2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章《函數(shù)的表示法》教案(三).doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章《函數(shù)的表示法》教案(三).doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章函數(shù)的表示法教案(三)課 型:新授課教學(xué)目標(biāo):(1)進(jìn)一步了解分段函數(shù)的求法;(2)掌握函數(shù)圖象的畫法。教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)圖象的畫法。教學(xué)難點(diǎn):掌握函數(shù)圖象的畫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1舉例初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過的一些函數(shù)的圖象,如一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)的圖象,并在黑板上演示它們的畫法。2. 討論:函數(shù)圖象有什么特點(diǎn)?二、講授新課:例1畫出下列各函數(shù)的圖象: (1) (2); 例2(課本P21例5)畫出函數(shù)的圖象。 例3設(shè),求函數(shù)的解析式,并畫出它的圖象。變式1:求函數(shù)的最大值。變式2:解不等式。例4當(dāng)m為何值時(shí),方程有4個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根。變式:不等式對恒成立,求m的取值范圍。(三)課堂練習(xí): 1課本P23練習(xí)3; 2畫出函數(shù)的圖象。歸納小結(jié):函數(shù)圖象的畫法。作業(yè)布置:課本P24習(xí)題1.2A組題7,B組題2;課后記: