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1、福師《學前兒童美術教育》在線作業(yè)二 15 秋 100 分答案
一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1. 制定美術教育活動評價標準的第一步是要考慮（ ）這個因素。
A. 美術教育目標
B. 實際情況
C. 兒童的發(fā)展水平
D. 具體操作
正確答案： A
2. 1904 年， 表現(xiàn)主義代表人物之一的奧地利的兒童美術教育者 ，供職于維也納應用
藝術學校，創(chuàng)辦了兒童美術班。
A. 杜威
學前兒童藝術教育美術
B. 富蘭克林
C. 夸美紐斯
D. 齊塞克
正確答案： D
3. ___ 是美術教育的發(fā)源地。
A. 中國
B. 德國
C. 美國
D.
2、日本
正確答案： B
4. 進步美術教育運動的核心和領導人是 。
A. 羅恩菲爾德
B. 里德
C. 斯賓塞
D. 瑪珂菲
正確答案： A
5. 50 年代， 美國教育家 在他的《教育過程》一書中提出了 “學科結構 ” 的概念。
A. 富蘭克林
B. 布魯納
C. 夸美紐斯
D. 赫爾巴特
正確答案： B
6. 將兒童美術看作是幫助確定兒童智力成熟程度的一項指標，這一觀點最早是由（ ）在其 博士論文中提出來的。
A. 古德伊納夫
B. 加登納
C. 羅恩菲爾德
D. 席勒
7. 凱洛格把 歸納為 17 種類型， 它們是兒童繪畫的最為原始的圖形。
3、
A. 基本的涂鴉線
B. 偶發(fā)的圖形
C. 樣式配置
D. 圖形的組合
正確答案： C
8. 凱洛格把 2 歲兒童用直線和曲線組成的不同圓形的圖形稱為 。
A. 蝌蚪人
B. 太陽
C. 曼陀羅
D. 圖形的組合
正確答案： B
9. 德國教育家 認為藝術是人的本能，是人內部生命的表現(xiàn)。
A. 赫爾巴特
B. 德漠克利特
C. 阿恩海姆
D. 盧梭
正確答案： A
10. 最近發(fā)展區(qū)這個概念是由學者（ ）提出的。
A. 布魯納
B. 斯滕豪斯
C. 維果茨基
D. 杜威
正確答案： C
11. 情節(jié)畫是在 的基礎上進行的，也稱 “命
4、題畫 ” 。
A. 記憶畫
B. 物體畫
C. 情節(jié)畫
D. 想象畫
正確答案： B
12. 法國啟蒙思想家 在自然教育的基礎上，根據自己對于兒童發(fā)展的自然進程的理解，
將兒童教育劃分為四個階段。
A. 夸美紐斯
B. 赫爾巴特
C. 阿恩海姆
D. 盧梭
正確答案： D
13. 被認為是美國教育史上最有影響教育家，其進步主義教育思想在美術教育領域內產
生了重大影響作用。
A. 巴肯
B. 富蘭克林
C. 杜威
D. 齊塞克
14. 在眾多的對中國現(xiàn)代美術教育做出作出貢獻的人物中， 把創(chuàng)造真善美的人作為教育
的最高目標。
A. 陳鶴琴
B
5、. 陶行知
C. 孔子
D. 王國維
正確答案： B
15. 學者（ ）認為： “藝術起源于一個人為了要把自己體驗過的情感傳達給別人，于是在自
己心里重新喚起這種感情，并用某種外在的標志表達出來 ” 。
A. 里德
B. 席勒
C. 斯賓塞
D. 托爾斯泰
正確答案： D
福師《學前兒童美術教育》在線作業(yè)二
二、多選題（共 5 道試題，共 10 分。）
1. 學前兒童所從事的美術活動從內容上分 。
A. 繪畫
B. 手工
C. 雕刻
D. 欣賞
正確答案： ABD
2. 托幼結構手工活動的類型有（）。
A. 泥工
B. 紙工
C. 情景畫
D.
