2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 第二單元 近代中國的反帝反封建斗爭和民主革命單元過關(guān)檢測.doc

2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習 第二單元 近代中國的反帝反封建斗爭和民主革命單元過關(guān)檢測一、選擇題(每小題2分，共40分)1合理的歷史聯(lián)系是歷史學習的常用方法之一，下圖空白a、d相對應(yīng)處，應(yīng)補填上()A開埠通商、入超B開埠通商、商品市場與原料產(chǎn)地C鴉片走私、自然經(jīng)濟解體D鴉片走私、出超2下圖是選自侯中軍所著近代中國的不平等條約一書中的近代中國訂立不平等條約數(shù)量增長趨勢圖。該圖反映了()A鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后傳統(tǒng)的中外朝貢體系逐漸動搖B清末民初以后不平等條約的總數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢C抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后不久不平等條約體系基本瓦解D訂立不平等條約的數(shù)量與中外戰(zhàn)和關(guān)系成正比31928年，南京國民政府制定的海關(guān)進口稅則確定進口貨物稅率為7.527.5%，這廢止了近代某一條約的相關(guān)規(guī)定。這一條約是()A南京條約B天津條約C馬關(guān)條約 D辛丑條約4“1840年的鴉片戰(zhàn)爭，使古老的中華文明第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn)。中國現(xiàn)代化的道路之所以如此艱難曲折，不僅因為它是外來、強迫、后發(fā)的，更是因為中國當時的大清王朝，在相當長的時間內(nèi)對這個挑戰(zhàn)竟毫無認識，因此不知所措。”對上述材料理解正確的是()A鴉片戰(zhàn)爭是東西文明的首次碰撞B外來文明阻礙了中國的現(xiàn)代化進程C晚清王朝沒有把握住近代化的機遇D鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代化的開始5陳旭麓先生指出：“愛國主義永遠是一種打動人心的力量。但從愛國出發(fā)走向近代化，與從愛國主義出發(fā)回到中世紀并不同義。”陳先生講到的后一種“愛國主義”的典型是()A太平天國運動 B戊戌變法運動C義和團運動 D辛亥革命6某條約規(guī)定：“上諭以永禁或設(shè)、或入與諸國仇敵之會，違者皆斬。各省撫督文武大吏暨有司各官，于所屬境內(nèi)均有保平安之責，如復(fù)滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦。”以下關(guān)于該條約的說法，正確的是()A1900年簽訂的辛丑條約B清政府開始被列強控制C禁止中國人民反帝斗爭D列強掀起瓜分中國狂潮71900年9月，英、法、德、意四國侵略軍以“未按職分保護外國人”等罪名在保定處斬三位清政府官員，對此，清政府抗議道：“即使中國官員有辦理不善之處，應(yīng)交中國自行處分，何得侵我自主之權(quán)？”對此，以下解讀正確的是()A侵略軍這一行為的依據(jù)是辛丑條約B反映了中國正完全陷入半殖民地境地C表明了清政府強烈的主權(quán)意識D說明了清政府已失去對地方政府控制8太平軍攻占紹興后，地主“向佃戶收租，如乞丐狀，善者給數(shù)斗，黠者不理”。這種現(xiàn)象反映了()A太平天國注重減輕封建剝削B太平天國否定了地主土地所有制C農(nóng)民對清政府的苛捐雜稅不滿D農(nóng)民依靠了太平天國政權(quán)進行抗租斗爭9某事件被稱作以反滿的漢民族主義為主要號召的“傳統(tǒng)民變的特殊標本，中西碰撞的旁生枝節(jié)”，該事件是()A洋務(wù)運動 B太平天國運動C義和團運動 D戊戌變法10圖一、圖二是反映近代中國社會變革的圖片史料。下列對其解讀正確的是()A圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反封建意識B圖二是南京臨時政府頒布的“安民靖土”文告C兩幅圖片所反映的革命運動都打擊了西方列強在華勢力D與圖片內(nèi)容有關(guān)的兩次革命都學習西方，試圖建立民主制度11下圖是20世紀著名革命漫畫家何劍士的漫畫小磨香油。