三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 現(xiàn)在的我能做什么教案1 蘇教版.doc

現(xiàn)在的我能做什么教學(xué)目標(biāo)：1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) ：幫助學(xué)生感受父母的辛勞，盡量少給父母添麻煩，做家庭小主人。2.能力： 學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成對(duì)家庭和生活的初步責(zé)任感。3.知識(shí) ：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些事情是我們能做的。讓學(xué)生感悟會(huì)做的事堅(jiān)持做，不會(huì)做的事學(xué)著做。教學(xué)重點(diǎn)：1、幫助學(xué)生感受父母的艱辛2、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我應(yīng)該做哪些事，并能做到“會(huì)做的事堅(jiān)持做，不會(huì)做的事學(xué)著做?！苯虒W(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，課前觀察自己的父母一天能做多少事，體會(huì)父母的辛勞。教學(xué)過程： 一、 感受父母的辛勞，揭示話題1、 同學(xué)們今天早上幾點(diǎn)起來(lái)的?。?、 你觀察過沒有：誰(shuí)起得比你更早？那他們又需要提前做好什么事情呢？3、 看來(lái)，很多家長(zhǎng)在天還沒亮的時(shí)候就開始了辛苦的勞作。那么，當(dāng)你坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，他們又在忙些什么呢？老師收集了一些父母工作的圖片，請(qǐng)小朋友們欣賞。4、在這些圖片中，哪一幅讓你印象最深刻，為什么？ 5、其實(shí)，老師搜集的只是一小部分，我們的父母每天要做的事遠(yuǎn)不止這些。結(jié)合課前的調(diào)查表，誰(shuí)愿意把自己的親人最辛苦，最難的地方給大家說(shuō)說(shuō)？調(diào)查對(duì)象每天要做的事情最辛苦的地方6、你們的爸爸、媽媽為了我們起早貪黑，不知疲倦地工作，他們這樣辛苦是為了什么？7、是呀，為了社會(huì)、為了家庭、更為了更好地成長(zhǎng)，爸爸媽媽付出太多太多，此時(shí)此刻，你想說(shuō)些什么呢？8、那么，現(xiàn)在的我能做什么呢？（出示課題）二、感悟“會(huì)做的事堅(jiān)持做”1、下面同桌討論一下，現(xiàn)在的我能做什么？同學(xué)們要踴躍發(fā)言，等會(huì)把你們討論的結(jié)果告訴大家。2、現(xiàn)在的我能. .3、同學(xué)們可真了不起，一下子說(shuō)出了這么多現(xiàn)在的我能做的事。有獨(dú)立學(xué)習(xí)方面、生活自理方面、小家務(wù)方面等，在那么多事情中，你已經(jīng)做了哪些事？5、交流。說(shuō)說(shuō)你做了這些事爸爸媽媽就可以怎樣？（重視）可以讓學(xué)生舉例：自己洗衣服、自己梳頭、作業(yè)獨(dú)立完成、自己檢查作業(yè)、整理房間等）6、小組討論：如果我能 ， 就可以 。7、小結(jié)：看來(lái)，會(huì)做的事，堅(jiān)持去做，不但能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，贏得他們的夸獎(jiǎng)，也能使我們養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)，不依賴別人的良好習(xí)慣，在其中獲得很多樂趣。不過，好的習(xí)慣可不是三言兩語(yǔ)就能養(yǎng)成的，老師這里有一張監(jiān)督卡，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成它吧！星期一二三四五六日?qǐng)?jiān)持做的事情家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)三、感悟“不做小麻煩”1、我們找到了為家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)的好方法，但不得不承認(rèn)在我們的生活中還存在著這些現(xiàn)象。1）小強(qiáng)總欺負(fù)別人。2）小紅忘了帶胸卡，打電話叫媽媽送來(lái)。3）小明總是挑食。4）小剛邋里邋遢，不講衛(wèi)生。2、看看圖片，想想，你的身上有沒有這些小朋友的影子？選擇一幅說(shuō)一說(shuō)，他們這樣做會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)什么麻煩？3、誰(shuí)愿意勇敢地和大家來(lái)談?wù)劊ㄈ嘟涣鳎?、小結(jié)，是呀，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不能再做父母的小“麻煩”，而應(yīng)該成為家里的小主人。讓我們一起讀出我們的成長(zhǎng)宣言吧！朗讀小詩(shī)十歲的我四、不會(huì)做的事情學(xué)著做1、 雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但還有一些事情是我們不會(huì)的，這時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢？2、不會(huì)的事情我們可以學(xué)著做。3、“青蘋果長(zhǎng)成計(jì)劃”：你想學(xué)做得事情是 。 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 。五、落實(shí)行動(dòng)，課外延伸。我們都是家庭小主人，我們有一雙勤勞的手，自己的事要自己做，還應(yīng)做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)做不會(huì)做的事。回去后認(rèn)真完成監(jiān)督表和“青蘋果成長(zhǎng)計(jì)劃”吧！