2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心講練 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心講練 新人教版必修4 　xx高考導(dǎo)航 考綱展示 考情分析 核心提示 xx年 xx xx 命題特點 唯物辯證法的矛盾概念 1．矛盾的同一性和斗爭性 海南23 江蘇34(2)新課標(biāo)全國Ⅱ39(1)四川11浙江40(3)安徽11 安徽9廣東33江蘇32天津12(3)新課標(biāo)全國Ⅰ20浙江27重慶14 1.從考查內(nèi)容看，本課考查的重點有矛盾的同一性和斗爭性，矛盾的普遍性與特殊性，主次矛盾和矛盾的主次方面，用對立統(tǒng)一的觀點看問題，具體問題具體分析，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一等。 2．從考查形式看，既有選擇題，也有非選擇題，且分值較高。 3．從能力考查看，突出考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和探討問題的能力。 1.一個概念　矛盾 2．兩個基本屬性　矛盾的同一性和斗爭性 3．三個重要關(guān)系　矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 2．矛盾的普遍性和特殊性 江蘇32 海南24(2)新課標(biāo)全國Ⅰ19山東31(2)安徽38(1)四川7 海南25(2)廣東34江蘇29四川14(1)新課標(biāo)全國Ⅱ22新課標(biāo)全國Ⅱ23 用對立統(tǒng)一的觀點看問題 3．主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系 山東31(2)江蘇30重慶10天津14(3) 福建36四川14(1)海南19 4．矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 江蘇35(1) 廣東33 5．具體問題具體分析 大綱全國32 海南24(2)新課標(biāo)全國Ⅰ19山東31(2) 海南25(2)北京40(3)四川14(1) 6．馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合 核心考點1　矛盾的同一性和斗爭性　(高考指數(shù)：★★★★★)[學(xué)生用書P236] 一、矛盾的基本屬性 1．矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。 2．同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。 二、方法論要求 堅持一分為二的矛盾分析法，既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面；既要看到矛盾兩個方面的對立，又要看到矛盾兩個方面的統(tǒng)一。 一、準(zhǔn)確理解和把握矛盾的含義 矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。 1．對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性，二者始終是不可分割的，不能把矛盾的一方叫“對立”，另一方叫“統(tǒng)一”。 2．“事物內(nèi)部”是指事物本身所固有的，不是人們從外部強(qiáng)加的，這體現(xiàn)了矛盾的客觀性。 3．哲學(xué)上的矛盾不等于日常生活中的矛盾、邏輯學(xué)上的矛盾。哲學(xué)上所講的矛盾是事物自身包含的對立統(tǒng)一關(guān)系，日常生活中的“矛盾”僅僅是矛盾的一種具體形式，而邏輯學(xué)上的矛盾是人們在敘述或回答問題時出現(xiàn)的首尾不一、相互打架的現(xiàn)象。 二、全面理解矛盾基本屬性：矛盾的同一性與斗爭性的關(guān)系 矛盾的同一性 矛盾的斗爭性 區(qū) 別 含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性 特點 矛盾的同一性是有條件的、相對的，它隨時間、條件的變化表現(xiàn)出不同特征 矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的，它貫穿于事物發(fā)展的整個過程中 作用 ①同一性是事物發(fā)展的前提，為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件。②同一性使矛盾雙方相互作用、吸取有利因素來發(fā)展自己，推動事物的發(fā)展。③同一性規(guī)定了事物向自己對立面轉(zhuǎn)化的趨勢 ①斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化，推動事物發(fā)展。②矛盾的斗爭突破某一事物的界限，使舊的統(tǒng)一體瓦解，舊事物轉(zhuǎn)化為新事物 聯(lián)系 ①同一性與斗爭性相互聯(lián)結(jié)、不可分割。同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提；斗爭性離不開同一性，斗爭性寓于同一性之中；②矛盾的同一性和斗爭性相結(jié)合，推動了事物的變化和發(fā)展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展 易混提醒 構(gòu)成矛盾的兩個方面與矛盾的兩個基本屬性 哲學(xué)上講的矛盾是指事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系?！敖y(tǒng)一”和“對立”是矛盾的兩個基本屬性。每一矛盾都有構(gòu)成該矛盾的兩個方面，這兩個方面的關(guān)系是對立統(tǒng)一的。 　(xx高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ，20)拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子；實現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進(jìn)步不是倒退。從哲學(xué)方法論看，這里強(qiáng)調(diào)的是(　　) ①以全面的、發(fā)展的觀點看問題，不要“盲人摸象”、“刻舟求劍”?、谝赞q證否定的觀點看問題，要“吐故納新”，不要“厚古薄今”　③以實踐的觀點看問題，要“事必躬親”，不要“紙上談兵”?、芤詫α⒔y(tǒng)一的觀點看問題，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本題的題眼是“拿破侖的中國獅子論”“習(xí)近平主席的新中國獅子論”之間的對比、變化。拿破侖的中國獅子論體現(xiàn)的是片面的、靜止的觀點，是形而上學(xué)的，而習(xí)近平主席的新中國獅子論的觀點要求人們用全面的、發(fā)展的觀點看問題，要克服片面和靜止地看問題，同時要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立，①④符合題意，選B項；材料未涉及辯證否定的觀點，②不符合題意；“事必躬親”說法錯誤，③排除。 [答案]　B 　2014年9月18日，國家主席習(xí)近平在印度世界事務(wù)委員會演講時表示，中國人講求“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。中國在謀求自身發(fā)展的同時，真誠希望印度繁榮富強(qiáng)，期待同印度攜手前行。這是因為(　　) ①世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體　②矛盾雙方相互依賴、相互影響?、弁灰圆顒e和對立為前提　④聯(lián)系是人們根據(jù)自己的需要創(chuàng)造的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。中國與印度是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面，二者相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響，因此，中國在謀求自身發(fā)展的同時，真誠希望印度繁榮富強(qiáng)，期待同印度攜手前行，①②符合題意。