遼寧省大連渤海高級中學外研版高二英語必修五精編教案：Module3AdventureinLiteratureandtheCinema第五課時

名校名 推薦20182019 學年度第一學期渤海高中高二英語教案教案主備人：使用人：時間： 2018 年 9 月 21 日課題literatureModule 3Adventurein課時 5課型 新授課教學1. 非謂語動詞的使用依據：引導學生在語境中了解和掌握重點2To do/ doing/done的區(qū)別語法的表意功能。教學1.過去分詞作表，定，狀，補依據：語法教學，應從語用的角度出難點2.Doing ,done, to do的區(qū)別發(fā)，把語言的形式，意義和用法結合起來。一知識目標理由：從1.Doing/ being done語 用 的2.to do/ to be done角 度 出3.having done發(fā)學習目標二 .學生自我總結語法體系并能運用解題教具多媒體課件、教材，教輔教學教學內容教師行為學生行為設計意圖時間環(huán)節(jié)1. 課1. 學生展示含有連1. 教師 解讀 學1. 學生解讀目標調動學生前 3詞的句子習目標2. 學生互考的形自主學習3 分鐘分鐘2. 教師 依據 布式檢測自主學習的積極性置的課前自主情況學習任務提問，檢測學生自主學習情況教師監(jiān)控學生幾名學生展示答發(fā) 現(xiàn) 問10分2. 承核對自主學習任務展示討論過程，案，其他學生核題，解決鐘接中布置的習題答案必要時查缺補對，并補充，質問題結漏，適時補充疑，討論，最終1. 教師 布置 鞏1. 全體學生獨立進一步鞏15分固提升習題，語完成鞏固提升習固訓練，鐘3.1. 跟進鞏固提升訓篇填空題，小組討論，完成報紙做練習題2. 鼓勵 學生 自小組展示，討論， 上 的 練議2. 讓學生翻譯與時己設置相關題形成統(tǒng)一答案習。講態(tài)相關的句子目2. 學生把所出題評3. 給出動詞寫出正目寫到黑板上，確的形式其它學生動筆完1名校名 推薦4. 鏈接高考成并修改總結本課學習內容教師鼓勵學生學生總結本課所培養(yǎng)學生總結本科內容，學的知識點，包總結當堂4 分鐘4必要時補充括優(yōu)秀方法的總內容的能總教師對優(yōu)秀小結力結組進行評價提升5完成當堂檢測練習教師分發(fā)當堂學生動筆完成當檢測本課5 分鐘目檢測題堂檢測學習目標標的達成情檢況測6 布1. 整理 cultural corner里的動詞以及短語置下2. 總結重點詞匯的用法，并會造句節(jié)課 3. 能力培養(yǎng)上的高考真題練習，歸納高頻詞匯以及總結做題方法自主學習任務7.板 1. doing/to do/ done/having done書 2. being done/ to be done /having been done非謂語動詞始終是難點， 應該讓學生在理解的基礎上，舉一反三，自命題目。8.課后反思2