2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2《簡單的三角恒等變換》教學(xué)設(shè)計 新人教A版必修4.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2《簡單的三角恒等變換》教學(xué)設(shè)計 新人教A版必修4 【教學(xué)目標(biāo)】 1會用已學(xué)公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡、求值和證明,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)半角公式,積化和差、和差化積公式(公式不要求記憶), 2使學(xué)生進(jìn)一步提高運用轉(zhuǎn)化、換元、方程等數(shù)學(xué)思想解決問題的能力. 【導(dǎo)入新課】 習(xí)引入:復(fù)習(xí)倍角公式、、 先讓學(xué)生默寫三個倍角公式,注意等號兩邊角的關(guān)系,特別注意.既然能用單角 表示倍角,那么能否用倍角表示單角呢? 新授課階段 半角公式的推導(dǎo)及理解 : 例1、 試以表示. 解析:我們可以通過二倍角和來做此題.(二倍角公式中以a代2a,代a) 解:因為,可以得到; 因為,可以得到. 兩式相除可以得到. 點評:⑴以上結(jié)果還可以表示為: 并稱之為半角公式(不要求記憶),符號由角的象限決定. ⑵降倍升冪公式和降冪升倍公式被廣泛用于三角函數(shù)式的化簡、求值、證明. ⑶代數(shù)式變換往往著眼于式子結(jié)構(gòu)形式的變換,三角恒等變換常常首先尋找式子所包含的各個角之間的聯(lián)系,并以此為依據(jù)選擇可以聯(lián)系他們的適當(dāng)公式,這是三角式恒等變換的重要特點. 例2 求證: (1); (2). 解析:回憶并寫出兩角和與兩角差的正余弦公式,觀察公式與所證式子的聯(lián)系. 證明:(1)因為和是我們所學(xué)習(xí)過的知識,因此我們從等式右邊著手. ;. 兩式相加得; 即; (2)由(1)得①;設(shè), 那么. 把的值代入①式中得. 點評:在例2證明中用到了換元思想,(1)式是積化和差的形式,(2)式是和差化積的形式,在后面的練習(xí)當(dāng)中還有六個關(guān)于積化和差、和差化積的公式. 例3 求函數(shù)的周期,最大值和最小值. 解析:利用三角恒等變換,先把函數(shù)式化簡,再求相應(yīng)的值. 解: , 所以,所求的周期,最大值為2,最小值為. 點評:例3是三角恒等變換在數(shù)學(xué)中應(yīng)用的舉例,它使三角函數(shù)中對函數(shù)的性質(zhì)研究得到延伸,體現(xiàn)了三角變換在化簡三角函數(shù)式中的作用. 課堂小結(jié) 用和(差)角公式、倍角公式進(jìn)行簡單的恒等變換.我們要對三角恒等變換過程中體現(xiàn)的換元、逆向使用公式等數(shù)學(xué)思想方法加深認(rèn)識,學(xué)會靈活運用. 作業(yè) 課本p143 習(xí)題3.2 A組1、(1)(5) 3 、5 拓展提升 1.已知cos(α+β)cos(α-β)=,則cos2α-sin2β的值為( ) A.- B.- C. D. 2.在△ABC中,若sinAsinB=cos2,則△ABC是( ) A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.不等邊三角形 D.直角三角形 3.sinα+sinβ=(cosβ-cosα),且α∈(0,π),β∈(0,π),則α-β等于( ) A.- B.- C. D. 4.已知cos(α+β)cos(α-β)=,則cos2α-sin2β的值為( ) A.- B.- C. D. 5.在△ABC中,若sinAsinB=cos2,則△ABC是( ) A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.不等邊三角形 D.直角三角形 6.sinα+sinβ=(cosβ-cosα),且α∈(0,π),β∈(0,π),則α-β等于( ) A.- B.- C. D. 7.已知sin(α+β)sin(β-α)=m,則cos2α-cos2β等于( ) A.-m B.m C.-4m D.4m 二、填空題 8.sin20cos70+sin10sin50=_________. 9.已知α-β=,且cosα+cosβ=,則cos(α+β)等于_________. 三、解答題 10.已知f(x)=-+,x∈(0,π). (1)將f(x)表示成cosx的多項式; (2)求f(x)的最小值. 12.已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C滿足:A+C=2B,,求cos的值. 13. 已知sinA+sin3A+sin5A=a,cosA+cos3A+cos5A=b, 求證:(2cos2A+1)2=a2+b2. 14. 求證:cos2x+cos2(x+α)-2cosxcosαcos(x+α)=sin2α. 15. 求函數(shù)y=cos3xcosx的最值. 參考答案 一、選擇題:1.C 2. B 3. D 4.C 5. B 6. D 7. B 二、填空題:8. 9.- 三、解答題 10.解:(1)f(x)==cos2x+cosx=2cos2x+cosx-1. (2)∵f(x)=2(cosx+)2-,且-1≤cosx≤1, ∴當(dāng)cosx=-時,f(x)取得最小值-. 11 分析:本小題考查三角函數(shù)的基礎(chǔ)知識,利用三角公式進(jìn)行恒等變形和運算的能力. 解:由題設(shè)條件知B=60,A+C=120, ∵-=-2, ∴=-2. 將上式化簡為cosA+cosC=-2cosAcosC, 利用和差化積及積化和差公式,上式可化為 2coscos=-[cos(A+C)+cos(A-C)], 將cos=cos60=,cos(A+C)=cos120=-代入上式得cos=-cos(A-C), 將cos(A-C)=2cos2()-1代入上式并整理得4cos2()+2cos-3=0, 即[2cos-][2cos+3]=0. ∵2cos+3≠0,∴2cos-=0. ∴cos=. 12.證明:由已知得 ∴ 兩式平方相加得(2cos2A+1)2=a2+b2. 13.證明:左邊=(1+cos2x)+[1+cos(2x+2α)]-2cosxcosαcos(x+α) =1+[cos2x+cos(2x+2α)]-2cosxcosαcos(x+α) =1+cos(2x+α)cosα-cosα[cos(2x+α)+cosα] =1+cos(2x+α)cosα-cosαcos(2x+α)-cos2α =1-cos2α=sin2α =右邊, ∴原不等式成立. 14.解:y=cos3xcosx =(cos4x+cos2x) =(2cos22x-1+cos2x) =cos22x+cos2x- =(cos2x+)2-. ∵cos2x∈[-1,1], ∴當(dāng)cos2x=-時,y取得最小值-; 當(dāng)cos2x=1時,y取得最大值1.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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