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1、
蛋殼粘貼畫說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，你們好！
我今天說課的內(nèi)容為復(fù)興小學(xué)美術(shù)校本課程 《蛋殼人粘貼畫》 是
設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過蛋殼人造型設(shè)計，制作，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力，提高
學(xué)生的表現(xiàn)力 .創(chuàng)造力和審美情趣。
2.進(jìn)一步豐富學(xué)生美化生活的能力 .體驗設(shè)計和制作規(guī)律。
●教學(xué)重點：掌握設(shè)計、制作蛋殼人的規(guī)律、技巧及方法。
●教學(xué)難點：制作是否體現(xiàn)了設(shè)計的理念、是否美觀。
一、說教材
本單元共分為七個活動內(nèi)容， 而本節(jié)的活動五是提高學(xué)生設(shè)計意
2、識、組合能力和動手能力。
二、說教法
依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點，我用到了以下教學(xué)方法：
我利用引導(dǎo)法讓學(xué)生觀看課件 , 分組討論法，引導(dǎo)學(xué)生探索并獲取新知，怎樣用不同色彩的蛋殼巧妙搭配成美麗的圖畫， 充分調(diào)動學(xué)生的積極性
三、說學(xué)法
因為有以上的教學(xué)方法，使我制定了 “自主探究，合作學(xué)習(xí) ”的
學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生通過觀察課件和欣賞作品，分小組討論交流，自主
獲取知識。最后由老師做簡單小結(jié)。 “授人以魚，不如授之以漁 ”。
這樣的學(xué)法充分體現(xiàn)了 “教師的主導(dǎo)地位，學(xué)生的主體地位 ”，優(yōu)化了課堂教學(xué)，
3、提高了學(xué)習(xí)效率。
四、教學(xué)過程
為了順利的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)， 突破教學(xué)重難點。 我把教學(xué)過程設(shè)計為以下幾個環(huán)節(jié)。 而且為了方便這些教學(xué)環(huán)節(jié)的展開， 我事先把學(xué)生分成若干組，在分組討論并回答問題環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的組送上提前制作好的笑臉。
●首先是創(chuàng)設(shè)情景、引入新課
展示蛋殼粘貼畫作品， 調(diào)動了學(xué)生興趣， 為下一個環(huán)節(jié)的進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。（用時 1 分鐘）
●其次是傳授知識環(huán)節(jié)
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來后，我就開始進(jìn)入傳授知識階段，但一般基礎(chǔ)知識又是比較抽象的，學(xué)生難以較快掌握。因此，我制作了一系列的蛋殼粘貼畫作品課件讓學(xué)生欣賞，并把成品當(dāng)場展
4、現(xiàn)給學(xué)生。
●教師小結(jié)
分析蛋殼粘貼畫的類型和方法 （板書）
蛋殼人物粘貼畫
蛋殼動物粘貼畫
蛋殼風(fēng)景粘貼畫
蛋殼京劇臉譜粘貼畫 —— 怎樣用不同色彩的蛋殼巧妙搭配來制
作人物、京劇臉譜。這個環(huán)節(jié)能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)
習(xí)慣。學(xué)生的制作思路被打開了， 下一步就是讓學(xué)生了解蛋殼粘貼畫的具體制作方法和過程。 因此，我播放了一段蛋殼粘貼畫制作視頻錄像，為了能讓學(xué)生有較充足的時間來實踐， 視頻制作的重點放在制作方法和步驟上。 并把視頻中展示制作過程的作品展示給大家， 請學(xué)生探討這些作品用到了哪些
5、材料和方法？
從設(shè)計到制作過程中應(yīng)注意什么問題？
先讓學(xué)生分組探討，然后教師小結(jié)。
（ 1）首先，要認(rèn)真且畫整體輪廓，不能被實物的小細(xì)節(jié)吸引。
（ 2）其次，在制作時要巧妙的運用所學(xué)技法應(yīng)用新知，動手實踐環(huán)節(jié)
要求學(xué)生：
（ 1） 在 20 分鐘內(nèi)，四人一組制作出一件蛋殼粘貼畫。
（ 2） 組織好廢舊材料，畫面要求簡單、大氣敢于大膽嘗試。
（ 3） 練習(xí)過程中注意剪刀、碎片及時整理，愛護(hù)環(huán)境。（學(xué)生分組制作，教師巡回輔導(dǎo)）
●展示作品，教師小結(jié)環(huán)節(jié)教師展示學(xué)生作品。讓學(xué)生評出優(yōu)秀作品和優(yōu)勝組，并對優(yōu)勝組加以表揚。對學(xué)生的能力給予肯定，并提出希望。這個階段目的是培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，體驗成功的樂趣。
五、板書設(shè)計：
蛋殼粘貼畫
●分析蛋殼粘貼畫的類型和方法
蛋殼花卉粘貼畫
蛋殼人物粘貼畫
蛋殼動物粘貼畫
蛋殼風(fēng)景粘貼畫
蛋殼京劇臉譜粘貼畫
●教師小結(jié)
●作業(yè)
蛋殼粘貼畫說課稿
