《統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文小升初句法句式-雙重否定句-句式變換-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文小升初句法句式-雙重否定句-句式變換-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文小升初句法句式-雙重否定句-句式變換-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、單選。下面哪一句是疑問(wèn)句？A這樣標(biāo)致的人物，有誰(shuí)不喜歡呢？B小胖墩兒膀大腰粗，小嘎子怎能扳倒他？C你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？2、以下句子中與其他三句意思不同的是第幾句？A你覺(jué)得和田維吾爾姑娘漂亮嗎？B難道你覺(jué)得和田維吾爾姑娘不漂亮嗎？C你不會(huì)不覺(jué)得和田維吾爾姑娘是漂亮的吧？D你一定覺(jué)得和田維吾爾姑娘很漂亮。3、給下面句子中的破折號(hào)選擇正確用法，并把序號(hào)填在()里。A.表示意思的遞進(jìn)。B.表示后者是前者的解釋或說(shuō)明。C.表示聲音的延續(xù)。D.表示意思的轉(zhuǎn)折。1.“汪汪汪”從屋里傳來(lái)狗叫聲。（)2.大家要精心保護(hù)地球人類(lèi)的家園。（）
2、3.訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的猴子的動(dòng)作多么像人??！()4.我告訴妹妹，這本詞語(yǔ)手冊(cè)花了十五元錢(qián)以后，看書(shū)讀報(bào)，不理解的詞語(yǔ)，查一查就知道它的意思了。（）4、給下面句中引號(hào)的作用選擇正確的答案。A 用于直接引用的部分 B 用于具有特殊含義的詞語(yǔ) C 用于特定的稱(chēng)謂 1 人們稱(chēng)之為“韋編三絕”。（）2 一聽(tīng)“烤白薯哇真熱乎”，就非買(mǎi)上一塊不可。（）3 父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來(lái)。（）4 父親的認(rèn)真勁兒，在賣(mài)糖葫蘆的人當(dāng)中出了名，人稱(chēng)“小辮糖四”。（）5、用連線標(biāo)出省略號(hào)在句子中的作用。1那我們還是等在這兒吧。A、表示話未說(shuō)完2、老師說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們開(kāi)始上課”B、表示列舉的省略 3、荒灘，溝渠，
3、山坡，公路 C、表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) 6、按要求寫(xiě)句子。（1）他倆帶的錢(qián)差不多用完了。（改成“被”字句）（2）德諾的身體越來(lái)越弱，他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（改成肯定句）（3）這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、美麗的地方。（修改病句）7、按要求寫(xiě)句子。（1）土字不由分說(shuō)，把環(huán)字左上角一橫搶走了。（改成“被”字句）（2）你那一橫不是要回來(lái)了嗎？哭啥？（改成陳述句）（3）環(huán)字一邊抽泣，一邊把事情的前因后果說(shuō)了一遍。（用上加點(diǎn)的詞）（4）小興安嶺的夏天真美麗。（修改病句）8、按要求改寫(xiě)句子。（1）母雞下了蛋，誰(shuí)都會(huì)被它吵得受不了。（改成“把”字句）（2）它放聲啼叫，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看。（加上“不得不”）9、根據(jù)要求改
4、寫(xiě)句子。（1）看到女孩子的求救信息，桑恩連忙打電話給緊急救援中心。（改為雙重否定句）（2）世界上沒(méi)什么困難是克服不了的。（改為肯定句）10、根據(jù)要求改寫(xiě)句子。（1）燕子停在電線竿上,像一個(gè)個(gè)音符。（縮句）_。（2）武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣(mài)酒給我吃？”（改為陳述句）_。11、照樣子，改句子。天空中的云雀叫得真動(dòng)聽(tīng)。云雀在天空中的叫得真動(dòng)聽(tīng)。(1)井里的青蛙抬頭看著天空。_(2)樹(shù)葉上的小水珠滾來(lái)滾去。_ 12、照樣子，改寫(xiě)句子。例：爸爸的愛(ài)讓我怦然心動(dòng)。爸爸的愛(ài)怎么能不讓我怦然心動(dòng)？爸爸的愛(ài)不能不讓我怦然心動(dòng)。（1）高粱的全身具有鮮明的個(gè)性。（2）作為學(xué)生，我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。13、根
5、據(jù)提示改寫(xiě)句子，不改變句意。1.“我知道蘋(píng)果里面是什么?！蔽艺f(shuō)。我說(shuō)：“?！?.兒子說(shuō)：“爸爸，我要讓您看看里頭藏著什么?！薄??！眱鹤诱f(shuō)?！?，”兒子說(shuō)，“?！?4、魅力標(biāo)點(diǎn)。1.突然 他看見(jiàn)了坐在第一排的我 噢 新來(lái)了一個(gè)外國(guó)學(xué)生 你好 歡迎你來(lái)聽(tīng)我的課 你叫什么名字 哪個(gè)國(guó)家的2.他在繪畫(huà) 音樂(lè)方面也有著驚人的才能 同時(shí) 他對(duì)一些事情又特別健忘 15、按要求寫(xiě)句子。1.這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？改為陳述句：2.桂花盛開(kāi)的時(shí)候非常香。改為夸張句：16、按要求改寫(xiě)下面的句子。(1)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，在 66 歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這
