江蘇省2019屆中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第26課時 世界近代史一課件.ppt
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世界近代史考點(diǎn)一、三,資本主義的曙光——,早期資產(chǎn)階級革命,英國資產(chǎn)階級革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 法國大革命,資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大 美國南北戰(zhàn)爭 日本明治維新,,文藝復(fù)興 新航路開辟,,一、文藝復(fù)興和新航路的開辟,(1)但?。菏怯膳f時代走向新時代的第一位詩人。代表作 . (2)達(dá)芬奇:他的繪畫 對人和人性作了生動的刻畫,表達(dá)了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的追求和審美情趣。,自畫像,,代表人物,《蒙娜麗莎》,,對人和人性作了生動的刻畫,表達(dá)了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的追求和審美情趣,(代表作品),代表人物:但丁,是由舊時代走向新時代的第一位詩人,是文藝復(fù)興的先驅(qū),,,無情地揭露教會的黑暗,熱情地歌頌現(xiàn)世的生活,對封建社會進(jìn)行了有力的批判。,代表作品:《神曲》,,,,,,,,,,,麥哲倫,,按下一步,(二)新航路開辟的經(jīng)過,1492年,意大利人 哥倫布,從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)美洲。,發(fā)現(xiàn)了新大陸---美洲,,1519年,葡萄牙人 麥哲倫,從西班牙出發(fā),穿越大西洋、太平洋、印度洋,返回歐洲。,證實了地圓學(xué)說,新航路開辟的影響,① 溝通了歐、亞、非、美四大洲,開始把 世界聯(lián)結(jié)成一個整體;擴(kuò)大各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流。 ② 促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展。 ③ 引發(fā)了西歐人殖民掠奪的狂潮。,(2012貴陽).文藝復(fù)興時期,有一位人物在地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、生理學(xué)等方面都很有成就,但他走進(jìn)人們的視野卻是從“蒙娜麗莎的微笑”開始。他是( ) A.但丁 B.達(dá)芬奇 C.莎士比亞 D.哥倫布 (2012四川南充).被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人的是( ) A.莎士比亞 B.達(dá)芬奇 C.但丁 D.麥哲倫,C,B,(2012四川廣安)“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”對“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)”作出最大貢獻(xiàn)的歷史人物是( ) ①達(dá)伽馬 ②玻利瓦爾 ③麥哲倫 ④哥倫布 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (2012江蘇徐州)25.“l(fā)492年10月12日發(fā)現(xiàn)新大陸的消息傳遍整個西班牙以后,他便成了聞名全國的英雄。當(dāng)他返回西班牙時,國王和王后以最高的禮儀迎接他,并在宮內(nèi)設(shè)宴招待?!蔽闹械摹坝⑿邸敝允艿饺绱寺≈氐亩Y遇,是因為他( ) A.到達(dá)了印度,掠取了黃金香料 B.開辟了新航路,為殖民掠奪奠定基礎(chǔ) C.征服了大洋,證明了地圓學(xué)說 D.溝通了四大洲,促進(jìn)了各國友好往來,C,B,一、《權(quán)利法案》 1、《權(quán)利法案》頒布的時間: 。 頒布的目的: 。 頒布的機(jī)構(gòu): 。 內(nèi)容:確定 為國家的最高權(quán)利機(jī)關(guān),國王必須依法行使權(quán)力, 。 意義: 。,考點(diǎn)二歐美的主要國家的社會巨變,文件一:(節(jié)選) 未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。 未經(jīng)議會同意,國王不能征稅。 議會必須定期召開。 議會議員之選舉應(yīng)是自由的。議員選舉不受國王干涉。 思考: 上述文件是哪個國家的什么文件?是通過什么歷史事件頒布的?,,現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。 ----- 列寧,,二、《獨(dú)立宣言》和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響 《獨(dú)立宣言》 1、頒布的時間 , 2、頒布的機(jī)構(gòu): . 3、起草人: . 4、內(nèi)容:闡述了 的政治原則,譴責(zé)了 的罪惡,宣告 . 5、意義: .,文件二:(節(jié)選),我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利……. 因此,我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合從國,它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 思考: 上述文件是哪個國家的什么文件?是在什么歷史事件中頒布的?,巴黎人民攻占巴士底獄,,三、《人權(quán)宣言》和法國大革命的影響 1、頒布時間: ,頒布機(jī)構(gòu): , 2、主要內(nèi)容:提出 是天賦的人權(quán),在法律面前 ,國家實行 三權(quán)分立,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 3、意義: (1)是 的綱領(lǐng)性文件, (2)是 的旗幟, (3)宣告 。,《人權(quán)宣言》:識記知識點(diǎn),內(nèi)容:,,,頒布時間:,頒布機(jī)構(gòu):,意義:,,1789年8月,制憲會議,①自由、平等是天賦的人權(quán);②國家的主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等; ③國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立; ④私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。,是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,是反對封建專制的旗幟,是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針。