③干肢不符，④否定了聯(lián)系的客觀性，均應(yīng)舍去。 核心考點2　矛盾的普遍性和特殊性　(高考指數(shù)：★★★★)[學(xué)生用書P237] 一、矛盾的普遍性 1．原理：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。 2．方法論：在任何時候，對任何事物，都要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。 二、矛盾的特殊性 1．含義：是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。 2．表現(xiàn)及其作用 (1)不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。 (2)同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。 (3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。 3．方法論要求：具體問題具體分析。 三、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系 1．原理 (1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。 (2)矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 2．方法論意義：是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù)。 四、堅持對具體問題作具體分析 是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。 一、矛盾的普遍性與特殊性的含義 1．從存在上看，矛盾的普遍性即事事有矛盾、時時有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。 2．從性質(zhì)上看，矛盾的普遍性即共性，是指同類事物共同具有的狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展的規(guī)律。矛盾的特殊性即個性，是指同類事物中各個事物所具有的，在狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展規(guī)律方面的不同特點。 二、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系 1．二者相互聯(lián)結(jié) (1)一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性?！霸⒂凇奔础按嬖谟凇薄鞍凇钡囊馑肌Ｆ毡樾栽⒂谔厥庑灾?，意指任何“個別”都包含著“一般”，任何“共性”都存在于“個性”之中。不能認(rèn)為一般包含個別、共性包含個性，因為共性撇開了事物的具體特點，只是概括、抽象了共同點、共同本質(zhì)。導(dǎo)致這樣的錯誤往往是對普遍性(共性)與特殊性(個性)的含義理解不夠，混同于“多數(shù)”與“少數(shù)”的關(guān)系，或者“整體”與“部分”的關(guān)系。 (2)另一方面，特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物，總是與它同類的事物有某種共同點，總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的特殊性是沒有的。 2．二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 (1)從空間上看，在一定場合是普遍性的東西，在另一場合則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。 (2)從時間上看，在一定階段上是普遍性的東西，在另一階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。兩者的區(qū)分是相對的，它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的。 矛盾普遍性與特殊性在表現(xiàn)上的對應(yīng)關(guān)系如下： 三、全面理解具體問題具體分析 含義 是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法 地位 是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂 作用 是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，也是正確解決矛盾的關(guān)鍵 要求 ①前提：要一切從實際出發(fā)、實事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問題具體分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。②關(guān)鍵：要注意研究事物的特點、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件(對不同事物的矛盾作具體分析；對同一事物的不同階段的特點作具體分析；對同一矛盾的不同方面作具體分析)。③重要條件：要在運動中把握事物的矛盾，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 誤區(qū)警示 矛盾具有普遍性，意味著矛盾永遠(yuǎn)不可能解決 [點撥]　矛盾具有普遍性，是指事事有矛盾，時時有矛盾，但并不意味著矛盾永遠(yuǎn)不可能解決。矛盾是具體的、有條件的，只要實事求是地承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，就能找到解決矛盾的正確方法。如果否認(rèn)矛盾的普遍存在和客觀存在，不敢正視矛盾和揭露矛盾，而是回避和掩蓋矛盾，割裂矛盾的對立和統(tǒng)一，矛盾就永遠(yuǎn)不可能解決。 題組一　矛盾的普遍性 　(xx高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ，23)自xx年起，我國北方某研究所科學(xué)分析重度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學(xué)改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應(yīng)用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術(shù)。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)(1畝≈0.067公頃)達(dá)到689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明(　　) ①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的?、谌伺c自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性　③人與自然之間的矛盾源于人對自然的認(rèn)識?、苋伺c自然之間的矛盾的解決取決于人的實踐 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　本題考查矛盾的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生理解和運用知識的能力。本題可用排除法選出答案，任何事物的矛盾都是客觀的，因此人與自然之間的矛盾也是客觀的，故①③錯誤，排除。矛盾既有普遍性又有特殊性，矛盾的解決取決于人的實踐，材料中北方某研究所通過試驗創(chuàng)造鹽堿地改造的奇跡，體現(xiàn)了這一點。故選C項。 [答案]　C 　1.狄德羅曾說過：“生命，就是一連串的作用和反作用。我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用?！