6、不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。改寫(xiě)成肯定句：(2)劇場(chǎng)坐著的每個(gè)角落里都是人。修改病句：(3)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。擴(kuò)句：(4)太陽(yáng)早已下落。暑氣并沒(méi)有收斂。用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話：17、按要求改寫(xiě)句子。(1)落葉飄落下來(lái)。改成比喻句：(2)在大家鼓勵(lì)下，使我有了克服困難的信心。修改病句：(3)幫老奶奶寫(xiě)信要表?yè)P(yáng)，可早就學(xué)過(guò)的字寫(xiě)錯(cuò)了，就應(yīng)該批評(píng)。改成雙重否定句：改成反問(wèn)句：(4)十四歲的少先隊(duì)員賴寧為了撲滅山火，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站獻(xiàn)出了寶貴的生命?？s句：18、按要求改寫(xiě)句子。(1)大雨一連下了三天三夜。改為擬人句。(2)雨下得很大。改為夸張句。(3)天上的云形態(tài)萬(wàn)千。改為比喻句。(4)張華對(duì)李麗說(shuō)：“感
7、謝你對(duì)我的幫助。”改為間接敘述。19、按要求寫(xiě)句子。（1）小紅馬不得不離開(kāi)媽媽。（改為肯定句）（2）可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)跳，也不會(huì)飛，被冷落在一旁。（仿寫(xiě)，用上加點(diǎn)的詞）。20、按要求改寫(xiě)句子。1.她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上。（改為“被”字句）2.西漢時(shí)期的司馬遷是我國(guó)古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。（縮句）3.漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)：“真糟糕，我什么魚(yú)也沒(méi)有打到，還把你補(bǔ) 好的網(wǎng)撕破了?！保ǜ臑殚g接引語(yǔ)）4.十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）5.時(shí)光流逝。（擴(kuò)寫(xiě)句子）21、要求改寫(xiě)句子。(1)王華說(shuō)：“明天媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）(2)他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。（改為反問(wèn)句
8、）(3)我們?cè)谒吙鞓?lè)地欣賞著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺。（縮句）22、我會(huì)根據(jù)句子填標(biāo)點(diǎn)。我們是字 細(xì)碎聲音回答著 小螞蟻這才看清 書(shū)本里滿是密密麻麻的字 我們小得像螞蟻 字有點(diǎn)不好意思地回答。23、魅力標(biāo)點(diǎn)。1 喂 你好你也是一個(gè)字嗎 書(shū)本里傳來(lái)了細(xì)碎的聲音 2 我們真是太傻了字對(duì)自己說(shuō) 現(xiàn)在 它們要學(xué)著小螞蟻 跳跳舞 串串門(mén) 那有多快樂(lè)呀！24、填空。（填詞語(yǔ)，加標(biāo)點(diǎn)）（1）老太太（）地說(shuō) 嘿 這樹(shù)根 劈開(kāi)來(lái)能燒飯呢（2）老伴（）說(shuō) 這樹(shù)根 能做兩()小凳子呢（3）兒子()地說(shuō)：“啊！這樹(shù)根長(zhǎng)得很()，很()，是多么()的材料??！”25、用下列詞語(yǔ)組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)摘一
9、朵 紅紅 花 美麗的 想_(2)鉆出來(lái) 種子 從 一粒 泥土里 了_ 26、我會(huì)填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。軍心安定了。諸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起來(lái) 不許城里的人隨便出入 也不許大聲說(shuō)話 把四面城門(mén)全都打開(kāi) 每個(gè)城門(mén)口 20 個(gè)士兵扮成老百姓的模樣 拿著掃帚打掃街道 如果魏兵到了也不許亂動(dòng) 諸葛亮吩咐完了 自己把鶴毛大衣一披 戴上絲織的頭巾 領(lǐng)著兩個(gè)小童兒上了城樓 坐在城樓上喝酒彈琴 27、說(shuō)說(shuō)下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法。1.“它烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情”中的省略號(hào)表示 。2.中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的“頭”。引號(hào)表示_。28、給句子加標(biāo)點(diǎn)。那人奪過(guò)他手里的酒壺，說(shuō) 蛇是沒(méi)有腳的 你干嗎要畫(huà)
