2019-2020年高中物理 第一章 第一節(jié) 有趣的靜電現(xiàn)象練習(xí) 粵教版選修1-1.doc

2019-2020年高中物理 第一章 第一節(jié) 有趣的靜電現(xiàn)象練習(xí) 粵教版選修1-1達標訓(xùn)練 1(多選)下列儀器與靜電現(xiàn)象有關(guān)的是( )A指南針 B避雷針C靜電除塵器 D紅外加熱器答案：BC2物體通常呈電中性，這是因為()A物體沒有電荷B物體的正負電荷一樣多C物體很容易失去電荷D以上說法都不正確解析：物體的正負電荷一樣多，不顯電性答案：B3有三個完全相同的小球，A小球原來帶的電荷量為20 C，B小球原來帶的電荷量為10 C，C小球原來帶的電荷量為5 C，現(xiàn)先將A、B兩球相接觸再分開，再把A球與C球接觸后分開最后A球帶的電荷量為()A0 C B5 CC2.5 C D10 C解析：由于三個小球完全一樣，當它們接觸時，它們所帶的電荷量將先中和后再平均分配，A、B兩球接觸再分開后，A、B將分別帶5 C的電荷，再把A球與C球接觸后分開，此時A、C兩球電荷量中和后為零，因此，最后A球帶電荷量為零答案：A4把一個帶電棒移近一個帶正電的驗電器，金箔先閉合而后又張開，說明棒上帶的是()A正電荷B負電荷C可以是正電荷，也可以是負電荷D帶電棒上先帶正電荷，后帶負電荷解析：靜電計指針的張角決定于其指針處帶的電荷量，電荷量越大，靜電斥力越大，指針張角也越大，與整個靜電計帶電荷量沒有直接關(guān)系如果帶負電的導(dǎo)體靠近靜電計，會吸引靜電計的正電荷向頂端聚集，使指針處電荷量減小，張角減小，當靜電計所帶正電荷全部集中于靜電計頂端后，指針閉合，如果繼續(xù)使帶負電導(dǎo)體靠近，正電荷也會繼續(xù)向頂端積累，指針處會帶負電荷，重新張開，B正確如把帶正電的導(dǎo)體棒移近，必定使指針處正電荷越來越多，靜電計指針張角一直增大，A、C、D錯答案：B5 (xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)將一束塑料包扎帶一端打結(jié)，另一端撕成細條后，用手迅速捋細條，觀察到細條散開了，如圖所示，下列關(guān)于細條散開現(xiàn)象的分析中，正確的是( ) A撕成細條后，由于空氣浮力作用使細條散開B撕成細條后，所受重力減小，細條自然松散C由于摩擦起電，細條帶同種電荷，相互排斥散開D細條之間相互感應(yīng)起電，相互排斥散開答案：C6(多選)靜電噴涂是利用靜電現(xiàn)象制造的，其噴涂原理如下圖所示，則以下說法正確的是()A在噴槍噴嘴與被噴涂工件之間有一強電場B涂料微粒一定帶正電C涂料微粒一定帶負電D涂料微?？梢詭д姡部梢詭ж撾姶鸢福篈C閃電為什么總是彎彎曲曲的？大家都知道，帶異種電荷的兩塊云接近時會放出閃電，閃電的高溫使空氣體積迅速膨脹、水滴汽化而發(fā)出強烈的爆炸聲，這就是我們常說的“電閃雷鳴”閃電為什么總是彎彎曲曲的呢？美國國家氣象局的內(nèi)澤特賴德爾認為，每當暴風雨來臨，雨點即能獲得額外的電子電子是帶負電的，這些電子會追尋地面上的正電荷額外的電子流出云層后，要碰撞別的電子，使別的電子也變成游離電子，因而產(chǎn)生了傳導(dǎo)的軌跡傳導(dǎo)的軌跡會在空氣中散布著的不規(guī)則形狀的帶電離子群中間跳躍著迂回延伸，而一般不會是直線所以，閃電的軌跡總是蜿蜒曲折的