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1、幼兒教師小我 上半年工作總結(jié)
20xx上半年已促 曩昔 ，它帶給我太多的回想 ，太多的感慨 。它也是我正式踏入工作崗?fù)?的第一年，本學(xué)期我擔(dān)負(fù) 了年夜 四班的配班工作，在這一學(xué)年中，我學(xué)會到了許多 ，懂得 了許多 ，也成長了許多 ，本人現(xiàn)將本學(xué)期的如下：
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)越 的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時，能實時 看好秩序，注意幼兒的平安 ，在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜 愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，賜與 引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒優(yōu)越 的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成優(yōu)越 的午睡習(xí)慣，
2、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，寧靜 入睡;孩子的愉快 ，是對我工作的勉勵 ，家長的滿意，是對我工作的確定 。
二、教導(dǎo) 教授教化 方面
全面了解幼兒教導(dǎo) 新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教導(dǎo) 的步代。在教授教化 中，尊重幼兒，營造平等、協(xié)調(diào) 溫暖的氣氛 ，用眼睛存眷 每位幼兒，從幼兒身上吸取 閃光點，去點亮他們自信的明燈，我贊助 幼兒發(fā)明 自己的優(yōu)勢、智能，樹立 自信和對集體的歸屬感。在教室 上應(yīng)用 各類 生動形象的直不雅 教具激發(fā)兒童的興趣。
真誠對待 每一位家長，如實的和他們交換 對孩子教導(dǎo) 方面的意見 ，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教導(dǎo) 孩子的疑問幫著查資料回復(fù)。當(dāng)問題涌現(xiàn) 第一時
3、間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道先生 對問題很重視，對幼兒成長 很在意。園內(nèi)半日運(yùn)動 中，家長看到了自己孩子各方面的表示 與提高 ，也看到了其余 孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到連續(xù)教導(dǎo) 引導(dǎo)的偏向 。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
幼兒教導(dǎo) 的革新 逐步在更新，時代在成長 ，社會在提高 ，教導(dǎo) 教授教化 不雅 念也在賡續(xù) 更新和厘革 ，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，賡續(xù) 充足自己，剖解 自己，剖析 自己，正視自己，賡續(xù) 為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
園里組織的聽課、教師培訓(xùn)等運(yùn)動 讓我在工作思想和教導(dǎo) 行為上獲得 了許多 的啟示，并且 我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群
4、體中，提高 是一種需要和必定 ;尤其是教師培訓(xùn)運(yùn)動 ，我在翁先生 率領(lǐng) 下學(xué)到了許多 ，學(xué)會了如何規(guī)范的備課，以前我備課時總是對教材剖析 對照憂? ，不知道如何寫，通過翁先生 我知道了在備課的歷程 中，教材剖析 是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域，并且 自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo)，然后找出這次運(yùn)動 的重難點。只有把教材剖析 透徹了，我能力 開展好這個教授教化 運(yùn)動 。
四、學(xué)習(xí)方面
在日常生活中我也會應(yīng)用 空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教導(dǎo) 辦法 實時 摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，賡續(xù) 積聚 經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進(jìn) ，揚(yáng)長避短，連續(xù)努力，努力把 工作做好，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。
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