边@句話揭示了(　　) A．矛盾的主要方面和次要方面 B．矛盾的普遍性和特殊性 C．矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的 D．矛盾的普遍性和運動的絕對性 解析：選D。“我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用”，說明時時有矛盾，同時也說明一切事物都處于運動變化之中，D項符合題意。A、B、C三項與題意不符。 題組二　矛盾的特殊性 　(xx高考廣東卷，34)霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧與霾常常相伴而生，但是二者在相對濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是(　　) A．霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念 B．對霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性 C．哲學(xué)不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾 D．霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別 [解析]　不同的事物有不同的矛盾(矛盾特殊性的表現(xiàn)之一)是一事物區(qū)別于另一事物的根本原因。霧之所以不是霾是因為它們各自有各自的特點，B項是正確的；A項把物質(zhì)的具體形態(tài)等同于哲學(xué)上的物質(zhì)概念是錯誤的；哲學(xué)以整個世界為研究對象，自然界是世界的一部分，C項說法錯誤；D項顛倒了物質(zhì)和意識的關(guān)系。 [答案]　B 　2.我國古代青花瓷繪畫裝飾清秀素雅，在各個時期均有鮮明的時代特征。其中，元青花繪畫精美生動，其紋樣特點既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌，布局繁密，風(fēng)格華麗，與當(dāng)時織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點表明(　　) ①事物之間聯(lián)系的客觀性制約著人的主觀能動性的發(fā)揮　②任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件?、勖艿奶厥庑詷?gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)?、軐嵺`活動的社會歷史性決定著認(rèn)識活動的無限性 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 解析：選C。我國古代青花瓷繪畫裝飾“在各個時期均有鮮明的時代特征”，說明任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件，②符合題意?！捌浼y樣特點既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌”，說明矛盾的特殊性構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)，③符合題意。①與題意不符。實踐決定認(rèn)識，社會實踐的不斷發(fā)展決定著認(rèn)識活動的無限性，④觀點錯誤。 題組三　矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系 　(xx高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ，22)“先試點后推廣”是我國推進(jìn)改革的一個成功做法。一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經(jīng)驗、達(dá)成共識后，再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來，這樣的改革比較穩(wěn)當(dāng)?！跋仍圏c后推廣”的辯證法依據(jù)是(　　) ①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化　②矛盾的共性寓于個性之中?、勖艿膫€性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性　④矛盾的個性在事物發(fā)展中起決定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本題考查矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，旨在考查學(xué)生理解和運用知識的能力?！跋仍圏c后推廣”，即把試點地方的個別經(jīng)驗推廣成為共性的東西，體現(xiàn)矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化，共性離不開個性，存在于個性之中，故①②正確。③④表述錯誤，個性與共性無優(yōu)劣之分，主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用。 [答案]　A 　3.2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上強(qiáng)調(diào)，我們要深入基層、深入實際，深入研究管黨治黨實踐，通過縱向和橫向的比較，進(jìn)行去偽存真、由表及里的分析，正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，深化對從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是(　　) ①認(rèn)識和把握客觀規(guī)律受主觀能動性制約　②實踐是獲取認(rèn)識的唯一來源?、郯盐帐挛锏谋举|(zhì)和規(guī)律就能取得預(yù)期的效果?、苊艿钠毡樾院吞厥庑允窍嗷ヂ?lián)結(jié)的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選C。實踐是認(rèn)識的來源，深入研究管黨治黨實踐，才能深化對從嚴(yán)治黨規(guī)律的認(rèn)識，②正確。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，因此，通過縱向和橫向的比較，進(jìn)行去偽存真、由表及里的分析，才能正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，④正確。主觀能動性的發(fā)揮受規(guī)律的客觀性制約，①錯誤。認(rèn)識世界、改造世界既要尊重客觀規(guī)律，也要發(fā)揮主觀能動性，③錯誤。 題組四　具體問題具體分析 　[xx高考北京卷，40(3)]“十二五”期間，依據(jù)國家區(qū)域發(fā)展新棋局，要依托黃金水道，建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶。讀下圖，回答問題。 建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶，川渝地區(qū)應(yīng)如何堅持具體問題具體分析的原則？ [解析]　本題是一個“小切口”的題目。具體問題具體分析是矛盾特殊性的方法論要求。不同事物有不同的矛盾，同一事物在不同的發(fā)展階段的矛盾也是不同的，即使是同一個矛盾也有不同的方面，因此要做到具體問題具體分析必須認(rèn)真地分析事物的不同矛盾和矛盾的不同方面即矛盾的特殊性，從實際出發(fā)分析矛盾的特點。 [答案]　要具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。川渝地區(qū)應(yīng)從實際出發(fā)具體分析自己的特殊性，發(fā)現(xiàn)與長江經(jīng)濟(jì)帶其他地區(qū)的不同特點，把握自己的優(yōu)勢和劣勢，找到具有川渝地區(qū)特色的發(fā)展道路。 　4.為了解決溫飽問題，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，黨的十一屆三中全會作出了分田到戶、實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的重大決定。