10、上腳呢 第一個(gè)畫(huà)好蛇的是我 不是你啦 29、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、他見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩耍 很生氣 誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的 都滾出去2、他想 今年的春天為什么這么冷 這么荒涼呀 30、給句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）中國(guó)兒童報(bào) 少年報(bào) 作文報(bào)等都是適合我們閱讀的報(bào)紙 （2）我們學(xué)校大課間活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了 有 打籃球 放風(fēng)箏 拔河比賽 31、選擇引號(hào)的用法。A引用B特定稱(chēng)謂(1)在號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。()(2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來(lái)督促我們學(xué)習(xí)。()(3)“東方之珠”香港，是一城美麗的城市。()32、填空。風(fēng)箏上拴了一根細(xì)鐵絲，用來(lái)吸收云中的“天電”。句子
11、中引號(hào)的作用是 。（填寫(xiě)序號(hào)）（表示引語(yǔ)。表示特定稱(chēng)謂。表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)。）33、說(shuō)說(shuō)下面句子中的引號(hào)表示什么？1.什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽(tīng)著就讓人膽顫。（）2.在這樣的山水間行走，我們漸漸變得“野”了起來(lái)。（）34、說(shuō)說(shuō)下面引號(hào)的不同用法。他們開(kāi)玩笑說(shuō)：“天上的星星，你要不要？”（）我找了一塊石頭，搭起了萬(wàn)里黃河“第一橋”。（）我們幾個(gè)還興奮地打起了“水仗”。（）35、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、世界上有給自己寫(xiě)信的人嗎有 2、班上要演出白雪公主啦 3、我只是覺(jué)得林童欲言又止 36、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。1.米佳開(kāi)心地寫(xiě)下日記。開(kāi)心地 。2.我希望永遠(yuǎn)是秋天。希望 。3.小豬去看望好
12、朋友老馬。去 。37、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：小巧而精致的水晶鞋（）而（）的灰姑娘 （）而（）的大樹(shù)（）而（）的小鳥(niǎo) （）而（）的故事 38、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1、非常：2、有名：3、稱(chēng)贊：39、我會(huì)照樣子先組詞，再寫(xiě)句子。例：美 美 好 我有一個(gè)美好的愿望。1、神 。2、靈 。3、喜 。4、吸 。40、按要求寫(xiě)句子。1.專(zhuān)家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？改為肯定句：2.她沒(méi)有考慮那則啟事是否還有效，也不知道在漫長(zhǎng)的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。用劃線的詞語(yǔ)造句：3.等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)橐?yàn)證那些種子。填關(guān)聯(lián)詞：要驗(yàn)證那些種子，等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年。41、指出下列
13、句子的句式(只填序號(hào))。比喻句 設(shè)問(wèn)句 反問(wèn)句 否定句 擬人句 排比句 祈使句 感嘆句 雙重否定句(1)泥鰍全身光滑得很，怎么能抓得住呢？()(2)他在戰(zhàn)場(chǎng)上流血犧牲是為了自己?jiǎn)?？?dāng)然不是，他是為了革命。()(3)齊白石不是發(fā)明家。()(4)桂林山水真是令人心曠神怡、流連忘返啊！()(5)這件事我不是沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)。()(6)小紅，麻煩你把書(shū)遞給我。()(7)這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天。()(8)小河歡樂(lè)地流淌著。()(9)那雙鷹爪似的手死死抓住雨來(lái)。()42、給句子加標(biāo)點(diǎn)。因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊?guó)人 你像他們 她那水晶般的藍(lán)眼睛多像清澈的泉水 閃耀著歡樂(lè)的光 43、根據(jù)課文內(nèi)容填空
