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2019-2020年高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案9 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案9 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中政治按勞分配為主體 多種分配方式并存教案9 新人教版必修1課 序: 第二課第一節(jié)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:了解我國(guó)現(xiàn)階段的分配方式和分配制度,及這一分配制度確立的客觀必然性2、能力方面:引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用具體問(wèn)題具體分析的觀點(diǎn)看問(wèn)題3、覺(jué)悟方面:正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的優(yōu)越性和改革的必然性教學(xué)重點(diǎn):以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度及其依據(jù)教學(xué)難點(diǎn):按勞動(dòng)分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系教學(xué)方法:講解法 閱讀法 討論法 教學(xué)軟件:課 件教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)各自家庭收入的來(lái)源通過(guò)幾位同學(xué)的介紹,我們可以了解到:在我國(guó)現(xiàn)階段,個(gè)人收入的來(lái)源有多種。為什么呢?這是因?yàn)椋何覈?guó)現(xiàn)階段,個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。二、 新授(一)按勞分配1、地位:是社會(huì)主義制度下,個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則2、基本內(nèi)容(1)分配范圍:公有制范圍內(nèi)(2)分配依據(jù):勞動(dòng)的質(zhì)和量(3)分配原則:多勞多得,少勞少得,不勞不得3、按勞分配的意義(見(jiàn)小字部分,學(xué)生閱讀)(二)其他分配方式1、 按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配(1)它是同個(gè)體經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的分配方式。個(gè)體勞動(dòng)者運(yùn)用自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),其勞動(dòng)成果直接歸勞動(dòng)所有,構(gòu)成他們的個(gè)人收入(2)特點(diǎn):想一想:“個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)收和按勞分配有什么不同?”個(gè)體勞動(dòng)者的經(jīng)濟(jì)收入雖然是勞動(dòng)收入,但不屬于按勞分配,按勞分配是以公有制為前提的分配關(guān)系。個(gè)體勞動(dòng)者收入雖是勞動(dòng)所得,但是他們是運(yùn)用自己的生產(chǎn)資料,直接取得收入。(3)政策:個(gè)體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義初級(jí)階段的一種重要的非公制經(jīng)濟(jì)。“個(gè)體勞動(dòng)者的合法收入受到國(guó)家的保護(hù)”。2、按生產(chǎn)要素分配所謂生產(chǎn)要素,是指進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)所必須具備的因素或條件。它包括勞動(dòng)力、土地、資本、機(jī)器設(shè)備、技術(shù)等?!鞍瓷a(chǎn)要素分配,是指憑借資本、技術(shù)、土地、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素而取得個(gè)人收入的分配方式。”(1)幾種具體分配方式形 式生產(chǎn)要素示 例按勞動(dòng)要素分配勞動(dòng)私營(yíng)和外資企業(yè)中勞動(dòng)者收入按資本要素分配資本私營(yíng)企業(yè)的稅后利潤(rùn)、利息股息、債券股票交易收入按土地要素分配土地出租土地、房屋的租金按技術(shù)、信息要素分配技術(shù)、信息提供新技術(shù)或信息獲得的收入(如各類(lèi)信息公司、袁聊平)按管理要素分配管理按管理人才對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)大小獲得的報(bào)酬(2)現(xiàn)階段按生產(chǎn)要素分配獲得的收入都必須是合法的收入。必須反對(duì)憑借不正當(dāng)手段獲得的非法收入(3)在現(xiàn)階段,要鼓勵(lì)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)大小參與分配,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性3、在公有制經(jīng)濟(jì)中,對(duì)勞動(dòng)者生活起保障作用的福利性分配、從社會(huì)保障制度中取得的各種收入,也屬于非按勞分配的收入。