風力發(fā)電項目實習

風力發(fā)電項目實習 篇一：風電廠實習個人總結(jié) 篇一：風電廠實習工作總結(jié) 風電廠實習工作總結(jié) 本人于2021年7月至8月期間在風電廠工程部實習。實習期間的主要工作任務是負責升壓站邊坡的綠化工程。接手前邊坡主要是由于升壓站建設時期，作為棄渣場用法形成的暴露的沙土表面，但已經(jīng)過較長時間的沉降，土質(zhì)結(jié)構(gòu)較好。為了愛護自然生態(tài)環(huán)境，宣揚企業(yè)的形象，遂決定采納植被綠化。依據(jù)邊坡的實際狀況和設計要求，該邊坡根據(jù)高速大路邊坡綠化方式，植被主要采納噴播草籽的形式，對于進場道路視線較好的坡面區(qū)域制作企業(yè)標記。 一、工程主要內(nèi)容 為了實現(xiàn)這一目標，本工程需要土建的幫助。依據(jù)綠化公司供應的設計圖紙，一標負責邊坡的整理成形，坡頂集水溝，坡面臺階內(nèi)側(cè)截水溝，坡面平臺，坡的兩邊，一邊設一條急流槽，且保證集水溝和截水溝的水會引到急流槽中。整個坡面的規(guī)劃是在縱向設置兩個平臺，其中坡底平臺坡面的坡度為1:1，其次個平臺和坡頂平臺坡面的坡度依據(jù)實際土方量設置。坡頂邊線為內(nèi)凹型弧線特征。坡頂橫向集水溝的寬度為60公分左右。 在土建坡面施工完成后，由于最初沙土造型的不規(guī)章，需要用挖機重新整理，對于新成形的邊坡需要有一段時間的沉降期，方能保證集水溝，截水溝，急流槽結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，對阻擋雨水沖刷坡面形成有效的防護。沉降期過后，綠化和集水溝，截水溝，急流槽的施工可同時進行，以縮短施工周期。如有特別要求，綠化也可提前進場施工，前提是土建做好集水溝，截水溝，急流槽的初步雛形，以防止雨水對已綠化坡面的沖刷破壞。 二、實際施工進度 1.土建 從7月底開頭，到8月初結(jié)束第一階段的施工。主要完成的工作內(nèi)容為坡面的重整，坡頂?shù)钠秸?。最終完成的工程量與設計的工程量是否全都，需要重新測定。8月中旬至現(xiàn)在，進行 其次階段的施工，集水溝、截水溝、急流槽的構(gòu)造，但仍未完工。其中土建施工溝的設計結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等問題需要加強監(jiān)督，以確保綠化工程達到抱負的效果。從下到上，第一級、其次級和坡頂平臺外側(cè)應做肯定寬度的混凝土固化，防止雨水在平臺頂端開頭沖刷坡面，也有利于坡面的水土保持。在坡兩邊靠近急流槽的內(nèi)側(cè)應設置人工臺階，以便利工人對邊坡的植被進行養(yǎng)護和日常管理。由于近段時間的大量雨水對坡面的沉降起到較好的作用，天氣轉(zhuǎn)好可以抓緊進行集水溝、截水溝、急流槽的構(gòu)筑施工，對于下面的兩級平臺的施工為愛護坡面的完整性和溝的設計尺寸不適合于機械進行，需人工構(gòu)筑。2.綠化 綠化公司于8月中旬進場，至今主要完成的現(xiàn)場工作量是對坡面的重新測量。其施工合同已交至檔案室保管，由于工程計量的詳情在合同中未體現(xiàn)，需要與業(yè)主共同協(xié)商確定計量方式問題。因坡面高度較高，在進行坡面整理過程中沒有完全根據(jù)設計坡度整理是否對綠化施工產(chǎn)生影響，綠化是否需要對坡面進行二次整理需與綠化公司進行協(xié)商。企業(yè)標記的具體施工方案和設計圖紙還沒有看到，定位需要更多的考慮，如從進場道路上看，企業(yè)標記的可視范圍，企業(yè)標記的比例大小，與四周植被的對比顯現(xiàn)效果等等。 三、總結(jié) 經(jīng)過這段時間的實習，以及自身工作體驗，了解到做好一個工程不僅僅需要有相關的專業(yè)學問，更多的是需要有豐富的實踐閱歷，其中最主要的是與人溝通溝通的力量,良好的人際關系是勝利的重要前提。在保證的工程質(zhì)量的同時需要顧及到施工方的利益，達到雙贏或者多贏的局面需要有較高的管理力量和管理技巧。在這個過程中，更多的領悟和體會是，虛懷若谷，只有把以前的歸零重新開頭學習，抱著虛心的看法懇切地向四周的人請教，才能更好的從他們身上積累更多閱歷，學到更多的學問，適應當前的工作環(huán)境，把理論有機地結(jié)合于實踐高質(zhì)量、高效率地完成工作任務。 2021/8/23篇二：風電廠_實踐個人總結(jié) 風電廠_實踐個人總結(jié) 短短幾天的風電廠_實踐已經(jīng)結(jié)束了，這次的_實踐讓我把以前了解到的理論學問與現(xiàn)場實踐緊密的結(jié)合在了一起，收獲頗多。 當今人類生存和進展所要解決的緊迫問題就是能源、環(huán)境問題。風能作為可再生的清潔能源，世界各國都在大力開發(fā)，如何利用風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)換成電能是各國開發(fā)的重點。我國在自主開發(fā)風力發(fā)電機組的同時，也遇到了很多關鍵技術(shù)需要去突破。