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段。黨的十八屆三中全會提出，穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并保持長久不變，在堅持和完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度前提下，賦予農(nóng)民對承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。中央要求各地要在試點的基礎(chǔ)上，因地制宜地選擇適合各地情況的土地流轉(zhuǎn)模式，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。 結(jié)合材料，分析黨在穩(wěn)定和完善農(nóng)業(yè)政策時是怎樣堅持具體問題具體分析的？ 解析：解答本題，首先要根據(jù)具體問題具體分析的哲學(xué)內(nèi)涵，明確其具體方法論要求，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對應(yīng)的有效信息，再理論聯(lián)系實際，具體分析說明即可。 答案：(1)具體問題具體分析是指在矛盾的普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，并找出相應(yīng)的解決問題的辦法。 (2)為調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性、解決溫飽問題，黨的十一屆三中全會出臺了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的政策；為適應(yīng)我國已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段的要求，黨的十八屆三中全會允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。這體現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不同發(fā)展階段矛盾特殊性的把握。 (3)在土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)中，中央要求各地先試點，然后尋找適合各地實際的模式穩(wěn)妥推進(jìn)，這是對不同地區(qū)矛盾特殊性的把握。 核心考點3　主次矛盾和矛盾的主次方面　(高考指數(shù)：★★★★★)[學(xué)生用書P239] 一、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系 1．含義：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。 2．聯(lián)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 二、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 1．含義：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。 2．事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。 3．辯證關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 三、主次矛盾和矛盾的主次方面的方法論 要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。 1．兩點論：就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 2．重點論：就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾；在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 3．注意的問題：辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法，反對形而上學(xué)的一點論和均衡論。 一、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關(guān)系 主要矛盾 矛盾的主要方面 區(qū) 別 外延 主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“諸多矛盾”相比較而言的。主要矛盾一般只有一個，而次要矛盾則可以有多個 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相比較而言的。矛盾的主要方面只有一個，而次要方面也只有一個 內(nèi)涵 主次矛盾講的是“矛盾體”，可以稱為“一個”或“一種”。主要矛盾都有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面講的是“矛盾側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面” 作用 主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程，其原因是主要矛盾處于支配地位，起著決定作用 矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上又支配著矛盾的次要方面 方法論意義 主次矛盾關(guān)系原理，要求做事情要抓重點、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不能忽視一般 矛盾主次方面關(guān)系原理，要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流 實踐方面 做題時判斷主要矛盾要注意以下字眼，如“重點”“中心”“關(guān)鍵”“多數(shù)”“主導(dǎo)”等 做題時判斷矛盾的主要方面要注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“優(yōu)劣”等 聯(lián)系 ①都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的情形。②主要矛盾中也存在矛盾的主次方面，兩者是整體和部分的關(guān)系，而事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 　　二、矛盾分析法及其世界觀依據(jù) 易混提醒 正確區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面 主次矛盾解決的是改造世界的問題，強(qiáng)調(diào)的是“做事情”，矛盾的主次方面解決的是認(rèn)識世界的問題，強(qiáng)調(diào)的是“想問題”。主次矛盾辯證關(guān)系原理，要求我們做工作要抓重點、抓關(guān)鍵，但又不忽視次要矛盾。矛盾主次方面辯證關(guān)系原理，要求我們看問題要認(rèn)識本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流。 誤區(qū)警示 首先解決的矛盾就是主要矛盾 [點撥]　首先解決的矛盾，并非一定是主要矛盾，對此要具體分析。區(qū)分主次矛盾，只能從性質(zhì)、地位和作用來判斷，而不能根據(jù)解決的先后順序來判斷，在特定的環(huán)境和條件下，往往要首先解決好次要矛盾，才能最終解決好主要矛盾。 題組一　主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系 　(xx高考福建卷，36)漫畫《聞過則改》告訴我們應(yīng)(　　) A．創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習(xí) B．抓住時機(jī)，促使問題的解決 C．分清主流，把握事物的性質(zhì) D．