關(guān)于該漫畫的解讀錯誤的是()A該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子，不采用近代機器B該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗，滿足帝國主義貪欲的行徑C該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后D該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義121912年4月孫中山訪察武漢后說：“以南皮(注：南皮即張之洞)造成楚材，顛覆滿祚，可謂為不言革命之大革命家?！边@表明當時孫中山已經(jīng)認識到()A湖北新軍是辛亥革命的第一推手B辛亥革命是一次成功的全民革命C長時段社會變革推動了武昌首義D部分洋務(wù)派官員轉(zhuǎn)向了反清革命13有學者認為：辛亥革命作為中國的資產(chǎn)階級民主革命，雖然沒有完成反帝反封建的根本任務(wù)，其成就遠遜于英國的資產(chǎn)階級革命，但有一點是勝于英國的。最能說明這一觀點的是()A鏟除了封建帝制B開辟獨立發(fā)展資本主義的道路C頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的臨時約法D推翻清政府，建立民主共和國14下圖所示為1920年胡適等發(fā)表的我們對于學生的希望(部分)，由此可見()A作者不完全認同五四運動B作者主張改革應(yīng)從學生開始C五四運動沒有帶來任何影響D五四運動的余波延續(xù)了一年151936年8月中共中央向國民政府鄭重聲明“我們贊成建立全國統(tǒng)一的民主共和國，贊成召集由普選權(quán)選舉出來的國會，擁護全國人民和抗日軍隊的抗日救國代表大會，擁護全國統(tǒng)一的國防政府?！边@表明中國共產(chǎn)黨()A同意召開政治協(xié)商會議，和平建國B準備在革命根據(jù)地建立蘇維埃政權(quán)C準備聯(lián)合國民黨，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D在政治上完全認同南京國民政府16歷史學家眼里的毛澤東中記載：“紅一方面軍將士的浴血奮戰(zhàn)，中央高層的開明、務(wù)實，與各部隊首長強烈要求改變被動行軍等意見，以及實現(xiàn)了不流血式地改組中央和軍事指揮機構(gòu)，是會議成功的諸要素?！币韵聦υ摃h的表述正確的是()A提出了中共民主革命綱領(lǐng)B確立了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針C標志著中共從幼稚走向成熟D為新中國成立奠定了組織基礎(chǔ)17“根據(jù)統(tǒng)計，國民政府在19381940年先后組織大戰(zhàn)役兩年間，國民黨軍隊共擊斃俘虜日軍263 251人，同時也付出了1 019 911人的重大傷亡?！辈牧弦f明的觀點是19381940年間()A國民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱B國民黨積極抗戰(zhàn)，給日軍沉重的打擊C國共合作抗戰(zhàn)，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利D人民群眾積極支持抗戰(zhàn)，給日寇沉重的打擊18下圖是20世紀30年代的漫畫作品敵軍的陣容。漫畫家旨在顯示()A抗日戰(zhàn)爭已勝利在望B現(xiàn)代戰(zhàn)爭慘絕人寰C中國抗戰(zhàn)必勝的信念D日本侵略軍不堪一擊191937年9月大刀向鬼子們頭上砍去的詞作者麥新修改了兩個多月前為盧溝橋抗戰(zhàn)創(chuàng)作的歌詞，將“二十九軍的將士們，抗戰(zhàn)的一天來到了”改為“全國武裝的弟兄們，抗戰(zhàn)的一天來到了”。這一修改的重要背景是()A紅軍勝利到達陜北B全民族抗戰(zhàn)局面正在形成C敵后抗日根據(jù)地的建立D抗日戰(zhàn)爭相持階段的到來20人民日報是中國共產(chǎn)黨中央委員會的機關(guān)報，是了解中國歷史的重要資料，從下圖該期人民日報中我們能夠獲得的準確信息是()A解放戰(zhàn)爭中國共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻B北平和平解放，平津戰(zhàn)役結(jié)束C國民黨主力基本被消滅D南京國民政府覆滅，新中國即將建立題號1234567891011121314151617181920答案第卷(非選擇題)二、非選擇題(第21題24分，第22題16分，第23題20分，共60分)21閱讀下列材料，回答問題。