱為盲點(diǎn)。因?yàn)槊c(diǎn)存在，視野中也必定存在盲點(diǎn)投射區(qū)域。依據(jù)物體成像規(guī)律，經(jīng)過(guò)測(cè)定盲點(diǎn)投射區(qū)域位置和范圍，能夠依據(jù)相同三角形各對(duì)應(yīng)邊成正比定理，計(jì)算出盲點(diǎn)所在位置和范圍。,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第18頁(yè),【方法與步驟】,1將白紙貼在墻上，受試者立于紙前50cm處，用遮眼板遮住一眼，在白紙上與另一眼相平地方用鉛筆劃一“+”字記號(hào)。令受試者注視“+”字。試驗(yàn)者將視標(biāo)由“”字中點(diǎn)向被測(cè)眼顳側(cè)緩緩移動(dòng)，當(dāng)受試者剛看不見(jiàn)視標(biāo)時(shí)，在白紙上記下視標(biāo)所在位置。然后將視標(biāo)繼續(xù)向顳側(cè)緩緩移動(dòng)，直至又看見(jiàn)視標(biāo)時(shí)記下其位置。由所記二點(diǎn)連線
6、之中點(diǎn)起，沿著各個(gè)方向向外緩移視標(biāo)，找出并統(tǒng)計(jì)各方向視標(biāo)剛能被看見(jiàn)各點(diǎn)，將其依次相連，即得一橢圓形盲點(diǎn)投射區(qū)域。,2依據(jù)相同三角形各對(duì)應(yīng)邊成正比定理，可計(jì)算出盲點(diǎn)與中央凹距離及盲點(diǎn)直徑,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第19頁(yè),聲波傳導(dǎo)路徑檢測(cè),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第20頁(yè),目標(biāo),經(jīng)過(guò)感受音叉響聲來(lái)比較聲波空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)路徑及其特征,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第21頁(yè),原理,耳適宜刺激：,空氣振動(dòng)產(chǎn)生疏密波,頻率：,16 0 Hz,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第22頁(yè),聽(tīng)覺(jué)器官,外耳,中耳,內(nèi)耳,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第23頁(yè),外耳功效,耳廓：集音,外耳道：共鳴腔,視力視野色盲的
7、測(cè)評(píng)專家講座,第24頁(yè),中耳功效,鼓膜：,壓力承受裝置，含有很好頻率響應(yīng)和較小失真度,聽(tīng)骨鏈：含有增壓效應(yīng),咽鼓管：,使鼓室內(nèi)壓力與大氣壓平衡,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第25頁(yè),內(nèi)耳功效,耳蝸,傳音：將前庭窗所受聲能傳送到毛細(xì)胞,感音：將螺旋器受到聲能轉(zhuǎn)化為蝸神經(jīng)動(dòng)作電位,前庭器官,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第26頁(yè),聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生,疏密波,耳傳音系統(tǒng)傳遞,內(nèi)耳淋巴振動(dòng),耳蝸螺旋器（柯蒂氏器）毛細(xì)胞興奮,神經(jīng)沖動(dòng),聽(tīng)神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng),聽(tīng)覺(jué)中樞,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第27頁(yè),聲波傳入內(nèi)耳路徑,氣傳導(dǎo),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第28頁(yè),骨傳導(dǎo),疏密波,顱骨振動(dòng),顳骨骨質(zhì)中耳蝸,內(nèi)淋巴振動(dòng)
8、,骨傳導(dǎo)敏感性,氣傳導(dǎo),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第29頁(yè),材料,人、音叉、棉球和橡皮錘,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第30頁(yè),方法,任內(nèi)試驗(yàn),將振動(dòng)音叉柄置于受檢者一側(cè)顳骨乳突部。當(dāng)受檢者剛才聽(tīng)不到聲音時(shí)，馬上將音叉移至同側(cè)外耳道口處。如又可重新聽(tīng)到聲音，說(shuō)明骨傳導(dǎo)敏感性,氣傳導(dǎo)，稱為任內(nèi)試驗(yàn)陽(yáng)性,用棉球塞住同側(cè)耳孔，模擬傳導(dǎo)性耳聾。重復(fù)上述步驟，則氣傳導(dǎo),骨傳導(dǎo)，稱為任內(nèi)試驗(yàn)陰性,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第31頁(yè),韋伯試驗(yàn),將振動(dòng)音叉柄置于受檢者前額正中發(fā)際。令其比較兩耳聽(tīng)到聲音強(qiáng)度。,正常人兩耳聽(tīng)到聲音強(qiáng)度相同,用棉球塞住一側(cè)耳孔，模擬傳導(dǎo)性耳聾。重復(fù)上述試驗(yàn)，則聲音強(qiáng)度偏向患側(cè),若患神經(jīng)性耳聾，則聲音強(qiáng)度偏向健側(cè),視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第32頁(yè),結(jié)果,統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)條件下受檢者兩耳聽(tīng)到聲音情況,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第33頁(yè),注意事項(xiàng),檢測(cè)環(huán)境要保持平靜,敲擊音叉時(shí)不要用力過(guò)猛，以免損壞,在操作過(guò)程中，只能用手指持音叉柄，防止叉支與其它物體接觸，也不能握得太緊,音叉置于外耳道口時(shí)，要使音叉兩臂末端連線與外耳道口縱軸保持一致,視力視野色盲的測(cè)評(píng)專家講座,第34頁(yè),
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