統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵 [解析]　在漫畫中，主人公將籬笆上面的缺口挪到了下面，其行為并沒有改變問題的實質(zhì)，其“過”并沒有真正改變。其行為讓人感覺可笑的原因，在于他沒有把握問題的重點在什么地方：是要堵上“缺口”，而不是解決“缺口”在上面還是在下面的問題。這其中所含的哲理是：做事情要抓住問題的關(guān)鍵(缺口)。 [答案]　D 　1.2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上指出，“傷其十指，不如斷其一指”。當(dāng)前影響執(zhí)行黨的群眾路線的要害是作風(fēng)問題，必須突出改進(jìn)作風(fēng)這個主題。這表明中央善于(　　) A．堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 B．集中力量解決主要矛盾 C．以部分的發(fā)展代替整體發(fā)展 D．對問題的性質(zhì)進(jìn)行具體分析 解析：選B。“傷其十指，不如斷其一指”“必須突出改進(jìn)作風(fēng)這個主題”，都是強(qiáng)調(diào)要抓重點，集中力量解決主要矛盾，B項符合題意。 題組二　矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 　(xx高考廣東卷，33)十八大報告指出，全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強(qiáng)后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(　　) A．事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的 B．關(guān)鍵部分的功能對整體功能起決定作用 C．分析事物要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 D．世界觀揭示了事物本質(zhì)和最普遍的規(guī)律 [解析]　本題的題眼是“有機(jī)結(jié)合”“不能偏廢”。材料既強(qiáng)調(diào)了一國原則，又強(qiáng)調(diào)了尊重兩制差異；既強(qiáng)調(diào)了維護(hù)中央的權(quán)力，又強(qiáng)調(diào)了保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)；既強(qiáng)調(diào)了內(nèi)地的堅強(qiáng)后盾作用，又強(qiáng)調(diào)了港澳自身競爭力，這集中體現(xiàn)了分析事物要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一，C項正確；事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，A項表述不準(zhǔn)確；B項強(qiáng)調(diào)了部分對整體的重要性，與題意無關(guān)；哲學(xué)揭示了世界上最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律，D項錯誤。 [答案]　C 　2. 2014年9月3日，習(xí)近平主席在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上表示，在中日兩國2 000多年的交往中，和平友好是歷史主流。保持中日長期和平友好關(guān)系，符合兩國人民根本利益，符合維護(hù)亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要。上述觀點體現(xiàn)了(　　) ①看問題要善于把握矛盾的主要方面?、趫猿钟寐?lián)系和發(fā)展的觀點看問題?、坌率挛锏陌l(fā)展是一個不斷完善的過程　④在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A?！霸谥腥諆蓢? 000多年的交往中，和平友好是歷史主流”，體現(xiàn)了看問題要善于把握矛盾的主要方面，①符合題意?！氨３种腥臻L期和平友好關(guān)系，符合兩國人民根本利益，符合維護(hù)亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要”，體現(xiàn)了堅持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題，②符合題意。③④干肢不符。 　 　　1.如何運用矛盾分析法分析說明現(xiàn)實問題 解答此類問題，首先應(yīng)明確矛盾分析法的具體內(nèi)容，然后據(jù)此結(jié)合材料具體分析說明，基本觀點具體包括：堅持一分為二的觀點，堅持兩點論、兩分法；承認(rèn)矛盾，分析、解決矛盾；堅持具體問題具體分析；堅持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一；堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。 2．巧用標(biāo)志性詞語解答唯物辯證法試題 巧用試題中的標(biāo)志性詞語，有助于在考試中迅速提煉關(guān)鍵詞，特別是對于那些閱讀理解能力不太好的考生，通過這種方法能夠迅速提高獲取和解讀信息的能力，有效地提高解答哲學(xué)試題的正確率。下表中列舉了一些常見的標(biāo)志性詞語(同學(xué)們還可以不斷補(bǔ)充完善此表)。 標(biāo)志性詞語 哲學(xué)觀點 協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，同……有關(guān)，處理……關(guān)系，統(tǒng)一整體，相互促進(jìn)、相互制約 聯(lián)系的觀點 全局、大局、局部，地方保護(hù)，結(jié)構(gòu)調(diào)整，系統(tǒng)工程，地方與中央 整體與部分的關(guān)系，系統(tǒng)與要素的關(guān)系，正確的價值觀 創(chuàng)新、更新、刷新、發(fā)展、提高，新產(chǎn)品，新局面，新形勢，長遠(yuǎn)利益，戰(zhàn)略，前瞻性，從……到……的發(fā)展過程(上升，前進(jìn))等 發(fā)展的觀點，認(rèn)識的反復(fù)性、無限性，創(chuàng)新意識 既……又……，盡管……但是……，利與弊，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)點和缺點等 矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾的普遍性，兩點論與重點論 雙方依存，既……又……，雙方轉(zhuǎn)化，化……為……，變……為…… 矛盾的同一性 因地(時)制宜，因人而異，特色，根據(jù)……的特點，針對，量身定做，獨特，根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時實際等 矛盾的特殊性，具體問題具體分析 搞試點，推廣經(jīng)驗，借鑒……的經(jīng)驗，典型示范，在……理論、思想、政策、精神的指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，不照抄照搬、生搬硬套，解剖麻雀，從群眾中來到群眾中去，共性與個性，一般與個別 矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系 集中精力，關(guān)鍵、重點、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位 抓主要矛盾 評價得失、成績、不足(困難和問題)，主流、支流，利大于弊，判斷性質(zhì)、辨清方向、識大局 矛盾主次方面 循序漸進(jìn)，防微杜漸，急功近利，適度、火候、分寸、尺度等 量變和質(zhì)變的關(guān)系 前途光明，道路曲折，前進(jìn)中遇到困難與挫折等 前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ,[學(xué)生用書P241] 中央農(nóng)村工作會議為“三農(nóng)”工作布局謀篇 [背景材料](鏈接生活實例！) 　 