材料1：沿海水師，率皆老弱無用，軍器率多殘缺，并不修整。又戰(zhàn)船率用薄板舊釘，遇擊即破，并不及夷器之兇利堅固，作何抵御？似此廢弛，何以肅邊威遠？鴻臚寺卿黃爵滋敬陳六事疏(1835年)材料2：御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師。江蘇巡撫吳元炳奏(1874年)材料3：“甲午一役，威海水陸之防，既毀于日本”“東三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，遼東半島藩籬盡撤?！鼻迨犯宀牧?：中國人民解放軍海軍艦艇編隊2008年12月26日下午從海南三亞起航，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。他們的任務(wù)是保護中國航經(jīng)亞丁灣、索馬里海域船舶和人員安全，保護世界糧食計劃署等國際組織運送人道主義物資船舶的安全。這是我國首次使用軍事力量赴海外維護國家戰(zhàn)略利益，是我軍首次組織海上作戰(zhàn)力量赴海外履行國際人道主義義務(wù)，也是我海軍首次在遠海保護重要運輸線安全。半月談xx年第1期(1)依據(jù)材料1概述當時清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。(6分)(2)針對材料2的建議，清政府采取了什么重大舉措？請結(jié)合有關(guān)史實說明。(4分)(3)依據(jù)材料3分析“甲午一役”對中國主權(quán)造成的嚴重破壞，并指出導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因。(6分)(4)綜合上述四則材料，你能得到什么認識？(8分)22閱讀下列材料，回答問題。材料1：中國百年巨變走過的道路是極為復(fù)雜和曲折的。在這一時期，半邊緣化的過程與內(nèi)部衰敗的過程常常重疊在一起，但半邊緣化并不等同于內(nèi)部衰?。煌瑯?，革命化的過程雖與現(xiàn)代化的過程亦步亦趨，但革命化也不等同于現(xiàn)代化。這些過程都處在相互依存的互動之中，或推動社會的變革，或阻礙社會的變革。大致說來，半邊緣化是近百年社會演變的關(guān)鍵性因素，它加速了內(nèi)部衰敗的速度，并使現(xiàn)代化被扭曲甚至斷裂；但在一定條件下也推動依附性發(fā)展。而革命化則是抗議內(nèi)部衰敗和阻止半邊緣化的關(guān)鍵性因素，它為現(xiàn)代化掃清障礙；但單純的革命暴力并不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟增長。各種不同方向的社會沖擊最后都要歸結(jié)為以發(fā)展現(xiàn)代生產(chǎn)力為中心的現(xiàn)代化運動，只有形成這一共識才可能使傳統(tǒng)中國在向現(xiàn)代中國的大轉(zhuǎn)變中找到明確的世界坐標。羅榮渠現(xiàn)代化新論材料2：我們需要提高對“現(xiàn)代化”概念的綜合性的理解。已經(jīng)為人們很熟悉的“現(xiàn)代化包括器物、制度與觀念三個層面”這句話，在很多學者那里“器物”被解釋為經(jīng)濟，“制度”被解釋為政治，“觀念”被解釋為文化，于是現(xiàn)代化就被解釋為經(jīng)濟、政治、文化三個方面的現(xiàn)代化。“層面”被“方面”取代，物質(zhì)(器物)的內(nèi)容與制度的、觀念的內(nèi)容被割裂開來，“經(jīng)濟現(xiàn)代化”被突出地強調(diào)而從綜合思維的角度看，現(xiàn)代化的每個方面都包含著不同的層面。比如：政治現(xiàn)代化、經(jīng)濟現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化等方面，其中的任何一個方面(或領(lǐng)域)都包含著物質(zhì)(器物)、制度和觀念三個層面。尹保云經(jīng)濟現(xiàn)代化的三個層面(1)根據(jù)材料1概括中國近代歷史發(fā)展的主要趨向是什么？材料1中提及的“半邊緣化”是指什么？(4分)(2)舉一例論證材料1中“單純的革命暴力并不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟增長”的觀點。(4分)(3)材料2闡述的主要觀點是什么？以辛亥革命為例說明上述觀點。(8分)23閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料1：近代中國民族主義是在空前的變局之下，因受外力刺激而形成和迅速發(fā)展起來的。