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2019-2020年高二化學(xué)教案 新課標(biāo) 人教版.doc

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2019-2020年高二化學(xué)教案 新課標(biāo) 人教版.doc

2019-2020年高二化學(xué)教案 新課標(biāo) 人教版【課 題】二、化學(xué)平衡狀態(tài)【教學(xué)目標(biāo)】1、明確化學(xué)平衡的研究對(duì)象2、可逆反應(yīng)的再認(rèn)識(shí)3、可逆反應(yīng)的速率表示問題4、化學(xué)平衡的標(biāo)志(正向思維逆向思維)【教學(xué)重點(diǎn)】化學(xué)平衡的概念【教學(xué)難點(diǎn)】化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【教學(xué)過程】知識(shí)鏈接:在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐所排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO,有的工程師認(rèn)為,這是由于CO和鐵礦石的接觸時(shí)間不夠長(zhǎng)造成的,于是在英國耗費(fèi)了大量資金建成了一個(gè)高大的煉鐵,以增加CO和鐵礦石的接觸時(shí)間??墒呛髞戆l(fā)現(xiàn),用這個(gè)高爐煉鐵所排出的高爐氣中的CO的含量并沒有減少。這種從道理上看是可行的方案為什么不能達(dá)到目的?【引入】經(jīng)過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率是可以通過改變外部條件來增大或減慢的。顯然,對(duì)于所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來說,我們不僅期望速率的快慢,還會(huì)關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行程度。若按反應(yīng)程度而論,化學(xué)反應(yīng)可以分成“完全反應(yīng)、可逆反應(yīng)”兩類。如果是“完全反應(yīng)”的化學(xué)反應(yīng),我們只需按化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)關(guān)系進(jìn)行用量作用,就可以獲得最佳的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率。但如果是“可逆反應(yīng)”,我們必須考慮反應(yīng)物的最大轉(zhuǎn)化情況,因此本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)這一類反應(yīng)可逆反應(yīng)的轉(zhuǎn)化情況,稱為“化學(xué)平衡”。板書:一、可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)閱讀:27頁“資料“講述溶解平衡1、寫出我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的可逆反應(yīng)(1)Cl2與水的反應(yīng) (2)H2S的生成與分解 (3)SO3的生成與分解2、可逆反應(yīng)的特點(diǎn)(1)定義:同條件下,反應(yīng)向生成物方向(正向)進(jìn)行的同時(shí),也在往反方向(逆向)進(jìn)行(方程式中用可逆符號(hào)來體現(xiàn))。(2)可逆反應(yīng)一發(fā)生,任何物質(zhì)(反應(yīng)物、生成物)的量均大于0。例如:在某密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知起始時(shí)X2、Y2、Z各物質(zhì)濃度分別為0.1mol/L、0.3 mol/L、0.2 mol/L,反應(yīng)在一定條件下進(jìn)行到某程度時(shí),下列各物質(zhì)的濃度不可能的是( )A.c(Z)=0.3 mol/L B.c(Y2)=0.35 mol/L C.c(Y2)=0.2 mol/L D.c(Z)=0.4 mol/L3、某一可逆反應(yīng)的速率表示情況由于可逆反應(yīng)有兩個(gè)方向,在表示可逆反應(yīng)的速率時(shí),必然要明確到底是體現(xiàn)哪一方向,因此規(guī)定:往正向反應(yīng)時(shí)用v(正),往逆向時(shí)用v(逆)表示。又因?yàn)楸硎疽粋€(gè)反應(yīng)的速率時(shí),需用具體物質(zhì)的速率來表示,且用各物質(zhì)表示時(shí)還涉及到計(jì)量數(shù)的比例關(guān)系,所以可逆反應(yīng)的速率表示將比較麻煩。我們利用下例來加以認(rèn)識(shí):對(duì)合成NH3的反應(yīng),N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。某時(shí)刻的速率表示是:V(正)可以是:N2的消耗、H2的消耗、NH3的生成(而且有速率比等于計(jì)量數(shù)比)V(逆)可以是:N2的生成、H2的生成、NH3的消耗(而且有速率比等于計(jì)量數(shù)比)4、某一可逆反應(yīng)發(fā)生過程中的速率變化情況如上例中,若開始時(shí)只有N2和H2,則V(正)(即N2或H2的消耗或NH3的生成)最大;而V(逆)(即N2或H2的生成或NH3的消耗)最小。