二年級美術(shù)上冊 第17課 漂亮的鐘教案 嶺南版.doc
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漂亮的鐘 一、教學(xué)目的: 通過小鬧鐘寫生,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,并學(xué)習(xí)用線描或彩色形式描繪出來。 二、教學(xué)重點(diǎn): 小鬧鐘的外形特征。 三、教學(xué)難點(diǎn): 用什么方法畫和制作出特別的小鬧鐘。 四、課時和作業(yè)要求: 1授課時間(2)課時 2用繪畫的方法畫出一個造型獨(dú)特的小鬧鐘。 3第二節(jié)課用制作的方法做出一個漂亮的小鬧鐘 五、教學(xué)過程: 第一節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 效果 引入 1實物投影機(jī) 2欣賞教師手中的實物—漂亮的鐘 3了解決繪畫中存在的問題。 1.欣賞作品。 2.討論問題。 3.回答問題 欣賞小鬧鐘后給我們留下了最深的印象是什么? 講授新課 1.繼續(xù)欣賞。 2.課題—板書:漂亮的鐘 3.啟發(fā)學(xué)生回家里的小鬧鐘的外形和特征色彩等。 4.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖課件,并仔細(xì)觀察課件中的各種各樣的小鬧鐘。 5.教師邊講邊示范,啟發(fā)學(xué)生思維。 (1)小鬧鐘,天天叫我起得早。小朋友,齊動手,做出美麗的小鬧鐘。 (2)教師提問:鐘的表盤可變成 什么樣?上面有哪些數(shù)字?指針長短、形狀一樣嗎? (3)繪畫方法,畫外形,形狀要特別,中間畫表盤,寫上12個數(shù)字,畫出時針、分針、秒針。 (4)上色并畫背景。 1.繼續(xù)欣賞 2.回老師的問題。 3.把自己家里的小鬧鐘的外形特征色彩講出來。 4.分組討論自己的感受和想法。 1.學(xué)生終結(jié)。 2.談出欣賞后的感想。 學(xué)生創(chuàng)作 1.選定情節(jié),畫些什么,怎樣布局。 2.先畫出主要部分,然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具。 1. 本節(jié)要求完成畫面構(gòu)思和畫出鉛筆草稿。 學(xué)生小結(jié):鐘的表盤可變成 什么樣?上面有哪些數(shù)字?指針長短、形狀一樣嗎? 采用繪畫方法畫出一幅外形特別的小鬧鐘。 小結(jié) 評述學(xué)生作業(yè)能否表達(dá)自我感受。 第二節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 效果 引入 1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問題和不明白的地方,請學(xué)生提出?教師一一解答。 2.教師教制作小鬧鐘。 3.在卡紙上畫出小鬧鐘的外形。 4.畫出鬧鐘的表盤寫出數(shù)字和時針、分針、秒針。 5.上色或進(jìn)行裝飾,用剪刀剪出外形 6.制作鬧鐘的后面的支點(diǎn)。 1.學(xué)生討論作業(yè) 2.學(xué)生發(fā)言,談一談自己用什么方法制作鬧鐘。 采用繪畫方法的方法作出一個美麗、生動、活波、有趣外形的小鬧鐘。 學(xué)生創(chuàng)作 1.學(xué)生設(shè)計和繪畫。 2.教師巡視輔導(dǎo) 學(xué)生要所創(chuàng)新。 小結(jié) 教師選出制作好的美麗、生動、活波、有趣的小鬧鐘、進(jìn)行表揚(yáng)。 課后記 :這兩節(jié)課學(xué)生非常活躍,作業(yè)也作得非常好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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