一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放棄古代的華夷觀念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，為謀自救而迅速激活了民族意識。此民族意識已逐漸擺脫古代的華夷觀念，而導(dǎo)向建立獨立的近代民族國家的目標。建立近代民族國家，是近代民族主義的核心內(nèi)容。梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人。梁氏在論中國學術(shù)思想變遷之大勢一文中，又首次提出了“中華民族”的概念。梁啟超還最早表明建立民族國家的問題，他于1902年2月4月在新民叢報上發(fā)表論民族競爭之大勢，明確提出：“今日欲救中國，無他術(shù)焉，亦先建設(shè)一民族主義之國家而已。”轉(zhuǎn)引自光明日報關(guān)于“中國近代史上的民族主義”的對話材料2：有學者指出，孫中山的民族主義對中國的國家認同發(fā)揮了重要的作用。孫中山早期的民族主義口號“驅(qū)除韃虜”，是漢族的民族主義，辛亥革命后提出了“五族共和”，最后提出了“中華民族”的概念，主張把各族融合成一個“中華民族”。材料3：在諸多構(gòu)建中國民族主義的歷史事件中，就其影響面深度和廣度而言，20世紀的辛亥革命、30至40年代的抗日戰(zhàn)爭和1949年革命是標志中國民族主義的里程碑。這些歷史事件強化了民族主義觀念，并使中國進入了建立現(xiàn)代民族國家的歷史進程之中。徐迅民族主義(1)據(jù)材料1分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因？(6分)(2)梁啟超提出“中華民族”，孫中山早期卻提出“驅(qū)除韃虜”，結(jié)合當時的政治形勢，談?wù)勀愕目捶ā?4分)(3)結(jié)合所學知識分析辛亥革命后孫中山提出“五族共和”“中華民族”概念的原因。(4分)(4)如何理解“30至40年代的抗日戰(zhàn)爭和1949年革命是標志中國民族主義的里程碑”。(6分)單元過關(guān)檢測(二)1解析：選D。長期以來，中國的茶、絲、瓷器等貨物廣受歐洲各國歡迎，對外貿(mào)易一直處于出超地位。為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國一些唯利是圖的商人向中國大肆走私鴉片。因此a處應(yīng)該是“鴉片走私”，d處應(yīng)該是“出超”。圖中沒有涉及鴉片戰(zhàn)爭后開埠通商的信息，故排除A、B兩項；中國自然經(jīng)濟解體是在鴉片戰(zhàn)爭之后，故排除C項。2解析：選A。解答本題的關(guān)鍵是理解不平等條約與中外朝貢體系的聯(lián)系。中外朝貢體系是在華夷之別的基礎(chǔ)進行的不平等貿(mào)易，國家之間的關(guān)系也不是對等的。鴉片戰(zhàn)爭后，中英簽訂不平等條約南京條約，首次以文字規(guī)定了中國和外國平等往來，朝貢體系的基礎(chǔ)遭到了不可挽回的動搖，A項正確；從圖中反映清末民初以后不平等條約的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢，但總數(shù)量應(yīng)是增加的，故B項“總數(shù)”一說錯誤；圖中反映抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，不平等條約的數(shù)量進一步下降，但“體系基本瓦解”說法錯誤，C項錯誤；D項可采用反證法來判斷，其“正比關(guān)系”說法是錯誤的。3解析：選A。題干反映的現(xiàn)象是南京國民政府自主決定關(guān)稅，這與南京條約相關(guān)，這一條約規(guī)定“協(xié)定關(guān)稅”，故選A。4解析：選C。A項“首次”說法與史實不符；西方列強的入侵會給中國現(xiàn)代化帶來不利因素，但“阻礙”一說并不是題干所強調(diào)的，B項排除；由“更是因為中國當時的大清王朝，在相當長的時間內(nèi)對這個挑戰(zhàn)竟毫無認識”分析，C項是對材料觀點的正確理解；中國近代化的開始是以洋務(wù)運動為標志的，D項說法錯誤。5解析：選C?！皬膼蹏髁x出發(fā)回到中世紀”反映了用“中世紀”(落后的)方式進行愛國，這一愛國行為與近代化相悖。太平天國運動是一場反封建反侵略的農(nóng)民運動，與材料中“愛國主義”關(guān)系不大，戊戌變法運動、辛亥革命與“中世紀”不符。故只有C項符合題意。6解析：選C。根據(jù)題干材料“永禁或設(shè)、或入與諸國仇敵之會”分析，意為禁止中國人參加反帝活動，屬于辛丑條約中的規(guī)定。故C項正確。