14、。“莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞”這一句中破折號(hào)的作用是（）。44、詞語(yǔ)接龍。豐收（）（）（）（）四季（）（）（）（）景象（）（）（）（）45、句子變身。印度王公對(duì)她說(shuō)：“我已沒(méi)有一粒米了?！保ǜ臑殛愂鼍洌?6、把反問(wèn)句改為陳述句。1、沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹(shù)造林，我到哪兒去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢？_2、這不是偉大的奇觀嗎？_3、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？_ 47、改寫(xiě)為陳述句。蛇是沒(méi)有腳的，你干嗎要畫(huà)上腳呢？48、改為陳述句。如果這里變成了山莊，那我們山豬潭不是就更熱鬧了嗎？49、句子轉(zhuǎn)換。母親眼圈紅紅的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！保ǜ臑榈谌?/p>
15、人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句。）50、按要求改寫(xiě)句子。1.陽(yáng)光灑滿山村。（擴(kuò)句）_2長(zhǎng)城屹立在世界的東方。（改成比喻句）_ 51、例：我做清潔工難道不行嗎？我做清潔工一定行。這部電視劇難道不好看嗎？_ 52、給句子換個(gè)說(shuō)法，意思保持不變。那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？改成陳述句：_ 53、根據(jù)朗讀語(yǔ)氣填上相應(yīng)的語(yǔ)氣詞及標(biāo)點(diǎn)。今天是星期六 （疑問(wèn)）_ 今天是星期六 （肯定）_今天是星期六 （興奮）_ 54、畫(huà)龍點(diǎn)睛。（給句子加上標(biāo)點(diǎn)）1.荷花 蜻蜓 羊群 小鴨 小公雞等 在宇宇的筆下栩栩如生 他真是名副其實(shí)的小畫(huà)家2.巴金爺爺寫(xiě)了許多書(shū) 有 家 春 秋 寒夜 他寫(xiě)的書(shū)我 都愛(ài)看3.真有趣了 這本科幻小說(shuō)我要買(mǎi)下來(lái)
16、 劉莉高興地說(shuō) 55、改寫(xiě)句子。今晚只好在這兒借宿一晚了。（改雙重否定句）56、按要求改寫(xiě)句子。這樣親切的老師讓人很想親近。改雙重否定句_ 57、改為雙重否定句.因?yàn)樯?，我結(jié)束了我和籃球的情緣。58、把下面的句子改成雙重否定句。1.我有辦法稱(chēng)出大象的體重。_。2.為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。_。3.我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。_。59、把下面的肯定句改成雙重否定句。1.星期天，我們必須去看排球賽。_。2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，這真叫人為難。_。3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。_。4.這件事是事實(shí)。_。60、把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊(duì)員，
17、不能不講一點(diǎn)文明。_2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。_3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。_4.這本書(shū)太有價(jià)值了，你不能不看。_ 61、把下面的句子改成雙重否定句。這場(chǎng)電影我一定去看。_62、加一加。（加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子意思表達(dá)不一樣。）這 梨 不 大 好 吃 這 梨 不 大 好 吃 這 梨 不 大 好 吃 這 梨 不 大 好 吃 63、給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。1.晚上不是要刮大風(fēng)嗎？2.戰(zhàn)斗不是正在激烈地進(jìn)行著嗎？3.我上臺(tái)去表演一下怎么不行呢？64、句式變換。把下面的句子換一種說(shuō)法，意思不變。1.深秋的九寨溝，簡(jiǎn)直是一位神奇的魔術(shù)師。2.征服華山是個(gè)了不起的壯舉。3.不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活
18、，這難道不是真理嗎？65、照樣子，改寫(xiě)句子。例：小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，怎么能手術(shù)呢？小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，不能動(dòng)手術(shù)。這深刻的教訓(xùn)，我怎么能忘懷呢？66、按要求完成句子。（l）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為陳述句：_ （2）這部電影使我感動(dòng)得流淚。改為雙重否定句：改為反問(wèn)句：_ （3）浪花跳躍。擴(kuò)句：（4）虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)了一套上下五千年和幾本童話故事書(shū)?？s句：試卷答案試卷答案1,C 2,A 3,1.C 2.B 3.D 4.A 4,1.C 2.A 3.C 4.B 5,1.C 2.A 3.B 6,（1）他倆帶的錢(qián)差不多被用完了（2）德諾的身體越
