2019-2020年高中地理 4.2《大氣污染及其防治》教案2 湘教版選修6.doc

2019-2020年高中地理 4.2大氣污染及其防治教案2 湘教版選修6教學目標（一）知識與技能 1獲得大氣污染的概念、標準等有關知識。 2理解酸雨、光化學煙霧、溫室效應的形成和危害。 3理解大氣污染的防治措施。 4認識不同區(qū)域的大氣污染，了解大氣污染對區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的影響。 （二）過程與方法 1學會獨立收集信息，觀測、調查一個區(qū)域的大氣污染問題，并用所學地理圖表、地理數(shù)據(jù)等地理技能對大氣污染問題進行分析。 2嘗試從日常生活或生產中發(fā)現(xiàn)大氣污染問題，能夠與他人合作開展調查研究，并提出解決問題的方法與對策。 3用論文或者是圖表等形式表達自己對區(qū)域大氣污染問題的調查、分析結果。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1激發(fā)學生探究周圍環(huán)境地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真務實的科學態(tài)度，提高地理審美情趣，提高地理學科素養(yǎng)。 2了解祖國和家鄉(xiāng)的大氣污染狀況，養(yǎng)成環(huán)境危機意識，形成正確的國情觀，增強熱愛祖國、建設祖國，熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感。 3了解國家和世界的大氣污染問題，通過大氣污染的危害與防治的講解，理解國際合作的價值，形成正確的全球意識觀念。 4增加對環(huán)境的保護意識和法制意識，形成科學發(fā)展觀思想、人地協(xié)調和諧發(fā)展的思想，增強關心和愛護環(huán)境的社會責任感，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習慣。教學重點 大氣污染的成因、危害和防治措施；酸雨、光化學煙霧、溫室效應的形成與危害和防治措施教學難點 光化學煙霧的形成、控制大氣污染源的相關措施、學生環(huán)保行為的培養(yǎng)。教學媒體與教具 多媒體課件課時安排1課時講授過程【課前準備】把班級學生分成四組：酸雨資料收集組、光化學煙霧資料收集組、臭氧層遭破壞資料收集組、溫室效應資料收集組，分別對酸雨的概念、形成原因、危害、防治等課題收集資料?！径嗝襟w播放】多媒體播放大氣污染圖片【新課導入】上幼兒園的兒子把自己還得畫兒送給爸爸，畫上天空灰蒙蒙的。爸爸很詫異：“兒子，天空為什么是灰色的？天空應該是藍色的！”孩子天真地回答：“天空就是灰色的，我親眼看見的，不信，爸爸明天抬頭看看?！碧炜諡槭裁词腔疑哪?？【板書】第二節(jié) 大氣污染及其防治一、大氣污染概述【自主學習】閱讀課本第64頁內容，回答以下問題：（1） 什么是大氣污染？（2） 大氣污染物的成分有哪些？（3） 大氣污染的成因有哪些？其主要原因是什么？【學生回答，教師總結】（1）大氣污染(Atmospheric pollution)是指大氣中污染物質的數(shù)量(濃度)超過大氣的正常含量，并且持續(xù)足夠的時間，足以對人、生物、材料、氣候產生不良影響和危害的現(xiàn)象。（2）大氣污染物類型：氣溶膠狀污染物：粉塵、霧、降塵、飄塵、懸浮物等。氣體狀態(tài)污染物：S02和NOx等。（按照國家環(huán)境標準，把粉塵、霧、降塵、飄塵合并為可吸入顆粒物(PM10)，懸浮物改為總懸浮顆粒物(TSP)）（3）大氣污染源天然污染源：自然界自行向大氣環(huán)境排放物質的場所。人為污染源：人類的生產和生活活動所形成的污染源，可分為工業(yè)污染源、生活污染源和交通污染源等。一般而言，大氣污染主要是由人類活動造成的?！咎骄炕顒印客ㄟ^網(wǎng)絡收集資料，介紹不同級別地區(qū)各種污染的濃度限值標準。【探究活動】下圖中，哪些是天然污染源，哪些是人為污染源？它們各有什么特點？