A項說法錯誤，辛丑條約是在1901年簽訂的，B、D兩項在材料中沒有體現(xiàn)。7解析：選B。題干反映清政府與帝國主義關(guān)于清政府官員處置的問題，說明清政府淪為帝國主義的統(tǒng)治工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會，B項正確；A、B、C三項說法錯誤，與史實不符。8解析：選D。材料表明在太平軍政權(quán)的庇護下，佃戶進行了大膽的抗租活動。“向佃戶收租，如乞丐狀”。9解析：選B。材料中的歷史事件是反對滿清統(tǒng)治，并且遭到了中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓，由此分析是太平天國運動。10解析：選C。觀察圖片，可知圖一中的“天命詔旨書”反映了太平天國濃厚的封建意識，其政權(quán)不具有民主性；圖二所示文告的發(fā)布者是湖北軍政府，故排除A、B、D三項。太平天國運動和辛亥革命都具有反侵略性質(zhì)，故選C項。11解析：選A。題目漫畫形象地反映了一個清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中，磨出的“香油”淌進了寫有“外國”的容器中，說明了辛丑條約簽訂后，清政府大肆掠奪人民以滿足列強的要求，進而使清政府茍延殘喘。A項表述錯誤，為題目要求的選項。12解析：選C。題干中孫中山的話語的邏輯關(guān)系：造成楚材清王朝推翻張之洞是“不言革命之大革命家”。湖北新軍在辛亥革命中的功績是不可抹滅的，但A項“第一推手”的說法并不是孫中山的觀點；B項“全民革命”說法錯誤；張之洞是洋務(wù)派，并不希望革命推翻清王朝，反而是要維護清王朝統(tǒng)治，孫中山說張之洞為革命家的原因是張之洞在洋務(wù)運動中培養(yǎng)了大量的新式人才，推動了社會的進步，故C項正確；題干僅是涉及了張之洞，并沒有反映D項。13解析：選A。結(jié)合所學可知：B項與辛亥革命的結(jié)果不符；D項是辛亥革命和英國革命共有的成果之一；兩國革命期間或之后都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律；辛亥革命在廢除帝制基礎(chǔ)上建立的共和制相對于君主立憲制，反封建更徹底，故選A項。14解析：選A。從材料的標題我們對于學生的希望及材料中“這是天下最不經(jīng)濟的事”，可知胡適并不希望學生“拋棄學業(yè)，荒廢光陰，來干涉糾正”，故選A項。15解析：選C。注意從題目中的時間“1936年8月”分析。此時，隨著日本侵華的加劇，中日民族矛盾日益上升為社會最主要矛盾，中共希望與國民黨合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同應(yīng)對日本侵華。故選C。A項發(fā)生在抗戰(zhàn)結(jié)束以后，B項發(fā)生在20世紀30年代初，D項表述不符合史實。16解析：選C。根據(jù)題干信息“紅一方面軍”“以及實現(xiàn)了不流血式地改組中央和軍事指揮機構(gòu)”可知該會議是遵義會議，此次會議是中共從幼稚走向成熟的標志。17解析：選B。本題考查學生對材料的解讀能力。從材料可分析出，在19381940年間，國民黨在對日戰(zhàn)爭中作出了巨大的貢獻，材料并未提及共產(chǎn)黨和人民群眾，故排除A、C、D三項，B項正確。18解析：選C。根據(jù)時間信息可排除A、B兩項，此時抗戰(zhàn)處于戰(zhàn)略防御階段，日本帝國主義侵略氣焰日益囂張；D項不符合漫畫信息，排除。從圖片中引號內(nèi)的詞可知漫畫是對日本帝國主義的蔑視，在于激發(fā)中國人民抗戰(zhàn)的斗志，選擇C項。19解析：選B。本題考查中國抗日戰(zhàn)爭，主要考查學生獲取和解讀信息的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“1937年9月”“全國武裝的弟兄們，抗戰(zhàn)的一天來到了”可知歌詞修改的背景是國民黨公布共產(chǎn)黨提交的國共合作宣言，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國軍民奮起抗戰(zhàn)，B正確；A是在1936年，C是在1937年秋以后并且與題意無關(guān)，D開始于1938年10月，武漢失守。20解析：選C。提取報刊中的關(guān)鍵信息“我軍解放塘沽”“中國共產(chǎn)黨中央委員會電賀淮海戰(zhàn)役勝利結(jié)束”等，可以看出描述的是三大戰(zhàn)役勝利的歷史事件，經(jīng)過三大戰(zhàn)役，國民黨主力基本被消滅。