19、來(lái)越弱，他倆必須回到家鄉(xiāng)。（3）這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。7,（1）環(huán)字左上角一橫被土字不由分說(shuō)地?fù)屪吡?。?）你那一橫要回來(lái)了，不用哭。（3）媽媽一邊洗菜一邊唱歌。（4）夏天的小興安嶺真美麗。8,（1）母雞下了蛋，把誰(shuí)都吵得受不了。（2）它放聲啼叫，任何貪睡的人不得不起來(lái)看看。9,（1）看到女孩子的求救信息，桑恩不得不打電話給緊急救援中心。（2）世界上任何困難都克服的了。10,（1）燕子像音符。（2）武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣(mài)酒給他吃？11,（1）青蛙仔井里抬頭看著天空。（2）小水珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。12,1 高粱的全身怎么會(huì)沒(méi)有鮮明的個(gè)性呢？高粱的全身不可能沒(méi)有鮮明的個(gè)性。2 作為學(xué)生
20、，我們?cè)趺茨懿宦?tīng)從老師的教導(dǎo)呢？作為學(xué)生，我們不能不聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。13,1.我知道蘋(píng)果里面是什么 2.爸爸，我要讓您看看里頭藏著什么 3.爸爸 我要讓您看看里頭藏著什么 14,1.突然，他看見(jiàn)了坐在第一排的我：“噢，新來(lái)了一個(gè)外國(guó)學(xué)生！你好，歡迎你來(lái)聽(tīng)我的課。你叫什么名字？哪個(gè)國(guó)家的？”2.他在繪畫(huà)、音樂(lè)方面也有著驚人的才能，同時(shí)，他對(duì)一些情又特別健忘。15,1.這是您最寶貴的畫(huà)。2.桂花盛開(kāi)的時(shí)候香飄十里。16,(1)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，在 66 歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這是個(gè)奇跡。(2)劇場(chǎng)個(gè)角落都坐著人。(3)擁擠的會(huì)場(chǎng)上
21、爆發(fā)出熱烈的掌聲。(4)太陽(yáng)雖然早已下落，但是暑氣并沒(méi)有收斂。17,(1)落葉像鵝毛一樣飄落下來(lái)。(2)在大家鼓勵(lì)下，我有了克服困難的信心。(3)幫老奶奶寫(xiě)信要表?yè)P(yáng)，可早就學(xué)過(guò)的字寫(xiě)錯(cuò)了，不得不批評(píng)。幫老奶奶寫(xiě)信要表?yè)P(yáng)，可早就學(xué)過(guò)的字寫(xiě)錯(cuò)了，怎么能不批評(píng)？(4)賴寧獻(xiàn)出了生命 18,（1）大雨如孩子哭泣連續(xù)下了三天三夜。（2）雨下得很大，像是有人在天上往地面潑水一樣。（3）天上的云像盛開(kāi)的花朵一樣態(tài)萬(wàn)千。（4）張華對(duì)李麗說(shuō)，感謝李麗對(duì)他的幫助。19,（1）小紅馬只能離開(kāi)媽媽。（2）小紅既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞。20,1 這兩個(gè)熟睡的孩子被她放在床上。2 司馬遷是史學(xué)家和文學(xué)家。3 漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)，真糟
22、糕，他什么魚(yú)也沒(méi)有打到，還把桑娜補(bǔ)好的網(wǎng)撕破了。4 十萬(wàn)支箭，三天不能造成。5 略 21,(1)王華說(shuō)，明天媽媽帶他去圖書(shū)館借書(shū)。(2)難道他的事跡不可以表明人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的嗎？(3)我們欣賞著青苔。22,“我們是字?！奔?xì)碎聲音回答著。小螞蟻這才看清，書(shū)本里滿是密密麻麻的字。“我們小得像螞蟻?！弊钟悬c(diǎn)不好意思地回答。23,1.“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)了細(xì)碎的聲音。2.“我們真是太傻了?！弊謱?duì)自己說(shuō)?，F(xiàn)在，它們要學(xué)著小螞蟻，跳跳舞，串串門(mén)，那有多快樂(lè)呀！24,（1）高興 ：“?。?）笑著 ：“，張 ！”（3）激動(dòng) 奇特 美 有價(jià)值 25,（1）紅紅想摘一朵美麗的花。（2）一粒
23、種子從泥土里鉆出來(lái)了。26,軍心安定了。諸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起來(lái)，不許城里的人隨便出入，也不許大聲說(shuō)話，把四面城門(mén)全都打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)口 20 個(gè)士兵扮成老百姓的樣，拿著掃帚打掃街道，如果魏兵到了也不許亂動(dòng)。諸葛亮吩咐完了，自己把鶴毛大衣一披，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著兩個(gè)小童兒上了城樓，坐在城樓上喝酒彈琴。27,1.省略了中國(guó)結(jié)豐富的寓意 。2.引號(hào)表示“頭”字具有特殊的意義。28,那人奪過(guò)他手里的酒壺，說(shuō)：“蛇是沒(méi)有腳的，你干嗎要畫(huà)上腳呢？第一個(gè)畫(huà)好蛇的是我，不是你啦！”29,1、，：“！”2、：“，”30,（1）中國(guó)兒童報(bào)、少年報(bào)、作文報(bào)等都是適合我們閱讀的報(bào)紙 。（2）我們學(xué)校大課間