,文件三:(節(jié)選),第一條 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。 第三條 國家主權(quán)屬于人民。 第七條 法津是公共意志的表現(xiàn)。在法律面前,所有的公民都是平等的,一切公民都平等地按其能力擔(dān)任各種職務(wù)。 第十七條 私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。 思考: 上述文件是哪個國家的什么文件?是在什么歷史事件中頒布的?,材料一: 一位獨(dú)立戰(zhàn)爭中的老兵說:“他是戰(zhàn)爭的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人?!?聯(lián)邦政府,“美國國父”華盛頓 1.在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭中的杰出貢獻(xiàn) 在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭中,著名的資產(chǎn)階級革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進(jìn)行了艱苦的戰(zhàn)斗,為獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利作出了重要的貢獻(xiàn)。 2.在國家初創(chuàng)中的卓越貢獻(xiàn) 1789年4月,華盛頓當(dāng)選為美國第一屆總統(tǒng),1793年連任。他任總統(tǒng)的八年中,根據(jù)憲法和助手漢密爾頓的建議,建立和完善民主法制,創(chuàng)立“合眾國銀行”,統(tǒng)一貨幣,建立稅制,鼓勵發(fā)展民族工業(yè),使新生的美國開始步入了正軌。 3.評價 由于華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和國家初創(chuàng)中的卓越貢獻(xiàn),他被譽(yù)為“美國國父”。華盛頓不但是美國歷史上著名的資產(chǎn)階級革命家,而且是世界歷史上杰出的資產(chǎn)階級革命家。,材料二: 法國近代歷史上有一位傳奇人物。他曾叱咤風(fēng)云,橫掃幾乎整個歐洲,有人說他是“歐洲雄獅”,也有人說他是“科西嘉的怪物”。,發(fā)動霧月政變,開始執(zhí)掌政權(quán),1804年,拿破侖加冕稱帝,,.拿破侖的主要活動:,1.奪取政權(quán): 1799年,發(fā)動“霧月政變”執(zhí)掌國家政權(quán)。,2.建立法蘭西第一帝國,時間:,性質(zhì):,內(nèi)外政策,對內(nèi):,對外:,改革財政,制定法典,強(qiáng)化法制,強(qiáng)化國家機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)壓叛亂,肅清王黨分子。,與歐洲犯法同盟開戰(zhàn),擊敗幾乎所有的歐洲大國,解除了法國隊外來的威脅。此后,拿破侖戰(zhàn)爭逐漸轉(zhuǎn)為對外掠奪和侵略。1812年拿破侖遠(yuǎn)征俄國慘遭失敗,拿破侖帝國開始走向衰亡。,1804年,資產(chǎn)階級軍事帝國,鏈接中考,(2012湖南婁底) 1.英國女王伊麗莎白是英國國家的象征,但她并不掌握國家的最高權(quán)力,這種政治制度源于 ( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《人權(quán)宣言》 D.《人民憲章》 (2012江蘇揚(yáng)州) 2.有人認(rèn)為英國“革命前是國王的議會,革命后是議會的國王”,這表明英國資產(chǎn)階級革命后確立了 ( ) A.君主專制 B.君主立憲制 C.總統(tǒng)制 D.民主共和制,B,B,鏈接中考 (2012四川樂山)“……世界近代史上的風(fēng)云人物,他在革命的暴風(fēng)雨中崛起,他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功,也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷?!蔽闹械摹八笔牵? ) A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅伯斯比爾 D.拿破侖 (2012浙江衢州)“人們生來而且始終是自由的,在權(quán)利上是平等的;這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫;財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利;法律面前人人平等……”此話出自的文獻(xiàn)是( D ) A《聯(lián)合國憲章》 B《權(quán)利法案》 C《獨(dú)立宣言》 D《人權(quán)宣言》 (2012江蘇徐州)某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。他們對拿破侖的下列評價,錯誤的是( C ) A.頒布法典,鞏固資產(chǎn)階級革命成果 B.打敗歐洲反法同盟,解除外來威脅 C.建立軍事帝國,維護(hù)封建專制統(tǒng)治 D.發(fā)動侵略掠奪戰(zhàn)爭,導(dǎo)致帝國崩潰 (2012四川南充)他在1804年建立了法蘭西第一帝國,后頒布了《法典》。他是( ) A.華盛頓 B.林肯 C.克倫威爾 D.拿破侖,D.,,,(2012湖南邵陽)“戰(zhàn)爭時期最著名的將軍,和平時期最杰出的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物”。這句話是美國國會議員、騎兵上校亨利李對一位總統(tǒng)的評價,這位總統(tǒng)是( ) A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.尼克松 ◆(2012江蘇宿遷)1799年,華盛頓總統(tǒng)病故。美國人民舉行各種儀式,紀(jì)念這位“戰(zhàn)爭時期第一人、和平時期第一人、同胞心目中的第一人”。華盛頓身后能獲得如此殊榮是基于他( ) A.推翻了封建王朝 B.建立了聯(lián)邦制共和國 C.發(fā)表了《社會契約論》 D.