2019年高中生物 第二章 動物和人體生命活動的調節(jié) 第3節(jié) 神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系訓練 新人教版必修3.doc

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2019年高中生物 第二章 動物和人體生命活動的調節(jié) 第3節(jié) 神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系訓練 新人教版必修3 一、選擇題 1．人在15℃環(huán)境中和5℃環(huán)境中穿的衣服一樣多時，體溫是恒定的，而且在這兩種環(huán)境中既不出汗也不寒戰(zhàn)，這時體溫的調節(jié)主要通過(　B　) A．增減產熱量 B．調節(jié)皮膚血管口徑 C．立毛肌收縮或舒張 D．拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱 [解析]　題設情景下，體溫主要是通過調節(jié)皮膚血管口徑來進行體溫平衡的。 2．某人因外傷導致下丘腦受損，那么會導致(　C　) ①細胞外液滲透壓發(fā)生變化?、隗w溫發(fā)生變化?、垩菨舛劝l(fā)生變化　④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 A．①④　　 B．②③④　 C．①②③④ D．①②④ [解析]　下丘腦中有細胞外液滲透壓感受器、體溫調節(jié)中樞，通過下丘腦的神經可以調節(jié)血糖濃度，下丘腦還能分泌促甲狀腺激素釋放激素通過垂體促進甲狀腺激素的合成與分泌，如果下丘腦受損，則以上生理過程均不能進行。 3．下圖為人體體溫調節(jié)示意圖，根據圖示過程判斷下列說法中錯誤的是(　C　) A．圖中B→C→E途徑表示神經—體液調節(jié)過程 B．D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成 C．人體與體溫調節(jié)有關的神經中樞都在下丘腦 D．當機體受到炎熱刺激時，體內散熱機制為F和G [解析]　B為感受器，C為神經中樞，此處為神經調節(jié)。下丘腦神經分泌細胞產生促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體進而作用于甲狀腺，此為體液調節(jié)過程。產熱器官有骨骼肌和肝臟，兩者都是通過細胞呼吸產生熱量的。人體在體溫調節(jié)過程中，冷覺和熱覺的形成都是在大腦皮層，所以高級中樞會控制低級中樞。 4．為保持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，當人一次飲水過多時，要通過相關調節(jié)維持體內水分平衡。下列能表示調節(jié)過程血液中抗利尿激素和滲透壓變化的曲線是(縱軸表示激素和滲透壓的變化程度，橫軸表示調節(jié)的時間)(　A　) [解析]　本題考查水平衡的調節(jié)。一次攝入過多水會導致細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，使尿量增加，水通過尿液排出后，機體的滲透壓又升高到正常水平。 二、非選擇題 5．網球比賽中，運動員的精準判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產生代謝廢物。下圖是比賽中運動員部分生理活動調節(jié)示意圖，①～③表示相關過程，X～Z表示相關激素。分析回答： (1)看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經細胞接受大腦皮層傳來的神經沖動，分泌__促甲狀腺激素釋放激素__(激素)，促使甲狀腺激素分泌增加，糖類代謝增強。由此可見，該過程為__神經—體液__調節(jié)。 (2)比賽過程中，運動員大量出汗，Z的分泌量__增加__，從而維持體內水鹽的平衡，合成Z的器官是__下丘腦__。 (3)比賽結束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復到正常水平，原因是體液調節(jié)具有__作用時間長__的特點。 (4)運動員從比賽場地進入溫度較低的休息室時，其體內Y的分泌量會__增加__，而且短時間內血壓會升高，血壓升高的原因是__腎上腺素分泌量增加，皮膚血管收縮__。 6．如圖表示人處于寒冷環(huán)境中時，皮膚發(fā)生的主要變化，請分析回答下列問題。 (1)人體出現上述反應的意義是__減少散熱，增加產熱，維持體溫恒定__。 (2)體溫調節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用。人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有__甲狀腺激素__和__腎上腺素__。它們都具有促進產熱以抵御寒冷的作用，兩者的關系是__協(xié)同作用__。 (3)動物實驗表明：如果破壞了恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節(jié)能力了；而保留下丘腦及以下神經，則仍具有調節(jié)體溫的能力，這說明__下丘腦中有體溫調節(jié)中樞__。 (4)下丘腦中的一些細胞能分泌一些激素，能促進__垂體__中激素的合成和分泌，后者又能調節(jié)和管理其他內分泌腺。因此下丘腦還是__機體調節(jié)內分泌活動__的樞紐。