三年級品德上冊 第三單元 為中華之崛起而讀書 第一課“問號”之歌一課一練 浙教版.doc

第三單元第一課“問號”之歌1、“為中華之崛起而讀書”這句話是 說的。答案： 周恩來解析：“為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書，求真務實，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才。是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進取的強大動力。2、華羅庚閣樓著書、匡衡鑿壁借光的故事都是關于 的故事。答案：勤奮好學解析：華羅庚閣樓著書、匡衡鑿壁借光的故事都是勤奮好學的故事，教育學生珍惜現有的學習環(huán)境和條件，知道學習是學生的主要任務。3、古今名人從小 的故事，激勵我們珍惜今天的大好時光，努力學習，天天向上。答案：勤學好學解析：從古到今有許多名人從小就勤學好學，他們的故事激勵我們要珍惜今天的大好時光，努力學習，天天向上。長大為祖國服務。4、世界上充滿了 ?；ǘ淅锩嬗袉柼?，天空、海洋和陸地都有問號。答案：問號解析：這句話的意思是說世界到處都有知識、有學問等待我們去學習、去研究。學問學問，要學要問，問遍百家成行家。愛書吧，它是知識的源泉。5、我們只有從小多問，多看，多練，多思，勤奮學習，才能解決一個個 。答案：問號解析：古今一個個名人的故事及他們所說的話告訴我們，不管學習環(huán)境有多艱苦，我們要有學問從小就要多問，多看，多練，多思，勤奮學習。6、老師說我非常聰明，所以不刻苦學習，也能考出好成績。（ ）答案：解析：學習的好壞不在你聰不聰明，而在你努不努力上。智力好不學習，考不出好成績。智力不好，能吃苦肯用工，也能考出好成績。7、敢問、樂問、善問是一種良好的學習品質，我們都要學會好問、多問。（ ）答案：解析：要想掌握更多的學問，就要養(yǎng)成一種敢問、樂問、善問的良好的學習品質。在學習知識的過程中好問、多問，增長知識。8、科學就再我們身邊，就看你怎么樣觀察和發(fā)現。（ ）答案：解析：這句話的意思是說知識就在我們的身邊，我們的身邊到處是知識。只要你認真觀察就會有所發(fā)現，就能收獲知識。9、愛書吧，它是你知識的源泉。這句話是高爾基說的。（ ）答案：解析：這句話的意思是只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。10、知識就是力量，知識就是財富。（ ）答案： 解析：誰擁有了科學文化知識，誰就擁有了未來；而知識是無私的，誰肯刻苦努力，它就屬于誰。我們只有珍惜今天優(yōu)越的學習條件努力學習，才能成為一個對社會有用的人。11、少年時就立志造橋的人是（ ） A.孔子 B.茅以升 C.詹天佑答案：B解析：茅以升少年時過端午節(jié)，家鄉(xiāng)舉行龍舟比賽，看比賽的人都站在文德橋上，由于人太多把橋壓塌了，砸死、淹死不少人。這一不幸事件讓他暗下決心：長大了一定要造出最結實的橋。從此為之奮斗，成為一名橋梁專家。12、冒雪訪師的人是（ ） A.劉備 B.宋 濂 C.華羅庚答案：B解析：宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，三次去請教夢吉老師，開始老師并沒有接見他。宋濂的腳趾都被凍傷了，幾乎暈倒在老師家門口。老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。13、晚上，外面雷鳴電閃，小明正在做作業(yè)，突然停電了，他會（ ） A.點蠟燭把作業(yè)做完 B.明天再做答案：A解析：我們現在是學生，我們的主要任務是學習，因此我們應該努力學習，按時完成作業(yè)。停電了，就是點蠟燭也要把作業(yè)做完 。 14、下面選項是周恩來說的話是（ ）A、愛書吧，它是你知識的源泉。 B、為中華之崛起而讀書。 C、知識有如人體血液一樣寶貴。 答案：B 解析：周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書!”的誓言。這年校長向學生提出一個問題：“請問你為什么讀書?”“為光耀門楣而讀書!”“ 為了明禮而讀書！”“我是為我爸而讀書的”。周恩來鄭重地說：“為中華之崛起而讀書!”表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。15、祖輩當的學習條件和我們現在的學習條件各是怎樣的？你有什么感想？ 答案：祖輩的學習條件：簡陋的房子，沒有電燈，也不寬敞。我們的學習條件：寬敞、明亮的教室，現代化的教學設施，電腦、多媒體、讀書機。我的感想：一定要愛護公用設施，珍惜時光，好好學習，為家人和社會做出貢獻。解析： 時代在進步，條件在改善。祖輩的學習條件已經今非昔比。我們應該珍惜今天的現代化學習條件，好好學習。