如最低生活保障、失業(yè)救濟(jì)金、社會(huì)福利等練習(xí):在下列收入中屬于按勞分配的有(D)A 個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)所得 B 外資企業(yè)職工獲得的收入C 勞動(dòng)者用勞動(dòng)收入購(gòu)買(mǎi)股票獲得的股息或存入銀行獲得的利息 D 某國(guó)有企業(yè)的職工獲得的工資和獎(jiǎng)金收入 不定項(xiàng)選擇題:下列屬于按生產(chǎn)要素分配的是(ABCD)A 國(guó)有企業(yè)職工老張購(gòu)買(mǎi)股票所獲股息收入B 技術(shù)員小李將科技發(fā)明轉(zhuǎn)讓某公司獲得的收入C 三資企業(yè)工人的工資收入D 私有企業(yè)的稅后利潤(rùn)分析:李四一家六口,李四承包了責(zé)任田,收入不錯(cuò);妻子開(kāi)了個(gè)小店,也有不少收入;大兒子受聘于一家股份制公司的經(jīng)理,每年按利潤(rùn)的10%提成;小兒子是供銷(xiāo)社職工,每月除工資獎(jiǎng)金外,還炒股賺了不少錢(qián);女兒是工程師,為一私營(yíng)企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問(wèn),也有一份豐厚的報(bào)酬;母親靠出租房屋也有一定的收入。思考:李家五人收入各來(lái)自何種分配方式?答案:李四是按勞分配,妻是按個(gè)體勞動(dòng)收入分配,大兒子是按管理要素分配,小兒子是按勞分配和按資本分配,女兒是按技術(shù)分配,母親是按土地要素分配。(三)我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度、基本內(nèi)容:注意不同分配方式的地位;相互關(guān)系、確立的客觀必然性:(1)這是與我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的理論依據(jù):生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系;生產(chǎn)關(guān)系的三個(gè)方面 生產(chǎn)力狀況決定分配方式?,F(xiàn)實(shí)依據(jù):我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡和多層次的狀況是堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的最終原因。(2)這是由我國(guó)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)決定的理論依據(jù):生產(chǎn)關(guān)系中起決定作用的生產(chǎn)資料所有制性質(zhì),它決定分配方式。現(xiàn)實(shí)依據(jù):所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu),所有制實(shí)現(xiàn)形式?jīng)Q定分配方式。公有制經(jīng)濟(jì)是主體 以按勞分配為主體 防止兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕非公有制經(jīng)濟(jì) 存在非按勞分配 多種所有制經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展提高經(jīng)濟(jì)效率(3)這是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求理論依據(jù):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各類(lèi)生產(chǎn)要素發(fā)揮著不可替代的作用現(xiàn)實(shí)依據(jù): 堅(jiān)持以公有制為主體 必須堅(jiān)持按勞分配 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 必須承認(rèn)按生產(chǎn)要素分配 二者要結(jié)合起來(lái)確立按生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配可以激勵(lì)人們有效地使用生產(chǎn)要素,提高利用效率。(4)實(shí)踐證明練習(xí):1、小陳在某國(guó)有控股企業(yè)公司工作,每月領(lǐng)取一份工資。他還持有本公司的一些股票,年底獲得了股息收入。這表明,決定他的收入的分配方式有(AD)A按勞分配 B按需分配 C按平均原則分配 D按生產(chǎn)要素分配深圳建材集團(tuán)作出決議,同意留英博士沈浩以個(gè)人專(zhuān)有技術(shù)作價(jià)510萬(wàn)元入股國(guó)有企業(yè),占深圳漢德勝化工涂料有限公司17%的股權(quán),并出任總經(jīng)理,深圳市科委曾將沈浩博士的技術(shù)價(jià)值評(píng)估為1056萬(wàn)元。2、 沈浩博士所獲的510萬(wàn)元屬于( B )A按勞分配所得的收入B按技術(shù)要素所得的收入C按資本要素所得的收入D按信息要素所得的收入3、深圳建材集團(tuán)做出這一決議的事實(shí)表明(ABCD)A科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)要素,可以參與收益分配 B技術(shù)也是商品,有使用價(jià)值和價(jià)值C沈浩收入由按勞分配的按生產(chǎn)要素參與分配組成 D國(guó)家鼓勵(lì)個(gè)人以技術(shù)入股國(guó)有企業(yè)4、中學(xué)生小明家附近有一國(guó)有控股企業(yè),他家的收入和這家企業(yè)有著緊密的關(guān)系:爺爺:持有該公司股票,每月得股息800元 。奶奶:出租房屋給企業(yè)職工每月可得500元。爸爸:受聘于該企業(yè)任總經(jīng)理,除每月工資3000元外,年終還可根據(jù)企業(yè)利潤(rùn)的10%提成。媽媽?zhuān)涸诟浇_(kāi)了一家超市,月收入5000元。哥哥:以自己發(fā)明的新技術(shù)入股某企業(yè),每年可得10萬(wàn)元。(1)他們各自的分配方式是什么?(說(shuō)明一個(gè)企業(yè)中的分配方式并不只有一種)(2)我國(guó)實(shí)行怎樣的分配制度?為什么?(3)國(guó)家對(duì)以上各種收入的態(tài)度如何?(依法保護(hù)合法的勞動(dòng)收入和非勞動(dòng)收入)

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