家庭煤煙 工業(yè)廢氣 火山爆發(fā)【學生回答】火山爆發(fā)是天然污染源；家庭煤煙和工業(yè)廢氣是人為污染源；大氣污染主要是人類活動造成的。其中家庭煤煙造成的污染在北方地區(qū)冬季最為嚴重?！境修D提問】大氣污染既有自然原因，又有人為原因，但主要是人類活動造成的。哪么，如何防止大氣污染？【板書】二、大氣污染防治【討論】大氣污染的防治措施【學生回答】略【教師講述】從大氣污染的發(fā)生過程分析，防治大氣污染主要是控制污染源。因此，控制污染物排放，減少污染物排放量是關鍵。大氣污染的防治措施既有技術防治措施，又有管理措施、生物措施，分析課本6769頁幾則材料，說說他們分別屬于哪種防治措施?！緦W生回答】“英法無煙燃料(爐具)” 能源防治措施、技術防治措施“樹木對大氣污染的凈化效應”、“能減少室內污染物的植物”生物措施“歐洲騎車上班”管理措施【探究活動】根據(jù)你生活地區(qū)的大氣污染特征，對本地區(qū)大氣污染防治提出建議。【點撥】思考本地區(qū)大氣污染防治的建議，可以從使用清潔能源、建立無煙燃料廠、建立新型燃具等方面回答?！舅伎蓟顒印吭跉W洲，很多人騎自行車上班，其目的是減輕汽車尾氣所引起的空氣污染，他們被視為“環(huán)保衛(wèi)士而受到尊敬。美國報刊經(jīng)常動員人們每次去超市購物時，盡量多買一些必需品，減少去超市的次數(shù)，以便節(jié)省汽油，同時減輕空氣污染。在德國，很多家庭喜歡和鄰居共用一輛轎車外出，以減少汽車尾氣的排放。為潔凈城市空氣，伊朗首都德黑蘭規(guī)定了“無私車日”，在這_天，伊朗總統(tǒng)也和市民一道乘公共汽車上班。 上文中，減少汽車尾氣污染的措施在我國有必要實施嗎?作為一名中學生，你認為當前我國的“小車熱”是利大于弊還是弊大于利?【學生回答】“騎自行車上班”不僅能夠節(jié)省能源，而且能夠凈化空氣和減少污染，我國也應大力提倡。 【板書】三、常見大氣污染的成因、危害及其防治 【講述】在各種大氣污染中，最常見的有酸雨、光化學煙霧、全球變暖、臭氧層遭破壞。下面請各小組派代表介紹自己小組收集到的資料。 【交流討論】各小組派代表介紹自己小組收集到的資料，其他小組成員補充?！編熒偨Y】常見大氣污染酸雨、光化學煙霧、臭氧層層遭破壞、溫室效應的成因、危害及解決措施。 成 因 危 害 防 治酸雨主要是燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料，不斷向大氣排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性氣體所致使河湖、土壤酸化，危害水生生物和農作物；破壞建筑物；腐蝕名勝古跡；危害人體健康。減少人為地氮氧化物和硫氧化物的排放。光化學煙霧排入大氣的氮氧化合物和碳氫化合物等受太陽紫外線作用產生的一種具有刺激性的淺藍色的煙霧使家畜患病，妨礙農作物及植物的生長；使橡膠制品老化，材料與建筑物受腐蝕而損壞；使大氣渾濁，降低大氣可見度，影響汽車、飛機安全運行；危害人體健康。對煤進行加工，改進燃燒技術，同時改進生產工藝，對污染物進行后處理及合理排放。臭氧層遭破壞工業(yè)生產和家庭廣泛使用冰柜和電冰箱等制冷裝置，排放出大量消耗抽樣的氯氟烴（氟里昂）等氣體臭氧層遭破壞，射到地面上的太陽紫外線會增多，將嚴重損害地面上動植物的基本結構，并危害到海洋生物的生存。此外，還會使地球的氣候和生態(tài)環(huán)境發(fā)生變異，直接影響人體健康。積極研制新型制冷設備，禁止使用消耗臭氧的物質。溫室效應大量燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料，向大氣中排放過量的CO2；毀林。使全球氣候變暖，導致海平面上升；導致生態(tài)系統(tǒng)的調整；導致臺風、暴雨等災害事件的增加；對人體健康的威脅會增加。想辦法減少CO2等加強國際合作，提高能源利用技術和能源利用效率，推廣新能源，減少溫室氣體的排放量。另一方面要大力植樹造林。 【板書設計】 第二節(jié) 大氣污染及其防治一、大氣污染概述1概念2主要大氣污染物3大氣污染源二、大氣污染防治1控制污染源2植樹造林，科學規(guī)劃城市綠地面積 成 因 危 害 防 治 酸雨 光化學煙霧 溫室效應