2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時練1 細胞的分子組成.doc

2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時練1 細胞的分子組成一、選擇題1(xx廣州市檢測)下列有關(guān)植物體內(nèi)水和無機鹽的敘述不正確的是()A植物體內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在B植物體內(nèi)的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在C同種植物不同發(fā)育階段含水量基本相同D土壤板結(jié)會影響植物對無機鹽的吸收2(xx豐臺區(qū)期末)下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，錯誤的是()A蛋白質(zhì)的盤曲折疊被解開時，功能發(fā)生改變B脂質(zhì)中只有磷脂參與構(gòu)成細胞膜C落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖D種子萌發(fā)過程中自由水的比例升高3(xx江蘇高考)下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是()A都能被相應(yīng)的酶水解B都是水溶性物質(zhì)C都含C、H、O、N這4種元素D都是人體細胞中的能源物質(zhì)4(xx海南高考)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是()ArRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成BDNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分C人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(zhì)D核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用5(xx福建高考)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A都含有20種氨基酸B都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用C都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D都能催化生物化學(xué)反應(yīng)6(xx寧波十校聯(lián)考)下列關(guān)于RNA的敘述，正確的是()A線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNAB在翻譯時，mRNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運RNA與之對應(yīng)C化學(xué)本質(zhì)為RNA的核酶只能在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用D基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA7關(guān)于核酸的敘述正確的是()ADNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學(xué)鍵相同B細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變C細胞凋亡的根本原因是DNA的水解D細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變8(xx北京高考)下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是()A酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白B肌細胞在細胞核中合成mRNACT2噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNAD葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉9(xx海淀區(qū)期末)下列物質(zhì)與其參與的主要生理活動，對應(yīng)有誤的是()A抗體與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫功能BRNA聚合酶以mRNA為模板合成多肽C轉(zhuǎn)運RNA攜帶某種氨基酸與核糖體結(jié)合D胰島素促進組織細胞攝入葡萄糖，降低血糖10在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是()選項檢測物質(zhì)實驗材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍色C脂肪花生子葉蘇丹染液橘黃色DDNA人口腔上皮細胞吡羅紅紅色A存在于所有植物細胞中B藍藻細胞中含有物質(zhì)C為單鏈結(jié)構(gòu)，其不含氫鍵D和密碼子種類數(shù)相同，都是6412甲圖中、表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是()A若甲圖中的大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則是脂肪B若甲圖中能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則可用無水乙醇提取C乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個D乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種二、非選擇題13分子馬達是將ATP水解釋放出來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能的一類蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。(1)根據(jù)上述材料推斷，驅(qū)動細胞分裂間期染色體復(fù)制的分子馬達有_。(2)合成分子馬達的模板是_，所需的原料是_，原料間結(jié)合的方式是_。(3)上述材料表明，分子馬達是通過其_、_、_等功能而參與了生物體的一系列生命活動。(4)下列各項生命活動中，不需要分子馬達直接參與的是_。A葉綠體中水的光解B染色體移向細胞兩極C生長素從頂芽向側(cè)芽運輸D氧氣進入線粒體14(xx湖南師大附中質(zhì)檢)為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。(1)在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_?？偺呛孔兓莀，蛋白質(zhì)含量的變化是_。(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是_，其原因是_。(3)在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘?；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。實驗原理：蛋白質(zhì)_，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。實驗步驟：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9 d后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9 d的蛋白質(zhì)制備液；：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液a,(按比例配制)的混合液a,，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱b,觀察顏色變化。b,a：_。b：_。實驗結(jié)果：_?！驹斀獯鸢浮?C同種植物不同發(fā)育階段，細胞含水量差別很大。土壤板結(jié)影響根細胞的細胞呼吸，影響根對無機鹽的吸收。2B3AA項，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都是細胞內(nèi)的有機物，都可以被相應(yīng)的酶水解成小分子物質(zhì)；B項，脂肪是脂溶性物質(zhì)，不溶于水；C項，淀粉和脂肪只含有C、H、O三種元素，蛋白質(zhì)含有C、H、O、N等元素，核酸含有C、H、O、N、P；D項，核酸不能為人體生命活動提供能量，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都可為人體生命活動提供能量。4DrRNA是核糖體的組成成分，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，A正確；DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分，B正確；人體血漿中含有漿細胞分泌的抗體，抗體屬于蛋白質(zhì)，C正確；核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過核孔進入細胞核，在細胞核中發(fā)揮作用，D錯誤。5C6A線粒體中有DNA和核糖體，線粒體中的DNA能轉(zhuǎn)錄出RNA，線粒體中的核糖體含有rRNA，A項正確；終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA，B項錯誤；酶可在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可在細胞外發(fā)揮作用，C項錯誤；tRNA和rRNA也是基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，不是mRNA加工形成的，D項錯誤。7DDNA聚合酶的作用是形成磷酸二酯鍵，DNA解旋酶作用于氫鍵；細胞分化過程中DNA的遺傳信息不發(fā)生改變；細胞凋亡是受基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程。8B9B在體液免疫中抗體和抗原特異性結(jié)合發(fā)揮免疫功能；RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄中以DNA的一條鏈為模板合成RNA；轉(zhuǎn)運RNA在翻譯過程中運載氨基酸到核糖體；胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的功能，從而降低血糖。10C11.B12D甲圖中可表示蛋白質(zhì)，可表示糖類或脂肪，可表示DNA、RNA、ATP、磷脂等，可表示葉綠素。“大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位”可推知該物質(zhì)為脂肪；為葉綠素，可用無水乙醇提??；乙圖中單體若是氨基酸，則該四肽徹底水解時，肽鍵斷裂，需要消耗3分子水，則水解產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個；乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和4種堿基，共6種產(chǎn)物。13解析：(1)細胞分裂間期染色體的復(fù)制包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，故驅(qū)動該過程的分子馬達為催化該過程的一系列酶。(2)分子馬達是蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的模板是mRNA。(3)分子馬達是一類蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)有催化、運輸、運動等功能。(4)葉綠體中水的光解，不需要酶的催化；氧進入線粒體是自由擴散過程，不消耗能量；染色體移向細胞兩極，生長素以主動運輸方式從頂芽向下運輸均需要消耗ATP水解釋放的能量。答案：(1)DNA解旋酶、DNA聚合酶、轉(zhuǎn)錄酶等(2)mRNA氨基酸脫水縮合(3)催化運輸運動(4)AD14解析：在觀察時間內(nèi)，蛋白質(zhì)含量上升，總糖含量下降，糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)；幼苗在黑暗環(huán)境中只進行細胞呼吸，不進行光合作用；在用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，應(yīng)注意A液和B液的加入順序和反應(yīng)條件。答案：(1)先增加，然后保持相對穩(wěn)定下降上升(2)下降黑暗條件下無光合作用并且細胞呼吸消耗有機物(3)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)a：更正：先加雙縮脲試劑A液，混合均勻后，再加入雙縮脲試劑B液b：更正：直接觀察顏色變化1、2、3號試管中紫色依次加深