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,V(正)(即N2或H2的消耗或NH3的生成)將逐漸減小,而V(逆)(即N2或H2的生成或NH3的消耗)將逐漸增大。在外部條件不變時(shí),反應(yīng)將達(dá)到N2、H2的最大轉(zhuǎn)化程度,顯然,此時(shí)反應(yīng)物的消耗速率將與生成物的消耗速率相等(或者說,反應(yīng)物的生成速率與生成物的生成速率相等)。我們將該狀態(tài)稱為可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)(簡(jiǎn)稱為平衡狀態(tài))。我們可以用數(shù)學(xué)圖象表示如下:v(正)相等時(shí)間速率v(逆)顯然,在該狀態(tài)下,反應(yīng)體系中應(yīng)該有以下的特征: (1)V(正)=V(逆) (2)反應(yīng)中各物質(zhì)的含量(或質(zhì)量百分?jǐn)?shù))保持不變。板書二、可逆反應(yīng)達(dá)到的平衡狀態(tài)與特征(正向思維逆向思維)1、定義:在一定條件下,可逆反應(yīng)中正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組成成分的含量保持不變的狀態(tài),叫做化學(xué)平衡狀態(tài)。動(dòng):化學(xué)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡v(正)=v(逆)。定:條件不變時(shí),各組分濃度保持不變。變:條件改變時(shí),化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)。2、本質(zhì)特征:(1)V(正)=V(逆) (2)反應(yīng)中各物質(zhì)的含量(或質(zhì)量百分?jǐn)?shù))保持不變。3、其他特征 密度?、壓強(qiáng)?、質(zhì)量?、平均分子量?、總物質(zhì)的量?等分析例題:在一定溫度下,某體積不變的密閉容器中進(jìn)行下列可逆反應(yīng):N2+3H22NH3,請(qǐng)判斷下列各情況能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )A、反應(yīng)物濃度等于生成物濃度B、容器中N2、H2、NH3濃度之比為1:3:2C、v(N2正)= v(H2正)D、V(N2正):V(NH3正)=1:2E、V(N2正):V(H2逆)=3:1F、V(H2正):V(NH3逆)=2:3G、單位時(shí)間內(nèi)生成1mol的N2時(shí),同時(shí)生成3 mol的H2H、反應(yīng)混合體系的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化I、容器內(nèi)氣體的密度不再變化老師小結(jié):板書設(shè)計(jì):鞏固練習(xí):見附頁化學(xué)平衡練習(xí):1.在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),表明反應(yīng):A(固)2B(氣) C(氣)D(氣)已達(dá)平衡的是( )(A)混合氣體的壓強(qiáng) (B)混合氣體的密度 (C)B的物質(zhì)的量濃度 (D)氣體總物質(zhì)的量2.達(dá)到化學(xué)平衡的條件是( )(A)逆反應(yīng)停止進(jìn)行 (B)反應(yīng)物與生成物的濃度相等(C)正反應(yīng)與逆反應(yīng)停止進(jìn)行 (D)正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等。3一定條件下,AL密閉容器中加入1molN2和3molH2發(fā)生N2+3H2 2NH3的反應(yīng),下列敘述中能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )Ac(N2) c(H2) c(NH3) =132B3v(H2) = v(N2) C單位時(shí)間內(nèi)有1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)NH鍵斷裂D單位時(shí)間內(nèi)有0.3molH2消耗的同時(shí),生成0.2molNH34.在一定溫度下,可逆反應(yīng):A2(氣)B2(氣)2AB(氣),達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )(A)容器的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化(B)單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成的同時(shí)有nmolB2生成(C)單位時(shí)間內(nèi)有nmolB2發(fā)生反應(yīng)的同時(shí)有nmolAB分解(D)單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)就有2nmolAB生成5.在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )(A)C的生成速率 與C的分解速率相等(B)單位時(shí)間生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B(C)A、B、C的濃度不再變化(D)A、B、C的分子數(shù)比為1:3:26.