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2019-2020年高中政治 《我國政府受人民的監(jiān)督》教案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中政治 《我國政府受人民的監(jiān)督》教案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中政治 我國政府受人民的監(jiān)督教案 新人教版必修2全章概述我國政府是人民的政府,權利是人民賦予的。權力不受制約和監(jiān)督,必然導致濫用權力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過本課學習,我們將會認識到依法行政是政府對人民負責原則的要求,是依法治國和發(fā)展社會主義市場經濟的要求,深刻理解加強對政府的監(jiān)督的重要作用。本章可分為2個框題一、政府的權力:依法行使二、權力的行使:需要監(jiān)督新課程學習4.1 政府的權力:依法行使新課標要求(一)知識目標1、識記依法行政的含義、任務及其具體要求。2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。(二)能力目標1、 歸納分析政府依法行政的意義2、 辨證的觀點看待政府權力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)符合時代精神的法制觀念、正確地權力觀念。教學重點、難點政府依法行政 教學方法教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。教學建議本框題內容涉及政府的行政活動,在教學中要通過創(chuàng)設情景,引導學生運用調查方式等,感悟、體驗、探究政府政治活動的具體要求。教學過程(一)引入新課政府在國家的行政管理中有非常廣泛而重大的權力,涉及到國家的安危、社會的進步、人民的幸福。作為政府如何去行使手中的權力,才能符合人民意愿,維護人民的根本利益呢?首要的一點就是要做到:依法行政。(二)進行新課一、 政府依法行政1、什么是依法行政依法行政就是要求各級政府及其工職人員,嚴格依照憲法、法律規(guī)定的權限和程序行使權利,依法處理各種事務。教師活動:結合我國的國家性質、政府性質,思考我國政府為什么要堅持依法行政?學生活動:積極思考并討論問題教師點評:2、為什么要依法行政(1)依法行政是我國政府性質的要求。我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。 憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn),堅持依法行政,就是堅持為人民服務的宗旨,體現(xiàn)對人民負責的原則。(2)依法行政是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求。教師活動:引導學生思考做到依法行政對政府有何要求?學生活動:思考、討論并積極回答3、依法行政的具體要求教師活動:請同學們閱讀教材44頁,聯(lián)系生活中我們看到的、聽到的政府行政行為,思考、討論政府依法行政的具體要求。學生活動:閱讀課本,認真思考并積極討論。合法行政:實施行政管理時,應該依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定。合理行政:遵循公平公正原則。平等對待每個公民,不偏私、不歧視,管理措施恰當,避免簡單、粗暴,甚至暴力行政。程序正當:公開行政管理內容,遵循法律程序。注重聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,保證公民的知情權、參與權等各項權益。高效便民:積極履行職責,提高辦事效率,提供優(yōu)質服務。不推委拖延,不互相扯皮,更不能不管不問。誠實守信:政府公布的信息應全面、準確、真實,政府的承諾要兌現(xiàn)。權責統(tǒng)一:政府履行職責時,應當依法承擔法律責任,實現(xiàn)權力、責任的統(tǒng)一。教師提問:按照政府依法行政的具體要求,政府依法履行職能,會有什么意義的?學生活動:思考討論,回答問題。教師點評:4、依法行政的意義有利于保障人民群眾的權利和自由,有利于加強廉政建設增強政府權威,有利于防止行政權力的缺失和濫用,提高行政管理水平,有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設。教師活動:引導學生思考,做到依法行政,從政府本身來看,我國政府除了堅持依法行政的具體要求外,還應該怎么做?學生活動:思考、討論并積極回答二、審慎用權,民主決策1、提高政府依法行政的水平(1)加強立法工作,提高立法質量,以嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為。依法行政就是要求各級政府及其公職人員,嚴格依照憲法、法律規(guī)定的權限和程序行使權利,依法處理各種事務。加強立法工作,提高立法質量,是政府依法行政的前提和基礎。只有把政府的職權和責任義務依法律形式予以屆定,政府才能有章可循,做到依法行政,規(guī)范政府管理行為。(2)建立責權明確的執(zhí)法體制,促進行政權力授予有據、行使有規(guī)、監(jiān)督有效。這是要求理順政府各職能部門的關系,依法明確各自職權,并建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范政府職能部門的權力行使程序,完善監(jiān)督、制約機制,防止部門之間職能交叉、權責不明,導致互相推委、扯皮。(3)加強行政執(zhí)法隊伍建設,促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,不斷提高執(zhí)法能力和水平。行政執(zhí)法人員的素質和作風關乎政府形象,要加強執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設,進一步強化執(zhí)政為民觀念,加強法律培訓,提高依法行政、依法辦事的能力。(4)深化行政管理體制改革,形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。這是要求根據當前行政管理體制存在的問題,進一步深化行政管理體制改革,提高政府行政效率。2、堅持科學民主決策政府工作與社會發(fā)展和人民群眾的根本利益息息相關,只有做到依法行政,堅持科學民主決策,才能真正對人民負責。教師活動:請同學們閱讀教材45頁三峽工程材料,談談對政府依法行政,堅持科學民主決策的感受。學生活動:閱讀課本,認真思考并積極討論。