2019-2020年高中語(yǔ)文過(guò)小孤山大孤山教學(xué)案B新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文過(guò)小孤山大孤山教學(xué)案B新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握一詞多義、古今異義、詞類活用與特殊句式等。 2.鑒賞本文的寫作特色,學(xué)習(xí)寫作手法。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 掌握一詞多義、古今異義、詞類活用與特殊句式等。 【預(yù)習(xí)案】 【文學(xué)常識(shí)】 1.陸游是愛國(guó)主義詩(shī)派的一個(gè)典型的代表。受家庭教育的影響,他從小就樹立了憂國(guó)憂民的思想和殺敵報(bào)國(guó)的壯志。他生當(dāng)民族矛盾尖銳、國(guó)勢(shì)危近的時(shí)代,他懷抱“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一生報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”“靖國(guó)難”,但在政治斗爭(zhēng)中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,無(wú)法施展抱負(fù),公元1210年,85歲的老詩(shī)人,抱著“死前恨不見中原”的遺恨,吟著“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九洲同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的詩(shī)句,離開人世。他一生創(chuàng)作了大量作品,今存詩(shī)將近萬(wàn)首。他的詩(shī)風(fēng)格宏麗,豪邁奔放,洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,慷慨激昂,悲壯雄奇,在當(dāng)時(shí)和后代的文壇上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 2.陸游名句: 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!抖棺x書示子聿》 王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。--《示兒》 位卑未敢忘憂國(guó)。--《病起書懷》 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。--《書憤》 出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?。稌鴳崱? 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。--《臨安春雨初霽》 天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。--《九月一日,讀詩(shī)稿有感,走筆作歌》 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。--《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。--《游山西村》 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。--《十一月四日風(fēng)雨大作》 衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無(wú)處不銷魂。--《劍門道中遇微雨》 文章本天成,妙手偶得之。--《文章》 平生鐵石心,忘家思報(bào)國(guó)。--《太息宿青山鋪?zhàn)鳌? 【文本研讀】 1.本文寫了很多景點(diǎn),作者是怎樣將各個(gè)景點(diǎn)聯(lián)系在一起的? 2.作者是怎樣融情入景,顯露自己的心境。 (1)寫孤石。 (2)泊沙夾,游小孤山中廟宇,“徙倚久之而歸”。 (3)寫“俊鶻摶水禽”。 (4)江水清濁分明,“合處如引繩,不相亂”。 【探究案】 1.本文寫了很多景點(diǎn),作者是怎樣將各個(gè)景點(diǎn)聯(lián)系在一起的? 【訓(xùn)練案】 1.指出下列句子與其他三句句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)( ) A.東坡先生所謂“舟人指點(diǎn)岸如赪”者也。 B.若稍飾以樓觀亭榭 C.江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。 D.傳者因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑像,實(shí)不然也。 2.下列句子中均含有活用作狀語(yǔ)的名詞,其中還有比喻用法的一項(xiàng)是( ) A.晚泊沙夾 B.岸土赤而壁立 C.掠江東南去 D.上干云霄 3.一詞多義 (1)勝:(一)shng ①亦占一山之勝 ②不知彼而知己,一勝一負(fù)(《孫子?謀攻》) ③予觀夫巴陵勝狀(《岳陽(yáng)樓記》) ④此時(shí)無(wú)聲勝有聲(《琵琶行》) ⑤而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)(《六國(guó)論》) (二)shēng ①殺人如不能舉,刑人如恐不勝(《鴻門宴》) ②沛公不勝杯勺(《鴻門宴》) (2)過(guò): ①過(guò)小孤山大孤山 ②非大醉及吊喪日率如此,過(guò)亦不復(fù)?。ā独钯R小傳》) ③子卿不欲降,何以過(guò)陵?(《蘇武傳》) ④過(guò)蒙拔擢(《陳情表》) ⑤則知明而行無(wú)過(guò)矣(《勸學(xué)》) ⑥聞大王有意督過(guò)之(《鴻門宴》) ⑦景氣和暢,故山殊可過(guò)(《山中與裴秀才迪書》) (3)類: ①如金山、焦山、落星之類。 ②大孤狀類西梁。 4.古今異義 (1)上干云霄。古義: 今義:做,擔(dān)任。 (2)不與江水亂。古義: 今義:沒(méi)有秩序,沒(méi)有條理。 (3)凡江中獨(dú)山。古義: 今義:平凡,凡是。 (4)與江山相發(fā)揮。古義: 今義:指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),或把意思或道理充分表達(dá)出來(lái) (5)軍南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。 古義: 今義:軍隊(duì);軍隊(duì)的編制單位,下轄若干師。 5.詞類活用 (1)名詞作動(dòng)詞 ①微雨,復(fù)以小艇游廟中 (2)名詞作狀語(yǔ) ①如寶裝屏風(fēng) ②南望彭澤、都昌諸山。 ③掠江東南而去(向東南) ④岸土赤而壁立 ⑤晚泊沙夾 ⑥上干云霄 6.特殊句式 (1)此山當(dāng)是其一也。 (2)及拋江過(guò)其下 (3)丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上 (4)皆名天下 (5)信造化之尤物也。 (6)若稍飾以樓觀亭榭 (7)與江山相發(fā)揮,自當(dāng)高出金山之上矣。 (8)三面臨江,倒影水中。 (9)蓋以此得名也。 (10)小姑前年嫁彭郎。 (11)實(shí)不然也。 (12)晚泊沙夾。 (13)方立廟門。 (14)大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。 (15)江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。 (16)州治德化縣,即唐之潯陽(yáng)縣,柴桑、栗里,皆其地也。 (17)南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。 (18)東坡先生所謂“舟人指點(diǎn)岸如赪”者也。 (19)泊湓浦。 (20)其間一日阻風(fēng)不行 我的收獲:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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