材料一　xx以來，在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，糧食產(chǎn)量實現(xiàn)“十一連增”，農(nóng)民增收實現(xiàn)“十一連快”，農(nóng)村民生改善取得重大進(jìn)展，農(nóng)村改革加快推進(jìn)，農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，為做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。 材料二　xx12月召開的中央農(nóng)村工作會議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，對穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生意義重大。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，方式多種多樣，要因地制宜，充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵和支持。 [命題視角](打開思維之窗！) 命題角度1：結(jié)合材料一，運用矛盾分析的方法，分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的形勢。 提示：(1)矛盾的普遍性要求我們堅持一分為二的觀點看問題。分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢，必須既要看到在黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的可喜成績，同時也要看到隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。 (2)矛盾主次方面辯證關(guān)系要求我們觀察分析問題要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。盡管隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有，但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績是主流，它為我們做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。 命題角度2：結(jié)合材料二，運用唯物辯證法矛盾的觀點，說明應(yīng)如何做好“三農(nóng)”工作。 提示：(1)要善于抓重點，集中精力解決主要矛盾。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。中央必須加大對“三農(nóng)”工作支持的力度，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。 (2)堅持對具體問題作具體分析。我國幅員遼闊，各地自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要因地制宜，方式要多種多樣。 (3)堅持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵和支持。 [創(chuàng)新體驗](提升做題能力！) 1．會議強(qiáng)調(diào)，隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。這表明(　　) ①世界上一切事物是普遍聯(lián)系的?、诿芫哂衅毡樾?，時時有矛盾?、勖艿亩窢幮栽⒂谕恍灾小、苁澜缟系拿苁怯肋h(yuǎn)無法解決的 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。“隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)”，說明矛盾具有普遍性，時時有矛盾，②符合題意?！半S著國內(nèi)外環(huán)境條件……農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有”，說明世界上一切事物是普遍聯(lián)系的，①符合題意。③干肢不符。只要承認(rèn)矛盾、分析矛盾，積極尋找正確的方法，就可以解決矛盾，④說法錯誤。 2．會議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。下列詩文與之蘊(yùn)含哲理一致的是(　　) A．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 B．枉教一室塵如積，天下何曾掃得來 C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．射人先射馬，擒賊先擒王 解析：選D。材料體現(xiàn)了善于抓重點，集中精力解決主要矛盾，D項蘊(yùn)含哲理與之相同。A項體現(xiàn)發(fā)展的普遍性，B項體現(xiàn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，C項體現(xiàn)矛盾具有特殊性，均干肢不符。 3．會議要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，加快改善人居環(huán)境，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動“物的新農(nóng)村”和“人的新農(nóng)村”建設(shè)齊頭并進(jìn)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是(　　) ①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備?、谫|(zhì)變是量變的必然結(jié)果?、勖茈p方相互依賴、相互貫通?、芏窢幮詾橥恍运萍s A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B?！胺e極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”，體現(xiàn)重視量的積累，①是其哲學(xué)依據(jù)?！巴苿印锏男罗r(nóng)村’和‘人的新農(nóng)村’建設(shè)齊頭并進(jìn)”，體現(xiàn)堅持兩點論、全面的看問題，③是其哲學(xué)依據(jù)。 ,[學(xué)生用書單獨成冊] 一、選擇題 1. 右圖認(rèn)為，“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選一樣”。這突出強(qiáng)調(diào)了(　　) A．矛盾雙方在一定條件下相互貫通 B．矛盾的主次方面是相互依存的 C．矛盾雙方相互分離和排斥的屬性 D．要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 解析：選C?！懊济系暮顾兔济碌臏I水你總得選一樣”，這就把汗水與淚水對立起來了，C項符合題意。A、B、D三項與題意不符。 2．著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧說，國企需要改革，民企也需要改革，“國進(jìn)民退”和“國退民進(jìn)”都不是我們的目標(biāo)，我們希望在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，國企跟民企能夠共贏、雙贏。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了(　　) ①事物間的聯(lián)系具有普遍性　②矛盾雙方是絕對統(tǒng)一的 ③矛盾雙方相互依存、相互貫通　④意識活動具有主動創(chuàng)造性 A．①②　　　　　　　　 B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選C。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了矛盾雙方的同一性，①③正確。矛盾雙方是對立統(tǒng)一的，②錯誤。④與題意不符。 3．“將欲弱之，必固強(qiáng)之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之?！