2019-2020年高中歷史 第一單元 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成評(píng)測(cè)練習(xí) 岳麓版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史 第一單元 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成評(píng)測(cè)練習(xí) 岳麓版必修2.doc
2019-2020年高中歷史 第一單元 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成評(píng)測(cè)練習(xí) 岳麓版必修21我國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)形成南稻北粟局面取決于 A自然條件 B政府政策 C居民口味 D歷史原因2下列哪一項(xiàng)發(fā)明的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)步犁的基本定型 A B C D3成都平原 “水旱從人,不知饑謹(jǐn),謂之天府”,這是因?yàn)锳都江堰 B芍陂 C鄭國(guó)渠 D坎兒井4.剪紙是我國(guó)的民間 藝術(shù),觀察下列剪紙,其內(nèi)容形象地反映了 A領(lǐng)先世界的手工技術(shù) B高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)C男耕女織的自然經(jīng)濟(jì) D古代社會(huì)的和諧融洽5. “一頭牛,一方田,老婆孩子熱炕頭”,是中國(guó)古代農(nóng)民向往的理想生活。這突出反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)怎樣的特點(diǎn)A封閉保守 B精耕細(xì)作 C耕織結(jié)合 D艱難脆弱6西周時(shí)“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”; 戰(zhàn)國(guó)時(shí)“一夫挾五口,治田百畝”。引起這一變化的根本原因是 A.公田變?yōu)樗教?B.鐵器牛耕的推廣 C.國(guó)家走向統(tǒng)一 D.封建制度的確立7.我國(guó)古代的一些著作中多有關(guān)于農(nóng)業(yè)的敘述,如荀子王制:“凡農(nóng)之道,厚(候)之為寶”。農(nóng)書糞田之宜:“用糞猶用藥也”。呂氏春秋上農(nóng):“時(shí)至而作,竭時(shí)而止”。齊民要術(shù):“麥黃種麻,麻黃種麥”。以上四則材料均反映了A中國(guó)古代農(nóng)業(yè)根據(jù)節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B中國(guó)古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn)C中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律 D中國(guó)古代農(nóng)業(yè)注重因地制宜參考答案:AAACA BB