2019-2020年高中物理 第三章 第三節(jié) 傳感器及其應(yīng)用練習(xí) 粵教版選修1-1.doc

2019-2020年高中物理 第三章 第三節(jié) 傳感器及其應(yīng)用練習(xí) 粵教版選修1-1達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1傳感器的種類多種多樣，其性能也各不相同，空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的穩(wěn)定值后，會(huì)自動(dòng)停止工作，其中空調(diào)機(jī)內(nèi)使用了下列哪種傳感器？()A生物傳感器 B紅外傳感器 C溫度傳感器 D壓力傳感器答案：C2用遙控器調(diào)換電視機(jī)的頻道的過(guò)程，實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過(guò)程下列屬于這類傳感器的是()A紅外報(bào)警裝置B走廊照明燈的聲控開(kāi)關(guān)C自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置D電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器解析：遙控器是利用電磁波(紅外線是某一波段的電磁波)調(diào)控頻道的，紅外報(bào)警裝置也是利用紅外線接收?qǐng)?bào)警信號(hào)并報(bào)警的，選A.答案：A3家用電飯鍋使用的傳感器類型是()A溫度傳感器 B聲音傳感器C紅外線傳感器 D濕度傳感器解析：通過(guò)感溫鐵氧體(溫度傳感器)感受內(nèi)膽溫度來(lái)控制加熱開(kāi)關(guān)的當(dāng)溫度上升到一定值，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，停止加熱答案：A4自動(dòng)門、生命探測(cè)器、家電遙控系統(tǒng)、防盜防火報(bào)警器都使用了()A溫度傳感器 B生物傳感器 C紅外線傳感器 D壓力傳感器答案：C5傳感器被廣泛的應(yīng)用在日常生活中，下列用電器中，沒(méi)有使用溫度傳感器的是()A遙控器 B空調(diào)機(jī)C電冰箱 D電飯鍋解析：空調(diào)機(jī)、電冰箱及電飯鍋都需要感知溫度，應(yīng)該有溫度傳感器，遙控器是通過(guò)紅外線產(chǎn)生作用的，不需要感知溫度，所以沒(méi)有溫度傳感器，選A.答案：A6.下列可作為傳感器的來(lái)使用的是()A受力而形變的彈簧 B實(shí)驗(yàn)室內(nèi)養(yǎng)殖的兔子C用來(lái)砌房子的磚頭 D自然界的風(fēng)答案：A72003年，在抗擊SARS的過(guò)程中，許多公共場(chǎng)合都使用了一種可以快速測(cè)量體溫的非接觸測(cè)溫儀，這種儀器是利用了()A溫度傳感器 B味覺(jué)傳感器C紅外線傳感器 D生物傳感器解析：這種非接觸測(cè)溫儀通過(guò)接收物體發(fā)出的紅外線(紅外輻射)，從而準(zhǔn)確判斷物體表面的溫度分布情況，因此它是利用了紅外線傳感器，C選項(xiàng)正確8(多選)下列說(shuō)法正確的是()A溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而變化制成的B紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線，轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，從而得知輻射源的相關(guān)信息C目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等D熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器，其電阻值會(huì)隨溫度值變化而改變解析：熱敏電阻是由對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的，不是由絕緣材料制成的，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤答案：ABC9下列哪一組用到了溫度傳感器()A空調(diào)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)的遙控器B微波爐、消毒柜、電子秤C電冰箱、電飯煲、消毒碗柜D空調(diào)機(jī)、自動(dòng)門、生命探測(cè)器答案：C聽(tīng)診器的發(fā)明1816年10月17日，一位年輕醫(yī)生正漫步在巴黎的盧浮宮公園只見(jiàn)這位醫(yī)生高瘦的個(gè)頭，頭發(fā)卷曲，兩個(gè)眉頭緊鎖，似正在考慮一個(gè)什么問(wèn)題原來(lái)，這位醫(yī)生前幾天給一位胖太太看病，經(jīng)仔細(xì)診查后，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何不正常的地方可是幾天以后，這位太太卻死了征得患者家屬同意，醫(yī)生解剖了胖太太的腹腔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腹腔裝滿了腹水用什么辦法可以發(fā)現(xiàn)腹水呢，單憑敲打聽(tīng)音是不行的，因?yàn)榕痔母共恐咎駥?shí)了醫(yī)生陷入了沉思這時(shí)公園里有幾個(gè)小孩正在做游戲，小孩的游戲立即引起了醫(yī)生的注意：只見(jiàn)一個(gè)小孩走到一段長(zhǎng)長(zhǎng)的木柱一端，用手里拿著的小鐵釘輕輕地敲打木頭柱子，另一個(gè)小孩走到木柱的另一端，并把耳朵貼在柱上，小孩敲打柱子后，只聽(tīng)那個(gè)聽(tīng)聲音的小孩喊道：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了”醫(yī)生覺(jué)得很奇怪，只用鐵釘很輕地敲打，聲音怎么能清晰地傳到另一端呢？他顧不得自己已是一個(gè)大人，趕緊奔過(guò)去，讓耳朵貼在木柱上，并招呼另一端的小孩子輕輕敲擊柱子果然，醫(yī)生聽(tīng)到了清晰的敲擊聲，他欣喜若狂，好像已經(jīng)找到發(fā)現(xiàn)腹水的法子了果然不久，醫(yī)生發(fā)明了聽(tīng)診器，通過(guò)聽(tīng)診器，即能診斷患者腹腔內(nèi)各種異常聲響，從而判斷患者的病癥何在直到如今，聽(tīng)診器還是醫(yī)生診斷疾病時(shí)必不可少的工具這位發(fā)明聽(tīng)診器的醫(yī)生就是拉埃內(nèi)克聲音是一種振動(dòng)的傳播，它在空氣中向前傳播時(shí)，要被空氣吸收，因此傳播的距離不長(zhǎng)，但在有些固體物質(zhì)中，聲音卻能傳得很遠(yuǎn)古代就有“伏地聽(tīng)音”一法，用來(lái)判斷敵情，另外從鐵軌上我們還能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處駛來(lái)的火車?yán)?nèi)克正是根據(jù)這個(gè)道理制成聽(tīng)診器的