24、活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了，有打籃球、放風(fēng)箏、拔河比賽.31,1.B 2.A 3.B 32,（2）33,1.著重論述的對(duì)象，特定稱(chēng)謂。2.具有特殊含義 34,1.引用 2.特定稱(chēng)謂 3.具有特殊含義 35,1.？。2.！3.“.”。36,1.我開(kāi)心地跑了過(guò)去。2.花花希望永遠(yuǎn)是晴天。3.小米去游樂(lè)場(chǎng)玩。37,善良 可憐 高大 翠綠 熱心 善良 美麗 感人 38,1、游泳是件非常愉快的運(yùn)動(dòng)。2、李時(shí)珍是非常有名的醫(yī)學(xué)家。3、爸爸稱(chēng)贊我的學(xué)習(xí)好。39,1、神奇 我聽(tīng)了一個(gè)神奇的故事。2、水靈靈 小紅有雙水靈靈的眼睛。3、喜歡 我喜歡讀書(shū)。4、吸引 美麗的花朵吸引蝴蝶。40,1.專(zhuān)家都做不到的事，你這么大年
25、紀(jì)了，不能做到。2.我沒(méi)有考慮這件事怎么做，也不知道該不該做，只是堅(jiān)定自己的想法努力著。3.因?yàn)樗?41,(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)42,“因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊?guó)人，你像他們。”她那水晶般的藍(lán)眼睛多像清澈的泉水，閃耀著歡樂(lè)的光。43,表示解釋說(shuō)明。44,豐收（收獲）（獲得）（得意）（意思）四季（季節(jié)）(節(jié)日)（日子）(子女)景象（象棋）（棋子）(子女)(女兒)45,印度王公對(duì)她說(shuō)我他已沒(méi)有一粒米了。46,1、沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹(shù)造林，我沒(méi)處去觀賞這鳥(niǎo)兒歸林的壯觀場(chǎng)面。2.這是偉大的奇觀。3.說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。47,蛇是沒(méi)有腳的，你不要畫(huà)上
26、腳。48,如果這里變成了山莊，那我們山豬潭就更熱鬧了。49,母親眼圈紅紅的說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，她推著你去走走。50,1.陽(yáng)光像金子一樣灑滿山村。2.長(zhǎng)城像巨人一樣屹立在世界的東方。51,這部電視劇很好看。52,那么多星星，你不能數(shù)得清。53,?。苦?。吔?。ù鸢覆晃ㄒ唬?4,1.、，。2.，：，。3.“！?！薄?5,今晚不得不在這兒借宿一晚了。56,這樣親切的老師不能不讓人想親近。57,因?yàn)樯?，我不得不結(jié)束了我和籃球的情緣。58,1.我不是沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的體重。2.為了避免暴露。他們不得不暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。3.我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天不得不很晚才回家。59,1.星期天，我們不會(huì)不
27、去看排球賽。2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票，這不得不叫人為難。3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。4.這件事不可能不是事實(shí)。60,1.作為一名少先隊(duì)員，必須講一點(diǎn)文明。2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你是清楚的。3.我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。4.這本書(shū)太有價(jià)值了，你必須看。61,這場(chǎng)電影我不會(huì)不去看。62,這梨,不大好吃。這梨,不大好吃？這梨不大，好吃。這梨不大好，吃！63,1.晚上要刮大風(fēng)。2.戰(zhàn)斗正在激烈地進(jìn)行著。3.我上臺(tái)去表演一下是可以的。64,1.深秋的九寨溝，難道不是一位神奇的魔術(shù)師嗎？2.征服華山難道不是個(gè)了不起的壯舉嗎？3.不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這是真理。65,這深刻的教訓(xùn)，我不能忘懷。66,（1）動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（2）這部電影不能不使我感動(dòng)得流淚。這部電影難道不讓我感動(dòng)的流淚嗎？（3）一朵朵潔白的浪花像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃歡快的跳越著。（4）虹虹和姐姐買(mǎi)了書(shū)。
統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文小升初句法句式-雙重否定句-句式變換-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）
