五年級(jí)體育下冊(cè) 第八課 跳躍：跨越式跳高教案.doc

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跨越式跳高跳四方橡皮筋接力賽 備課 時(shí)間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時(shí)間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、跳躍：跨越式跳高 2、游戲：跳四方橡皮筋接力賽 課 型 室外課 項(xiàng)目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：知道踏跳腿起跳時(shí)腳的滾動(dòng)式起跳方法。 2、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提的動(dòng)作。 3、情感目標(biāo)：享受體育活動(dòng)的快樂，逐步形成團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì) 順序 教學(xué) 內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師 活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 練習(xí)分量 次數(shù) 時(shí)間 準(zhǔn) 備部分 課 堂 常 規(guī) 練 習(xí) 組織： ◎ 1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、慢跑（小游戲：找朋友）。 3、集體舞。 4、專項(xiàng)輔助練習(xí) 1、飽滿的精神，整齊的隊(duì)伍排好。 2、四路縱隊(duì)跟隨教師在慢跑中進(jìn)行游戲練習(xí)。 3、隨音伴做集體舞。 4、模仿教師練習(xí)。 1 1 2 7 基本部分 跨 越 式 跳 高 練 習(xí) 游戲： 跳四方橡皮筋接力賽 組織： ◎ 1、教師利用提問的方式導(dǎo)入新課。 2、教師講解滾動(dòng)式的起跳方法，并做示范。 3、教師講解示范上一步滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次過墊的動(dòng)作要領(lǐng)。 4、及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)1-2組的同學(xué)展示上一步滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次過墊的動(dòng)作，并鼓勵(lì)。 5、講解示范3-5步助跑起跳過橡皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。 6、請(qǐng)做得好的學(xué)生演示。師生共同評(píng)價(jià)。繼續(xù)進(jìn)行鞏固性練習(xí)。 7、各組根據(jù)自身掌握情況，選擇不同高度練習(xí)。 8、教師評(píng)價(jià) 1、教師講解游戲方法及要求，并做示范。 2、比一比，賽一賽，哪組獲勝，并鼓勵(lì) 1、積極思考回答問題。 2、認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作，并模仿教師練習(xí)。 重點(diǎn)：體驗(yàn)滾動(dòng)式起跳。 3、分組在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。 重點(diǎn)：體會(huì)滾動(dòng)式起跳，向上跳起手腳配合協(xié)調(diào)。 4、觀察同學(xué)的演示，比一比，對(duì)照并改進(jìn)自己的動(dòng)作。 5、分組進(jìn)行練習(xí)。 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次落地的動(dòng)作。 6、觀察同學(xué)表演，通過評(píng)議，找出自己存在的問題，繼續(xù)練習(xí)加以改進(jìn)和提高。 7、體驗(yàn)并享受成功快樂而積極參加練習(xí)。 1、嘗試練習(xí)，要求團(tuán)結(jié)合作。 2、按游戲規(guī)則進(jìn)行比賽 4X8 28 結(jié)束部分 放 松 總 結(jié) 組織： 兩個(gè)半圓，男外女內(nèi) 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音伴一起放松。 2、教師小結(jié)，學(xué)生自評(píng)。 3、師生再見，收回器材。 1、自由站立，展示舞姿。 2、拿出體育課效果師生互評(píng)表。 3、協(xié)助教師收器材 1 5 場(chǎng)地器材 田徑場(chǎng)、墊子若干塊、橡皮筋8根、錄音機(jī)1臺(tái)、跳高支架2付 預(yù)計(jì)效果 強(qiáng)度：中 密度：452% 平均心率：130次左右/分 教學(xué)反思 學(xué)生學(xué)會(huì)了3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提的動(dòng)作，享受體育活動(dòng)的快樂，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì)。