小學(xué)2021年春學(xué)期學(xué)校工作計劃 工作計劃范文_0

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1、xx年X月X日小學(xué)xx年春學(xué)期學(xué)校工作計劃 - 學(xué)校工作計劃 小學(xué)2xx年春學(xué)期學(xué)校工作計劃（一） （一）、指導(dǎo)思想： 以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求，規(guī)劃學(xué)?！笔濉卑l(fā)展，以創(chuàng)建”xx省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機(jī)，深化素質(zhì)教育，踐行辦學(xué)理念，聚焦師生發(fā)展，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，改革評價方式，推進(jìn)課程整合，鞏固各項創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動學(xué)校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦老百姓家門口的好學(xué)校！ （二）、目標(biāo)任務(wù)： 1.實施學(xué)校管理創(chuàng)新行動，鞏固各項創(chuàng)建成果，確保高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)實驗驗收評價； 2.實施綠色質(zhì)量提升行動，推進(jìn)有效教學(xué)研究，強(qiáng)化

2、教育科研實效，確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次； 3.實施素質(zhì)教育深化行動，推進(jìn)課程整合，改革評價方式，爭創(chuàng)素質(zhì)教育”5+2”工程先進(jìn)學(xué)校； 4.實施師生共同發(fā)展行動，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng)； 5.實施校園文化升級行動，完成綠化建設(shè)，推進(jìn)xx大閱讀，做強(qiáng)學(xué)校特色； （三）、主要工作： （一）鞏固創(chuàng)建成果，創(chuàng)新學(xué)校管理 1.高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)驗收。開展義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）實驗工作已經(jīng)1年多，今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)驗收評價方案，制定校本工作計劃，認(rèn)真開展自評總結(jié)，統(tǒng)籌落實相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）示

3、范校，在此次評價中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優(yōu)秀等次。 （主要責(zé)任部門：校長室、辦公室） 2.大力開展校園點(diǎn)贊活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學(xué)期開展校園點(diǎn)贊活動。所有老師、同學(xué)、家長齊參與，共發(fā)現(xiàn)，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門，點(diǎn)贊身邊美麗教師和團(tuán)隊，點(diǎn)贊校園星光少年和集體，點(diǎn)贊杰出家長代表和家庭。 （主要責(zé)任部門：校長室、辦公室、少先隊） （二）立足研究實效，提升綠色質(zhì)量 3.扎實推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效管理。通過蹲點(diǎn)調(diào)研、推門聽課、日常巡課

4、和常規(guī)普查等手段，切實抓好”教學(xué)五環(huán)節(jié)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生，用汗水去完成工作，用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值。其次要繼續(xù)堅持”早讀提前布置，語文課前一吟，數(shù)學(xué)課前一賽，整理錯題集，英語課前一測”及”課前3分鐘進(jìn)班候好課，課前5分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具，課前10分鐘溫習(xí)好教案”等特色做法，在實效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應(yīng)評價方式的改革，調(diào)整好平時的教學(xué)，加強(qiáng)針對性練習(xí)與調(diào)研，進(jìn)行有效診斷與指導(dǎo)，切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 （主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處） 4.不斷強(qiáng)化教育科研實效。首先要大力加強(qiáng)有效教學(xué)研

5、究，本學(xué)期集中開展”中層干部示范課”與”青年教師展示課”活動，努力在實踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學(xué)實效。其次要扎實推進(jìn)省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實際教學(xué)有機(jī)融合，真心研究，注重實效，認(rèn)真總結(jié)，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強(qiáng)教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴(kuò)大品牌效應(yīng)。 （主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室） （三）深化素質(zhì)教育，策應(yīng)改革發(fā)展 5.注重學(xué)科課程整合實效。自開展學(xué)科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視，全面啟動。本學(xué)期起要不斷完善整合方案，不斷加強(qiáng)過程管理，不斷探索評價考核，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實”四個100

6、”、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時，突出抓好”靈動周三”實踐課程（專題研究、信息技術(shù)、手工制作）與”多彩周五”豐富社團(tuán)課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化、精品化，逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。 （主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室、電教室、少先隊） 6.有的放矢改革評價方式。上學(xué)期區(qū)局對小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價與監(jiān)測進(jìn)行了大幅度改革，（一）、二年級以”快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試，（三）、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主，（五）、六年級語文、英語以考查閱讀與習(xí)作能力為主，三至六年級數(shù)學(xué)增加表達(dá)思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自

7、己的教學(xué)更加扎實、有效，怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動、快樂，如何科學(xué)評價考核教學(xué)工作，所有老師都要主動思考，迅速行動，群策群力，科學(xué)調(diào)整。改變評價的單（一）、封閉，實現(xiàn)評價的多元、開放，促進(jìn)學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。 （主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室、少先隊） （四）師生共同發(fā)展，提升綜合素養(yǎng) 7.逐步改變教師行走方式。”讓教師得到發(fā)展”是我們的理念。新學(xué)期要強(qiáng)化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會強(qiáng)化中層干部的履職引領(lǐng)，政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化廣大教師的理念更新，班主任例會強(qiáng)化班集體建設(shè)的方法交流，集體備課強(qiáng)化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。揚(yáng)帆俱樂部從新學(xué)期起以”五個一”貫穿每周始終，將基本功練習(xí)落

8、實每天上下（”五個一”即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習(xí)一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節(jié)微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵參與，全面營造”個個爭先、人人進(jìn)步”的濃烈氛圍。 （主要責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、教科室、少先隊） 8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采?！弊寣W(xué)生獲得成功”是我們的追求。新學(xué)期要強(qiáng)化每項活動的頂層設(shè)計，捍衛(wèi)每個孩子的主體地位，從兒童出發(fā)，向著兒童生長的方向，讓每個學(xué)生都有出彩的機(jī)會，讓每個學(xué)生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持，文化布置、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與，路隊紀(jì)律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現(xiàn)自主管理，鼓勵學(xué)生自信、陽光地參與各項活動，讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華，享受成功的喜悅與快樂。 （主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、少先隊） （五）升級校園文化，擦亮學(xué)校品牌 9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用，標(biāo)志著葉小的硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續(xù)升級校園文化品位，全校師生要建言獻(xiàn)策，積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色，高標(biāo)準(zhǔn)完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化，逐步完善各處風(fēng)景，使每塊綠地都有看點(diǎn)、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中，有機(jī)開發(fā)校本課程，積極開展專題活動，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園。