碧N(yùn)涵的哲理是(　　) A．矛盾雙方總是不斷地相互轉(zhuǎn)化 B．矛盾就是相互排斥、相互對立 C．矛盾就是相互依賴，互為前提 D．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 解析：選D?！叭酢迸c“強(qiáng)”、“廢”與“興”、“奪”與“與”是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面，“將欲弱之，必固強(qiáng)之……將欲奪之，必固與之”，說明任何事物都存在既對立又統(tǒng)一的矛盾雙方，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 4．2014年10月15日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在聯(lián)合國糧農(nóng)組織總部演講時表示，30多年前中國實行改革開放，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成功解決了人民的溫飽問題。但要更大規(guī)模提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，小規(guī)模經(jīng)營就顯示出其局限性。這說明(　　) ①改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力?、诿芫哂衅毡樾?，事事有矛盾、時時有矛盾?、鄱窢幮栽⒂谕恍灾?，為同一性所制約?、艹姓J(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。“實行改革開放，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展”，說明改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力，①符合題意。材料既說明改革開放30多年來取得的成就，又指出發(fā)展到今天存在的問題，說明事事有矛盾、時時有矛盾，②符合題意。③④材料體現(xiàn)不出。 5．漫畫《不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)》告訴我們(　　) ①要承認(rèn)矛盾，尋求正確的方法解決矛盾?、诹孔冎挥羞_(dá)到一定程度才能實現(xiàn)質(zhì)變?、垡_區(qū)分主次矛盾，著重抓住主要矛盾?、芟雴栴}辦事情要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：選D?！安恢擂D(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)”，說明要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，積極尋找正確的方法解決矛盾，①④符合題意。②③與題意不符。 6．中國書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，到東漢、魏晉時期，草書、楷書、行書基本定型?；仡檿òl(fā)展的過程，可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”。這說明(　　) ①事物與事物的聯(lián)系是無條件的?、谑挛镌谂信c繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展?、垡庾R能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展?、苁挛锏拿茉诓煌A段具有不同的特點 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選D。由書法發(fā)展的過程可以看出，事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展，②正確?！皶x人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”，說明事物的矛盾在不同階段具有不同的特點，④正確。①否定了聯(lián)系的條件性，③沒有看到不同意識作用不同，觀點均錯誤。 7．石家莊市是首批國家“智慧城市”試點之一?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建是以物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一代信息技術(shù)為依托，以解決城市發(fā)展過程中遇到的熱點、難點問題為突破口，將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進(jìn)理念融合到城市發(fā)展的過程中，最終增強(qiáng)市民的幸福感和城市可持續(xù)發(fā)展?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建說明 (　　) ①主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)?、诿艿钠毡樾院吞厥庑韵嗷ヂ?lián)結(jié)?、劭萍际敲褡暹M(jìn)步的靈魂?、軐嵺`是人有意識、有目的的活動 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：選B。通過試點從中概括出共同的一般的東西，以指導(dǎo)“智慧城市”創(chuàng)建，說明矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，②符合題意?！爸腔鄢鞘小眲?chuàng)建的目的、任務(wù)，說明實踐是人們有意識、有目的的活動，④符合題意。①材料體現(xiàn)不出。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，③錯誤。 8．2014年9月18日，國家主席習(xí)近平在印度世界事務(wù)委員會演講時指出，中華民族主張的“天下大同”和印度人民追求的“世界一家”、中華民族推崇的“兼愛”和印度人民倡導(dǎo)的“不害”是相通的，我們都把“和”視作天下之大道，希望萬國安寧、和諧共處。這表明(　　) ①矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中　②事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處?、畚镔|(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一?、苁挛镞\動變化和發(fā)展都遵循其固有規(guī)律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A?！爸腥A民族主張的‘天下大同’和印度人民追求的‘世界一家’、中華民族推崇的‘兼愛’和印度人民倡導(dǎo)的‘不害’是相通的”，說明矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中，即事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處，①②符合題意。③④與題意不符。 9．“羊群效應(yīng)”是指在一個左沖右撞的羊群中，一旦有引領(lǐng)注意力的頭羊出現(xiàn)，其他的羊也會不假思索地模仿并一哄而上，全然不顧前面是否有陷阱或者另一邊會有更好的草。誰能走在最前面，誰就能更早更快掌握主動權(quán)。“羊群效應(yīng)”體現(xiàn)了(　　) A．主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 B．次要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 C．主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) D．矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)不起作用 解析：選A?！