(三)課堂總結、點評本節(jié)內容主要講述了我國政府的依法行政原則,通過對依法行政的理解與把握,進一步感受我們的政府是便民利民的政府,是對人民負責的政府。課余作業(yè)學生分組進行社會調查,了解一些單位的工作,體會政府是如何依法行政的。4.2 權力的行使:需要監(jiān)督新課標要求(一)知識目標1、了解建立健全制約和監(jiān)督權力的機制。2、理解我國的行政監(jiān)督體系。(二)能力目標3、 歸納分析監(jiān)督政府權力的內涵、途徑和意義4、 辨證的觀點看待政府權力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)積極參與民主監(jiān)督的政治素養(yǎng),體會政府自覺接受監(jiān)督的意義。教學重點、難點建立健全行政權力制約和監(jiān)督機制 教學方法教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。教學建議本框題內容涉及政府的行政活動,在教學中要通過創(chuàng)設情景,引導學生運用調查方式等,感悟、體驗、探究對政府權力制約監(jiān)督機制的途徑和意義。教學過程(一)引入新課上節(jié)課,主要從政府如何行使權力方面學習了政府的有關知識。但是,權力是一把雙刃劍,運用的好可以造福于民,一旦超越法律,濫用職權,就會滋生腐敗,貽害無窮。因此,政府的權力行使,必須受到監(jiān)督。(二)進行新課一、對政府權力的制約和監(jiān)督教師活動:引導學生閱讀教材46頁材料,同時思考所提出的問題。學生活動:閱讀課本,討論問題。教師點評:焦點訪談代表群眾呼聲,維護群眾利益,是群眾的喉舌。我國對政府的監(jiān)督方式多種多樣,加強對政府權力的制約和監(jiān)督,既有利于維護人民利益,又能夠督促政府工作,保證依法行政。1、必要性加強對政府權力的制約和監(jiān)督,能防止權力的濫用,保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益。教師活動:引導學生閱讀教材4647頁,思考:應該如何對政府權力進行制約和監(jiān)督?學生活動:閱讀、思考,積極回答問題教師總結:2、建立健全制約和監(jiān)督機制是關鍵制約和監(jiān)督機制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。民主的制約和監(jiān)督:就是要切實保障廣大人民的選舉權、知情權、參與權、監(jiān)督權,使人民能夠真正約束掌權者的行為。法制的約束和監(jiān)督:就是要實現(xiàn)國家政治生活的制度化、規(guī)范化,使掌權者辦事有統(tǒng)一的規(guī)范可遵循,確保權力依法行使,合理運行。3、我國的行政監(jiān)督體系(1)監(jiān)督形式的內容包括:人民代表大會及其常務委員會的監(jiān)督,人民政協(xié)的民主監(jiān)督,新聞輿論和社會公眾的監(jiān)督,群眾通過法定渠道(行政復議、行政訴訟等)的監(jiān)督,司法機關的監(jiān)督,政府系統(tǒng)內部的監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。(2)人民代表大會及其常務委員會的監(jiān)督:這是國家權力機關對行政機關的監(jiān)督。主要是定期向人大報告工作,接受人大及其常委會的質詢等。(3)人民政協(xié)的民主監(jiān)督:作為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,可以通過對國家機關及其工作人員提出批評和建議,也可以通過調查研究,主動向政府機關提出建設性意見。(4)新聞輿論和社會公眾的監(jiān)督:參考第二課民主監(jiān)督的方式。(5)群眾通過法定渠道(行政復議、行政訴訟等)的監(jiān)督:政府行政過程中侵害群眾利益時,群眾可以到相關政府部門申請行政復議,也可以到司法部門提出行政訴訟。(6)司法機關的監(jiān)督:司法機關通過行使審判權和檢察權,對國家機關及其工作人員的違法行為實行司法監(jiān)督。(7)政府系統(tǒng)內部的監(jiān)督:監(jiān)察、審計部門是政府內部的行政監(jiān)督部門,通過加強廉政監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、效能監(jiān)督,督促政府工作人員廉潔從政,防止官僚主義和形式主義。教師活動:請大家列舉某一監(jiān)督方式的實例,說明本地政府及其工作人員是如何接受人民監(jiān)督的?監(jiān)督有什么作用和意義?學生活動:積極討論并踴躍發(fā)言。5、 行政監(jiān)督的意義提高行政水平和工作效率,減少和防止工作失誤;保證清正廉潔,防止濫用權力,以權謀私、權錢交易等腐敗行為;保證更好的合民意、集民智、聚民心,作出正確的決策;保證真正做到權為民用,造福于民,對人民負責,為人民服務。二、人民政府自覺接受人民監(jiān)督教師活動:引導學生閱讀教材48頁,同時思考什么是“陽光工程”?實施“陽光工程”有什么意義?學生活動:閱讀課本,討論問題。1、自覺接受人民監(jiān)督是法制政府的基本要求。我國的政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者,只有自覺接受人民監(jiān)督,才能更好的堅持對人民負責原則,執(zhí)行和捍衛(wèi)人民的利益,才能保證依法行政、依法治國的落實。2、“陽光工程”及其意義實施“陽光工程”,建立政務信息公開制度,增強政府工作的透明性,是政府自覺接受人民監(jiān)督的表現(xiàn)。政府制定和發(fā)布文件,一方面是規(guī)范政府及其公職人員的行政執(zhí)法行為,另一方面是保證人民的權益,目的是實現(xiàn)和維護人民的根本利益。有利于增強政府工作的透明性,便于加強人民群眾對政府工作的監(jiān)督;有利于人民群眾維護自己的合法權益;有利于化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定。(三)課堂總結、點評本節(jié)聯(lián)系大量生活實際,讓我們感受到我們的政府的權力行使必須受到有效地制約和監(jiān)督,這是對人民負責的表現(xiàn),了解了的一些對政府的權力行使,進行制約和監(jiān)督途徑與方式,我們要學會參與民主監(jiān)督,維護人民的根本利益。課余作業(yè)聯(lián)系某一監(jiān)督方式的實例,談談對政府權力進行制約和監(jiān)督的必要性及意義。

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