三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 爺爺奶奶你們好教案 北師大版.doc

《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 爺爺奶奶你們好教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 爺爺奶奶你們好教案 北師大版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

爺爺奶奶，你們好 活動(dòng)目標(biāo) ： 1． 關(guān)注身邊的老人，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老人。 2． 愿意用自己喜歡的恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L(zhǎng)輩表達(dá)愛(ài)并將愛(ài)落到實(shí)處。 3． 做文明有禮、樂(lè)于助人的好學(xué)生。 活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老人。 活動(dòng)難點(diǎn)：在各種活動(dòng)中真正明白生活中為什么要尊老敬老，愿意用自己喜歡的恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L(zhǎng)輩表達(dá)愛(ài)并將愛(ài)落到實(shí)處。 教學(xué)方法：情境體驗(yàn)式、活動(dòng)式等。 學(xué)習(xí)方法：以課前調(diào)查、訪問(wèn)；課上采用討論，講故事、自主、合作、探究等有效的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：多媒體課件 學(xué)生： 1、和家人一起談?wù)勆钪袨槭裁次覀円鹄暇蠢希? 想一想爺爺奶奶外公、外婆在生活中是怎樣愛(ài)我們的？（可以做好記錄） 2、以各種恰當(dāng)?shù)姆椒?、途徑了解自己的爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)都喜歡做些什么，哪些方面做得好？有什么特長(zhǎng)？其實(shí)爺爺奶奶、外公外婆也很棒，他們也年輕過(guò)，聽(tīng)老人講講他們年輕時(shí)的故事吧！（代表性的照片、獎(jiǎng)狀、紀(jì)念品……） 3、觀察體會(huì)生活中他們因?yàn)槔狭擞心男┎槐?？在生活中你為他們?做過(guò)些什么事？ 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：爺爺奶奶你真棒 師生親切交談：剛剛上課，馬老師就聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)小朋友在談?wù)撝裁?？咦？咱們一起?lái)聽(tīng)聽(tīng)……（播放音頻資料）。他們?cè)诳涞氖侨耸钦l(shuí)呀？（爺爺、奶奶、外公。）我們都有自己的爺爺奶奶、外公外婆，他們是不是也有拿手的、令你驕傲的特長(zhǎng)呢，快來(lái)夸夸他們吧！學(xué)生會(huì)進(jìn)行親切自然的交流，把自己觀察到的、了解到的和大家分享！ 教師順勢(shì)利導(dǎo)：在同學(xué)們的話語(yǔ)中老師感覺(jué)到你們的爺爺奶奶外公外婆一定也很愛(ài)你們，誰(shuí)愿意告訴大家他們平時(shí)是怎樣疼你愛(ài)你們的？（學(xué)生交流分享，課堂洋溢著濃濃的被愛(ài)的幸福，孩子們被愛(ài)包圍著。）今天就讓我們走近他們，讓我們一起大聲地向爺爺奶奶問(wèn)聲好！——出示課題：爺爺奶奶，你們好 活動(dòng)二：愛(ài)要說(shuō) 愛(ài)要做 過(guò)渡：看得出你們真的很幸福！老師真的很羨慕大家！你們的幸福也感染了馬老師，馬老師忍不住想給大家講講文中小主人公和他的爺爺?shù)墓适?，大家認(rèn)真聽(tīng)，看看這個(gè)故事，讓你想到了些什么？又或者使你受到了哪些啟發(fā)？（老師講故事《我是爺爺?shù)男」照取罚? 此時(shí)你想說(shuō)些什么？我們享受著他們給予我們的愛(ài)的同時(shí)別忘了告訴他們我們也同樣愛(ài)他們，也愿意關(guān)心他們，幫助他們。（學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的觸動(dòng)和想法）直接過(guò)渡到活動(dòng)二：愛(ài)要說(shuō) 愛(ài)要做 1、 怎樣說(shuō)出你的愛(ài)：試著說(shuō)出你的愛(ài)，把它寫(xiě)在心愿樹(shù)上，一定要告訴爺爺奶奶、外公外婆，猜想他們聽(tīng)了會(huì)怎樣？ 2、 小組討論：在生活中怎樣做才能表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)呢？ 3、 全班匯報(bào)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談做法。 4、 模擬情景再現(xiàn)：（老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很有心，仿佛我們大家回到了平時(shí)的生活中，老師有一個(gè)想法：就讓我們一起再現(xiàn)我們生活中的幾種情境，每個(gè)小組各選一個(gè)生活情境來(lái)演一演，大家來(lái)評(píng)一評(píng)那個(gè)小組同學(xué)做的好？） 奶奶穿針穿不上的時(shí)候…… 爺爺總咳嗽的時(shí)候…… 今天爸爸媽媽不在家奶奶來(lái)到我們家…… 今天，爺爺吃飯的時(shí)候怎么吃得這么少…… （學(xué)生在小組里選擇一個(gè)情境演一演，合作完成全班展示，師生互評(píng)） 5、 小結(jié)過(guò)渡：有的時(shí)候我們替他們打盆洗臉?biāo)?，為他們梳梳頭，幫他們剪剪指甲等等我們這樣做，老人能感受到我們的愛(ài)，真正的做到愛(ài)他們，我們還不要忽略他們也和我們一樣有自己喜歡做的事。播放課件：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！ 師：其實(shí)讓爺爺奶奶做自己喜歡做的事情，這樣更能幫助我們?nèi)ジ玫膼?ài)他們，去真正讀懂他們的心?！^(guò)渡到活動(dòng)三——讀懂爺爺奶奶的心 活動(dòng)三：讀懂爺爺奶奶的心 1、 爺爺奶奶平時(shí)喜歡做什么（看什么電視，下棋，扭秧歌……）學(xué)生交流。 2、 生活小提示： （生活中的留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，才會(huì)關(guān)愛(ài)到他們的心。）這樣的問(wèn)題你遇到了嗎？如果你遇到了該怎樣處理呢？ （1）咦？外公怎么不理我呢？哦，原來(lái)外公老了，聽(tīng)力越來(lái)越差了…… （2）爺爺退休了一個(gè)人在家里，不知道干什么才好。怎么才能讓爺爺開(kāi)心呢？ （3）奶奶：外面冷多穿點(diǎn)衣服，出去注意安全呀，慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑…… 小明：奶奶知道了知道了?。?tīng)不完奶奶的話就走奶奶會(huì)怎么 想？） 3、 學(xué)生分組討論：結(jié)合生活小情境談：如何做到真正的理解老人，讀懂老人的心。 4、 學(xué)生分組匯報(bào)： 小結(jié)：了解了他們喜歡什么，在生活中選擇恰當(dāng)?shù)姆绞阶屗麄兛鞓?lè)，支持他們做自己喜歡有益健康的的事情。對(duì)待老人要照顧他們的情緒，有充分的耐心！這樣才是真正做到了尊重他們、愛(ài)他們。播放視頻《尊老敬老公益廣告》其實(shí)我們身邊有很多老年人，他們也需要我們的尊重和關(guān)心。 活動(dòng)四：尊老敬老我先行 1、回憶一下你為他們做過(guò)的事情。 2、暢談：今后生活中你打算為身邊的老人做些什么？ 師生共同小結(jié)：讓我們一起為身邊的爺爺奶奶做一些做力所能及的事情，從生活點(diǎn)滴的小事做起，從我做起?。ǔ鍪净顒?dòng)四：尊老敬老我先行） 讓我們一起用行動(dòng)說(shuō)出：爺爺奶奶，你們好！（再次深情說(shuō)出課題：結(jié)束全課。）