北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)

上傳人:xins****2008 文檔編號(hào):26433681 上傳時(shí)間:2021-08-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?09KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 2.2:數(shù)軸同步課時(shí)作業(yè)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2020-2021學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步課時(shí)作業(yè) 2.2數(shù)軸 1.在數(shù)軸上,到原點(diǎn)距離5個(gè)單位長(zhǎng)度,且在數(shù)軸右邊的數(shù)是( ?。? A. B. C. D.15 2.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)M所表示的數(shù)可能是() A.-3.4 B.-2.6 C.-1.6 D.1.5 3.如圖.將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm).刻度尺上“”和“”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的3和0,那么刻度尺上,“”對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為( ) A.-1.6 B.4.6 C.2.6 D.-2.6 4.如圖,已知點(diǎn)A表示的數(shù)是,則點(diǎn)B表示的數(shù)是( ) A.

2、 B. C. D. 5.如圖所示,表示有理數(shù),則的大小順序是( ?。?    A. B. C. D. 6.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:則() A. B. C. D. 7.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)可能是( ) A. B. C. D. 8.如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣1,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是( ?。? A.0 B.1 C.2 D.3 9.如圖,在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)是 . 10.在數(shù)軸上,到原點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是

3、 . 11.利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小在數(shù)軸上表示出有理數(shù),它們從左到右的順序就是有理數(shù)從小到大的順序,即左邊的數(shù) 右邊的數(shù). 12.在數(shù)軸上表示出下列各數(shù):,并用“<”號(hào)將它們連接起來(lái) 13.有兩只小螞蟻在如圖所示的數(shù)軸上爬行,螞蟻甲從圖中點(diǎn)A的位置沿?cái)?shù)軸向右爬了4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)C處,螞蟻乙從圖中點(diǎn)B的位置沿?cái)?shù)軸向左爬了8個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)D處. (1)在圖中描出點(diǎn)C,D的位置; (2)點(diǎn)E到點(diǎn)C與點(diǎn)D的距離相等.在數(shù)軸上描出點(diǎn)E的位置,并用“<”號(hào)把點(diǎn)A,B,C,D,E所表示的數(shù)連接起來(lái).

4、答案以及解析 1.答案:B 解析:到原點(diǎn)距離5個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是5或,在數(shù)軸右邊的是5,故選B. 2.答案:B 解析:設(shè)點(diǎn)M表示的數(shù)為x.由數(shù)軸可知x在和之間,點(diǎn)M可能是,故選B 3.答案:A 解析:設(shè)刻度尺上“ ”對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為x,觀(guān)察題圖知x到3的距離為4.6,且在3的左邊,即,故選A. 4.答案:D 解析:因?yàn)辄c(diǎn)A表示的數(shù)是,又點(diǎn)間共有三個(gè)單位,則數(shù)軸上每個(gè)單位表示,所以點(diǎn)B表示的數(shù)為.故選D. 5.答案:C 解析:由圖得,故選C. 6.答案:D 解析:解:由題意得,故選D。 7.答案:C 解析:點(diǎn)M表示的數(shù)大于且小于, A選項(xiàng)中,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,故B錯(cuò)誤

5、;C選項(xiàng)中,故C正確;D選項(xiàng)中,故D錯(cuò)誤,故選C. 8.答案:D 解析:∵數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣1, ∴點(diǎn)B表示的數(shù)是:3. 故選:D. 9.答案:點(diǎn)A和點(diǎn)D 解析: 10.答案:3 解析:在數(shù)軸上,到原點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是3. 11.答案:小于 解析: 12.答案:如圖所示 . 解析: 13.答案:(1)由題意得,C點(diǎn)表示的數(shù)為0,D點(diǎn)表示的數(shù)為-3.在數(shù)軸上描出C,D的位置.如圖: (2)的中點(diǎn)是-5,在數(shù)軸上描出點(diǎn)E的位置,如圖: 用“<”號(hào)把點(diǎn)A,B,C,D,E所表示的數(shù)連接起來(lái)為 解析:

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!