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小學(xué)2021年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 工作計(jì)劃范文_0

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小學(xué)2021年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 工作計(jì)劃范文_0

xx年X月X日小學(xué)xx年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 - 學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué)2xx年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(一) (一)、指導(dǎo)思想: 以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,規(guī)劃學(xué)?!笔濉卑l(fā)展,以創(chuàng)建”xx省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機(jī),深化素質(zhì)教育,踐行辦學(xué)理念,聚焦師生發(fā)展,加強(qiáng)科研創(chuàng)新,改革評價(jià)方式,推進(jìn)課程整合,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動學(xué)校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,辦老百姓家門口的好學(xué)校! (二)、目標(biāo)任務(wù): 1.實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng)新行動,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,確保高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收評價(jià); 2.實(shí)施綠色質(zhì)量提升行動,推進(jìn)有效教學(xué)研究,強(qiáng)化教育科研實(shí)效,確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次; 3.實(shí)施素質(zhì)教育深化行動,推進(jìn)課程整合,改革評價(jià)方式,爭創(chuàng)素質(zhì)教育”5+2”工程先進(jìn)學(xué)校; 4.實(shí)施師生共同發(fā)展行動,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示,全面提升師生綜合素養(yǎng); 5.實(shí)施校園文化升級行動,完成綠化建設(shè),推進(jìn)xx大閱讀,做強(qiáng)學(xué)校特色; (三)、主要工作: (一)鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學(xué)校管理 1.高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。開展義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)1年多,今年3月將迎來教育部對xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的驗(yàn)收評價(jià)。全校上下要高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)驗(yàn)收評價(jià)方案,制定校本工作計(jì)劃,認(rèn)真開展自評總結(jié),統(tǒng)籌落實(shí)相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)示范校,在此次評價(jià)中要充分展示,彰顯特色,確保獲得優(yōu)秀等次。 (主要責(zé)任部門:校長室、辦公室) 2.大力開展校園點(diǎn)贊活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象,營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍,我校于本學(xué)期開展校園點(diǎn)贊活動。所有老師、同學(xué)、家長齊參與,共發(fā)現(xiàn),用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門,點(diǎn)贊身邊美麗教師和團(tuán)隊(duì),點(diǎn)贊校園星光少年和集體,點(diǎn)贊杰出家長代表和家庭。 (主要責(zé)任部門:校長室、辦公室、少先隊(duì)) (二)立足研究實(shí)效,提升綠色質(zhì)量 3.扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效管理。通過蹲點(diǎn)調(diào)研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段,切實(shí)抓好”教學(xué)五環(huán)節(jié)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,用汗水去完成工作,用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次要繼續(xù)堅(jiān)持”早讀提前布置,語文課前一吟,數(shù)學(xué)課前一賽,整理錯題集,英語課前一測”及”課前3分鐘進(jìn)班候好課,課前5分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具,課前10分鐘溫習(xí)好教案”等特色做法,在實(shí)效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應(yīng)評價(jià)方式的改革,調(diào)整好平時(shí)的教學(xué),加強(qiáng)針對性練習(xí)與調(diào)研,進(jìn)行有效診斷與指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處) 4.不斷強(qiáng)化教育科研實(shí)效。首先要大力加強(qiáng)有效教學(xué)研究,本學(xué)期集中開展”中層干部示范課”與”青年教師展示課”活動,努力在實(shí)踐中反思,在研討中提升,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。其次要扎實(shí)推進(jìn)省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究,努力將課題研究與實(shí)際教學(xué)有機(jī)融合,真心研究,注重實(shí)效,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,大力加強(qiáng)教育宣傳,高度重視各種賽事,積極參與各級評比,努力擴(kuò)大品牌效應(yīng)。 (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室) (三)深化素質(zhì)教育,策應(yīng)改革發(fā)展 5.注重學(xué)科課程整合實(shí)效。自開展學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)研究工作以來,我校高度重視,全面啟動。本學(xué)期起要不斷完善整合方案,不斷加強(qiáng)過程管理,不斷探索評價(jià)考核,不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實(shí)”四個(gè)100”、少先隊(duì)活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時(shí),突出抓好”靈動周三”實(shí)踐課程(專題研究、信息技術(shù)、手工制作)與”多彩周五”豐富社團(tuán)課程的拓展與提升,挖掘各種課程資源,豐富校園課程文化,力求整合課程的常態(tài)化、精品化,逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。 (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、電教室、少先隊(duì)) 6.有的放矢改革評價(jià)方式。上學(xué)期區(qū)局對小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)測進(jìn)行了大幅度改革,(一)、二年級以”快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試,(三)、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主,(五)、六年級語文、英語以考查閱讀與習(xí)作能力為主,三至六年級數(shù)學(xué)增加表達(dá)思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實(shí)、有效,怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動、快樂,如何科學(xué)評價(jià)考核教學(xué)工作,所有老師都要主動思考,迅速行動,群策群力,科學(xué)調(diào)整。改變評價(jià)的單(一)、封閉,實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元、開放,促進(jìn)學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。 (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)) (四)師生共同發(fā)展,提升綜合素養(yǎng) 7.逐步改變教師行走方式?!弊尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的理念。新學(xué)期要強(qiáng)化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會強(qiáng)化中層干部的履職引領(lǐng),政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化廣大教師的理念更新,班主任例會強(qiáng)化班集體建設(shè)的方法交流,集體備課強(qiáng)化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。揚(yáng)帆俱樂部從新學(xué)期起以”五個(gè)一”貫穿每周始終,將基本功練習(xí)落實(shí)每天上下(”五個(gè)一”即:周一閱讀一篇文章,周二撰寫一篇心得,周三練習(xí)一種技能,周四完成一幅作品,周五制作一節(jié)微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示,其他教師鼓勵參與,全面營造”個(gè)個(gè)爭先、人人進(jìn)步”的濃烈氛圍。 (主要責(zé)任部門:校長室、教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)) 8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采?!弊寣W(xué)生獲得成功”是我們的追求。新學(xué)期要強(qiáng)化每項(xiàng)活動的頂層設(shè)計(jì),捍衛(wèi)每個(gè)孩子的主體地位,從兒童出發(fā),向著兒童生長的方向,讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會,讓每個(gè)學(xué)生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持,文化布置、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與,路隊(duì)紀(jì)律、就餐秩序等常規(guī)逐步實(shí)現(xiàn)自主管理,鼓勵學(xué)生自信、陽光地參與各項(xiàng)活動,讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華,享受成功的喜悅與快樂。 (主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì)) (五)升級校園文化,擦亮學(xué)校品牌 9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用,標(biāo)志著葉小的硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續(xù)升級校園文化品位,全校師生要建言獻(xiàn)策,積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色,高標(biāo)準(zhǔn)完成新綜合樓后的綠化工程,使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,逐步完善各處風(fēng)景,使每塊綠地都有看點(diǎn)、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中,有機(jī)開發(fā)校本課程,積極開展專題活動,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手,爭創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園。

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