21解析：第(1)問根據(jù)材料1概述清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象即可，而原因要回歸課本，從政治、經(jīng)濟和外交等方面總結(jié)；第(2)問從材料2中可以讀出吳元炳建議清政府創(chuàng)建海軍，加強海防，因此要聯(lián)想到19世紀70年代洋務(wù)運動創(chuàng)建海軍等；第(3)問對中國主權(quán)的破壞，要從材料中去尋找和概括，根本原因應(yīng)從清政府的統(tǒng)治腐敗方面作答；第(4)問作答時千萬不能忽視材料4所表達的歷史信息，因此要從近代中國與現(xiàn)代中國的海防對比角度思考。答案：(1)現(xiàn)象：軍隊戰(zhàn)斗力不強，武器裝備落后，海防廢弛。原因：清政府政治腐敗，經(jīng)濟落后，對外閉關(guān)鎖國。(2)加強海防，創(chuàng)建北洋、南洋、福建三支海軍，修建旅順、威海衛(wèi)等海軍基地，并成立海軍衙門。(3)破壞：威海衛(wèi)軍港遭日毀，旅順、大連被日占，渤海、黃海海防盡失，京畿門戶洞開。根本原因：清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。(4)清王朝的專制腐敗導(dǎo)致國家衰弱，軍備落后，海防虛弱(在封建專制制度下，中國不可能實現(xiàn)海軍、海防近代化和有效地保衛(wèi)海疆)；新中國的成立，洗刷了近代以來“有海無防”的恥辱，維護了國家領(lǐng)海主權(quán)；改革開放以來，中國國勢日盛，海軍艦艇編隊赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)是其體現(xiàn)，同時也顯示了中國的海防力量日益強大。22解析：本題考查學生閱讀分析能力。第(1)問第一小問從革命化、現(xiàn)代化等角度分析，第二小問主要是指當時中國的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會。第(2)問可以舉太平天國的例子，農(nóng)民運動不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展。第(3)問主要觀點是對“現(xiàn)代化”的理解，現(xiàn)代化包含政治、經(jīng)濟、思想等方面，從辛亥革命對社會的進步作用方面概括即可。答案：(1)主要趨向：“半邊緣化”“衰敗化”“革命化”“現(xiàn)代化”?！鞍脒吘壔保喊胫趁竦匕敕饨ɑ?2)任舉一例，言之有理即可。例如：太平天國運動。未發(fā)展出符合歷史潮流的經(jīng)濟，沒有提出合理進步的革命綱領(lǐng)，因此，非但沒有導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟的增長。反而在很大程度上對南方的社會經(jīng)濟造成了巨大的破壞。(3)主要觀點：現(xiàn)代化的每個方面都包含器物、制度、觀念三個層面。辛亥革命影響：器物層面，促進了民族資本主義的發(fā)展；制度層面，建立了中華民國，確立了三權(quán)分立的政治原則；文化層面，使民主共和觀念深入人心。23解析：本題考查對近代民族主義的理解認識，綜合考查近代中國民族獨立過程中民族精神的歷史作用。第(1)問結(jié)合材料信息綜合分析，從19世紀的民族危機嚴重來分析。第(2)問要結(jié)合當時的政治形勢來分析。第(3)問要注意題中的“五族共和”“中華民族”，從民族的角度回答。第(4)問要理解抗日戰(zhàn)爭和1949年革命在“民族主義”方面的作用。答案：(1)19世紀末，民族危機加深；舊的民族觀念被打破，新的民族意識正在形成；救亡圖存，建立近代民族國家成為民族主義的核心內(nèi)容。(2)梁啟超以振興“中華民族”為號召，有利于借助清政府開展維新變法運動，減少變法阻力。變法的失敗及辛丑條約的簽訂，使資產(chǎn)階級革命派認識到只有推翻清政府，才能救中國。孫中山提出“驅(qū)除韃虜”，有利于分化瓦解清朝統(tǒng)治力量，發(fā)動廣大民眾推翻清朝統(tǒng)治。(3)推翻滿清的目標已經(jīng)實現(xiàn)；孫中山對民族主義有了更深入的認識，為團結(jié)各族人民維護民主共和、建立近代民族獨立國家，提出五族共和、民族平等的觀念。(4)抗日戰(zhàn)爭充分體現(xiàn)了民族團結(jié)，愛國主義精神。1949年，新民主主義革命勝利，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山；實現(xiàn)了中華民族的民族獨立，為民族振興奠定了基礎(chǔ)。