6、 自制玩具
正確答案： ABD
3. 以下屬于學前兒童繪畫經常采用教學的方法的有（ ）。
A. 觀察法
B. 聯(lián)想法
C. 范例法
D. 游戲練習法
正確答案： ABCD
4. 評價教師在美術活動中的行為可以從以下哪些方面著手？（ ）
A. 活動目標
B. 活動內容和工具材料
C. 活動過程
D. 活動效果
正確答案： ABCD
5. 評價教師在美術活動中的行為的一個重要指標是對活動過程的評價，其包括的內容主要有
（ ）。
A. 教師的活動準備
B. 教師的活動設計
C. 教師的活動組織
D. 教師的活動指導
正確答案： ABCD
福師《學前兒童美術教
7、育》在線作業(yè)二
三、判斷題（共 30 道試題，共 60 分。）
1. 觸覺藝術處理是人類經驗中其他領域所無法觸及的一個方面，那就是視覺形象的審美思
考。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
2.兒童美術指的是3—6歲學前兒童所從事的造型藝術活動，它反映了兒童對其周圍世界的 認識、情感和思想、愿望以及審美追求。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
3. 美術教育活動的評價標準最終必須具體化，成為便于操作的評價工具。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
4. 在里德看來，美的理性教育是重要的，這是一種教育方式。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
8、
5. 進步主義教育以人的本能作為教育的出發(fā)點。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
6. 兒童美術僅包括繪畫、美術欣賞兩大類。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
7. 本質論的思想根源是盧梭的自然主義。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
8. 幼兒視覺審美教育能力的培養(yǎng)，是通過對幼兒實施美術教學，而不是美術游戲得以實現(xiàn)
的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
9. 曼陀羅具有圓滿、完整無缺、統(tǒng)合的映象，它包括了深思熟慮和無限的冥想。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
10. 本質論者所提出的以學科為教育基礎的美術教育是以
9、審美為其目的的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
11. 福祿貝爾認為兒童游戲和藝術活動基本上是同一件事。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
12. 凱洛格認為兒童對圖形的組織和平衡的追求是十分重要的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
13. 中國傳統(tǒng)畫通?？煞譃楸诋嫼途磔S兩大類，而每一類以題材不同分為人物畫、山水畫和
花鳥畫；以技法不同分為工筆、寫意和半工半寫。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
14. 模仿說認為所有藝術都是模仿的產物，美術亦如此。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
15. 羅恩菲爾德把藝術看成是游
10、戲的一種形式。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
16. 美術活動必須借助一定的物質材料，也就是說要進行美術活動，不僅需要運用人體的某
些部分，如眼、手等等，而且還須借助于人體以外的物質材料。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
17. 行為目標關注的是兒童在美術活動中表現(xiàn)的某種程度上的首創(chuàng)性的反應形式，而不是預
期的結果。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
18. 自然教育是適合人的本性的教育。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
19. 美術與戲劇、電影、音樂、舞蹈等藝術不具備相同的地方。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
11、
20. 結合體的美感特征是均衡性和規(guī)則性。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
21. 日本現(xiàn)代學前兒童美術教育發(fā)展大致分為：鉛筆畫時期和毛筆畫時期。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
22. 我們可以將兒童喜歡畫動的對象（如人、動物等）這一現(xiàn)象直接地演繹為兒童的美術具
有動態(tài)性的特征。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
23. 兒童欣賞活動主要有欣賞藝術美、自然美、生活美。不同年齡段的兒童在欣賞活動中有
各自的內容和要求。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
24. 羅恩菲爾德認為人類的創(chuàng)造性生長最佳時機是學前兒童年齡段。
A.
12、錯誤
B. 正確
正確答案： A
25. 美術欣賞活動目標包括了認知目標、情感目標、技能目標、創(chuàng)造目標。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
26. 繪畫以社會作用和表現(xiàn)形式不同，可分為抽象繪畫、具象繪畫、裝飾繪畫等。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
27. 里德把曼陀羅看成是人類大腦的結構及人類的意識和無意識的終結根源，是一種最高和
諧的印象。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
28. 美術對于兒童和成人的意義是完全不同的。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： A
29. 繪畫以題材不同分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
30. 過程取向的目標關注的不是預先規(guī)定的目標，而是強調教師在活動過程中提出的相應
目標。
A. 錯誤
B. 正確
正確答案： B
福師《學前兒童美術教育》在線作業(yè)二15秋100分答案