下列反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,aA(g)bB(g)mC(g)nD(g),表示其已達(dá)到平衡狀態(tài)的敘述中正確的是( )(A)平衡時(shí)的壓強(qiáng)與反應(yīng)起始的壓強(qiáng)之比為mn/ab(B)用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速度與物質(zhì)C表示的反應(yīng)速度之比為a/m(C)物質(zhì)B的濃度不隨時(shí)間而改變(D)單位時(shí)間內(nèi)x mol B參加反應(yīng)同時(shí)有x mol B生成 7.在一定條件下,可逆反應(yīng)2A B3C在下列4種狀態(tài)中,處于平衡狀態(tài)的是(A) 正反應(yīng)速度 vA=2mol/(Lmin)逆反應(yīng)速度vB=2 mol/(Lmin)(B) 正反應(yīng)速度 vA=2mol/(Lmin)逆反應(yīng)速度vC=2 mol/(Lmin)(C) 正反應(yīng)速度 vA=1mol/(Lmin)逆反應(yīng)速度vB=1.5 mol/(Lmin)(D) 正反應(yīng)速度 vA=1mol/(Lmin)逆反應(yīng)速度vC=1.5mol/(Lmin) 8.在一定溫度下反應(yīng)A2(氣)B2(氣) 2AB(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )(A)單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2的同時(shí),生成nmolB2(B)單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolAB的同時(shí),生成nmolB2(C)單位時(shí)間內(nèi)生成了nmolB2的同時(shí),減少了nmolA2(D)單位時(shí)間生成nmolA2,同時(shí)生成nmolAB(E)單位時(shí)間內(nèi)消耗了nmolA2,同時(shí)消耗了2nmolAB9在一定溫度時(shí),將1mol A和2mol B放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng): A(s)+2B(g)C(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2mol/L。下列敘述不正確的是( )A在5min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.02mol/(Lmin)B5min時(shí),容器內(nèi)D的濃度為0.2mol/LC當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持恒定時(shí),該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D5min時(shí)容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為3mol10.在恒溫、恒容下,當(dāng)反應(yīng)容器內(nèi)總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化時(shí),下列可逆反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是( )( A )A(氣)B(氣)C(氣) ( B )A(氣)2B(氣)3C(氣)( C )A(氣)B(氣)C(氣)D(氣) ( D )以上都達(dá)到平衡11.能夠充分說明在恒溫下的密閉容器中反應(yīng):2SO2O22SO3,已經(jīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )(A)容器中SO2、O2、SO3共存(B)容器中SO2和SO3的濃度相同(C)容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量為2:1:2(D)容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而改變12.在2NO2 N2O4的可逆反應(yīng)中,下列狀態(tài)一定屬于平衡狀態(tài)的是( )(A)N2O4和NO2的分子數(shù)比為1:2(B)N2O4和NO2的濃度相等(C)平衡體系的顏色一定不再改變(D)單位時(shí)間有1 mol N2O4變?yōu)镹O2的同時(shí),有2 mol NO2變?yōu)镹2O4 13在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物 質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確 的是 ( ) A反應(yīng)的化學(xué)方程式為.2MN Bt2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡 Ct3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 Dt1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍參考答案1、BC 2、D 3、C 4、D 5、AC 6、CD7、D 8、BCE 9、D 10、A 11、D 12、CD 13、D

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