把蛉盒?yīng)”反映了頭羊?qū)ρ蛉旱闹匾獙?dǎo)向作用，即說明主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，故答案選A。C項不符合題意，B、D兩項觀點錯誤，均應(yīng)排除。 10．盡管微博簡短和情緒化的表達(dá)方式容易成為謠言滋生的溫床，給公眾與社會和諧帶來不少困擾，但如果能加強(qiáng)管理，完善法制，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，微博可以為人們“參政議政”提供一個更便捷有效的通道。這說明(　　) A．矛盾的同一性和斗爭性是辯證統(tǒng)一的 B．主次矛盾是辯證統(tǒng)一的 C．矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的 D．矛盾的主次方面是辯證統(tǒng)一的 解析：選D。矛盾的主次方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這要求我們看問題要把握主流，但又不能忽視支流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。材料中微博容易成為謠言滋生的溫床，但又能給參政議政提供一個便捷的通道，體現(xiàn)了矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理，故選D。其余三項不合題意。 11．生活中，人們所稱的霧霾天氣，其實并不是一種天氣現(xiàn)象。霧由水汽組成，水汽遇冷結(jié)成霧，霧的顆粒一般比較大；霾則是干性東西，由細(xì)小的顆粒物組成，基本在微米量級。這表明(　　) A．堅持具體問題具體分析是認(rèn)識事物的基礎(chǔ) B．霧霾的差異主要是由顆粒大小的不同決定 C．任何一個真理都有自己適用的條件和范圍 D．把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵 解析：選A。霧、霾由不同的物質(zhì)構(gòu)成，二者性質(zhì)不同，具體分析它們各自的特點，才能正確認(rèn)識上述客觀事物，表明堅持具體問題具體分析是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，A項符合題意。 12．文化建設(shè)要在堅持把社會效益放在首位的前提下，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一，遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。文化建設(shè)的這一思路體現(xiàn)了(　　) ①普遍性和特殊性相結(jié)合?、趶娜罕娭衼?，到群眾中去 ③兩點論和重點論相統(tǒng)一　 ④一切從實際出發(fā)，實事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D?！皥猿职焉鐣б娣旁谑孜坏那疤嵯?，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一”，體現(xiàn)兩點論和重點論相統(tǒng)一，③正確?！白裱幕l(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求”，體現(xiàn)一切從實際出發(fā)，實事求是，④正確。①②干肢不符，應(yīng)排除。 二、非選擇題 13．2014年10月16日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在出席第十屆亞歐首腦會議時指出，亞歐大陸是世界上發(fā)展機(jī)遇最多、潛力最大的大陸。亞歐會議創(chuàng)立18年來，成員國間政治對話不斷加深，務(wù)實合作蓬勃發(fā)展，社會文化交流日趨廣泛，利益交匯點不斷擴(kuò)大，客觀上已形成休戚與共的責(zé)任和命運共同體。中方愿與亞歐各國一道，培育和凝聚亞歐共同體意識，倡導(dǎo)和促進(jìn)亞歐團(tuán)結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟(jì)，積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系。 結(jié)合材料，運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的知識，說明積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系的重要性。 解析：解答本題，首先要明確題目知識限定，然后據(jù)此審讀材料，從有關(guān)亞歐國家的緊密聯(lián)系和新型全面伙伴關(guān)系的內(nèi)涵中獲取有效信息，說明積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系的意義。 答案：(1)聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于促進(jìn)亞歐團(tuán)結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟(jì)，共同發(fā)展。 (2)矛盾雙方相互依賴，相互貫通，一方的存在以另一方的存在為前提。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于不斷擴(kuò)大亞歐利益交匯點，培育和凝聚亞歐共同體意識。 (3)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。積極構(gòu)建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關(guān)系，有利于亞歐國家取長補(bǔ)短、同舟共濟(jì)，共同維護(hù)亞歐及世界的和平共處與穩(wěn)定發(fā)展。 14．“中國夢”也是“美麗鄉(xiāng)村夢”。G省A村借自然山水、融中國文房四寶于一體，展現(xiàn)著濃郁的耕讀文化。在城市化進(jìn)程中，該村沒有按照“城里人”的標(biāo)準(zhǔn)“輸入文明”，而是充分尊重當(dāng)?shù)匚幕?，依?jù)山水秀麗和古建筑保存完好的特點，著力發(fā)展休閑旅游。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶動農(nóng)民持續(xù)增收，進(jìn)一步提升了農(nóng)民的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識，也讓游客體味到了農(nóng)村的古樸風(fēng)情。這座經(jīng)歷近千年滄桑風(fēng)雨的古村莊，曾一度“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，如今煥發(fā)青春走進(jìn)了新時代。 結(jié)合材料，談?wù)凣省A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是怎樣把握矛盾特殊性的。 解析：解答本題，首先要明確矛盾特殊性的表現(xiàn)，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對應(yīng)的有效信息，再觀點統(tǒng)率材料，進(jìn)行分析說明即可。 答案：(1)矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)堅持了具體問題具體分析。 (2)把握不同事物的不同矛盾。依據(jù)山水秀麗、古建筑、耕讀文化的優(yōu)勢，著力挖掘休閑旅游的文化特色。 (3)把握同一事物在發(fā)展的不同階段的不同矛盾。針對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，抓住了產(chǎn)業(yè)提升的契機(jī)，使這座千年古村莊走進(jìn)了新時代。 (4)把握同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個方面的特殊性。A村依據(jù)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢和文化特色，著力發(fā)展休閑旅游。