領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭,B,A,Civil War, U.S.A,三、資產(chǎn)階級的鞏固與擴(kuò)大 1、美國南北戰(zhàn)爭,南方—奴隸制種植園經(jīng)濟(jì),北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì),獨(dú)立后的美國存在哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?,,南北矛盾焦點(diǎn):,奴隸制的存廢問題,林肯 Abraham Lincoln 1809-1865,“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不希望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!?The union must and shall be preserved.,,1、原 因: 2、焦點(diǎn) : 3、導(dǎo)火線: 4、開始: 5、轉(zhuǎn)折 6、結(jié)束: 7、意義:,南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng),1861年4月,南方挑起內(nèi)戰(zhàn),1862.5《宅地法》 1862.9《解放黑奴宣言》,1865年,北方勝利,,奴隸制的存廢,意義:,(1)美國第二次資產(chǎn)階級革命;,(2)維護(hù)了國家的統(tǒng)一,廢除了奴隸制度,掃清了資本主義 發(fā)展的又一大障礙;,(3)為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。,明治維新,1868----1873年,2、走進(jìn)日本,幕府統(tǒng)治危機(jī),武裝倒幕,,內(nèi)憂,外患,,,,明治維新,,時間: 代表: 口號: 文獻(xiàn): 措施: 性質(zhì): 評價:,,,政治: 經(jīng)濟(jì): 文化教育: 生活: 軍事:,進(jìn)步性:,局限性:,原因,前提,明治維新的主要措施,廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán),引進(jìn)西方技術(shù),興辦工商業(yè); 允許土地自由買賣。,采用歐美學(xué)制,設(shè)新式學(xué)校,實行小學(xué) 義務(wù)教育,發(fā)展中、高等教育。,提倡歐美生活方式。,廢武士制,實行征兵制,建“皇軍”。,明治維新主要措施及作用,返回,評價明治維新,性質(zhì):,自上而下的資產(chǎn)階級改革,積極:,明治維新使日本走上資本主義的道路,使日本強(qiáng)大起來。,消極:,改革不徹底,保留了大量的封建殘余。,(2012江蘇泰州)1963年馬丁路德金在一次演說中提到“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……”這位“偉大的美國人”是( ) A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.尼克松 (2012湖南株洲)著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊,船長!我的船長!》,在詩中將林肯比喻為率領(lǐng)美國這艘船破浪前進(jìn)的船長。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是( ) A.領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.廢除了美國黑人奴隸制度 C.緩和了美國經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.提出了“星球大戰(zhàn)”計劃,B,B,(2012貴州六盤水)之所以說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,是因為這場戰(zhàn)爭( ) A.最終維護(hù)了美國的統(tǒng)一 B.廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙 C.以法律形式滿足了廣大人民對土地的要求 D.消滅了南方的種植園經(jīng)濟(jì) (2012山東萊蕪)南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國總統(tǒng)林肯說:“這一刻終于到來了,我意識到奴隸制度必須死亡,而國家必須生存下去!”為此他頒布了( ) A.《解放黑人奴隸宣言》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《民法典》,B,A,◆(2012四川成都)創(chuàng)新與發(fā)展是每一個國家關(guān)注的重點(diǎn)。日本明治維新時期,哪一政策的提出為日本以后科技的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?( ) A .廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.實行征兵制 D.努力發(fā)展教育 ◆(2012江蘇淮安)“日本人最終認(rèn)識到,鎖國政策并不可行,遂開始研究西方的方式,并加以改變……取得了非凡的成功?!贝撕?,日本開始( ) A.逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家 B.建立軍部法西斯專政 C.成為世界第二號經(jīng)濟(jì)大國 D.實行“科技立國”政策,D,A,(2012湖北襄陽)【改革推動發(fā)展】(6分) 有學(xué)者認(rèn)為:l9世紀(jì)中期以前,日本仍是一個封閉落后的國家,明治維新使它絕處逢生。19世紀(jì)末期,中國也掀起了一場救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動,結(jié)果卻失敗了。 (1)19世紀(jì)中期,日本出現(xiàn)了哪些社會危機(jī)?(2分) (2)為了擺脫危機(jī),明治天皇實行了一系列的改革措施,其中哪一措施具有明顯的資本主義性質(zhì)?(1分) (3)這一系列改革措施為人類留下了很多成功經(jīng)驗,最值得中國借鑒的經(jīng)驗是什么?(1分) (4)明治維新使日本絕處逢生,戊戌變法在中國為什么失???(2分) 34.【改革推動發(fā)展】(6分)(1)民族危機(jī)(美國的入侵)(1分);幕府統(tǒng)治危機(jī)(封建幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展)(1分)(2)引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)(僅答“引進(jìn)西方技術(shù)”不得分;答出“鼓勵發(fā)展近代工業(yè)”即可得分)(1分)(3)提倡文明開化,努力發(fā)展教育(僅答“提倡文明開化”不得分;答出“努力發(fā)展教育”即可得分?;卮鹂平膛d國戰(zhàn)略也得分)(1分)(4)變法觸動了頑固派的利益(1分);維新派:①依靠沒有實權(quán)的皇帝;②沒有發(fā)動人民群眾(1分,答對其中任意l點(diǎn)可得分)。(評分說明:意思相近即可)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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