為了深化了解機組運行特征與故障狀態(tài)，我們需要進展一種設備狀態(tài)檢測技術(shù)來更好的檢測設備。隨著國外對風力發(fā)電機組領域的進一步討論，我國也在對風力發(fā)電機組的相關領域加速進行了自主研發(fā)，其中振動檢測是風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的關鍵技術(shù)之一。 風力發(fā)電機組振動狀態(tài)檢測的主要特點是：監(jiān)測點數(shù)量多，檢測時間長，檢測狀況簡單。傳統(tǒng)風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測手段的缺點是：網(wǎng)絡布線困難、節(jié)點智能化程度不高，結(jié)合我的討論方向無線傳感器網(wǎng)絡，我考慮把無線傳感器網(wǎng)絡中的zigbee協(xié)議與風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測網(wǎng)絡聯(lián)系在一起。該檢測系統(tǒng)的優(yōu)勢是：網(wǎng)絡布局便利，節(jié)點數(shù)量大，牢靠性高，可遠程操控。 現(xiàn)在制造的大型風力發(fā)電機的設備結(jié)構(gòu)越來越簡單，部件之間的關聯(lián)程度也越來越緊密。在風力發(fā)電機組中，假如某一部件消失故障，有可能造成風里發(fā)電機組無法正常運行，所以我們有必要對風力發(fā)電機組的設備進行狀態(tài)檢測。由于我國此項技術(shù)起步較晚，已經(jīng)給所運行的風力發(fā)電廠帶來了不小的損失，常?？梢栽诿襟w上看到有關風力發(fā)電設備損壞的報道，比如主軸，葉片，齒輪箱等風力發(fā)電設備的部件。 為了更好的讓風力發(fā)電機組平穩(wěn)地發(fā)電，我們把無線傳感器網(wǎng)絡技術(shù)應用在了風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測中。無線傳感器網(wǎng)絡是集成了檢測、掌握和無線通信的網(wǎng)絡系統(tǒng)，節(jié)點數(shù)目浩大、分布不勻稱，環(huán)境干擾和節(jié)點故障簡單造成網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)的改變。另外，傳感器節(jié)點具有的能量、處理力量、存儲力量和通信力量等都非常有限。傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡的首要設計目標是供應高服務質(zhì)量和高效帶寬利用，其次考慮節(jié)約能源。而傳感器網(wǎng)絡的首要設計目標是能源的高效用法。zigbee是一種牢靠性高、功耗低的無線通信技術(shù)，其體系結(jié)構(gòu)通常由層來量化它的各個簡化標準。zigbee技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)主要由物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡層、以及應用層組成。在zigbee技術(shù)中，phy層和mac層采納ieee802.15.4協(xié)議標準。網(wǎng)絡層和平安層由zigbee聯(lián)盟定義。 風力發(fā)電機組檢測當中所要檢測的部位分別是齒輪箱，葉片，主傳動軸，發(fā)電機，偏航系統(tǒng)，塔架?；趜igbee技術(shù)的風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測系統(tǒng)由監(jiān)控主機和zigbee網(wǎng)絡組成。這是一個層次型網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，最底部為傳感器終端設備，向上依次是路由器，協(xié)調(diào)器和監(jiān)控主機。監(jiān)控主機為一臺計算機，用來顯示風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的數(shù)據(jù)，對網(wǎng)絡發(fā)送指令。zigbee網(wǎng)絡負責風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測數(shù)據(jù)的采集和發(fā)送，它由zigbee協(xié)調(diào)器、zigbee路由器和zigbee終端設備組成。zigbee協(xié)調(diào)器負責發(fā)起網(wǎng)絡并對其管理和維護，并且將采集的數(shù)據(jù)上傳給監(jiān)控主機或者將監(jiān)控主機的指令在網(wǎng)絡中發(fā)送出去。監(jiān)控主機與zigbee網(wǎng)絡中的協(xié)調(diào)器是通過usb口連接，組成了一個監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控主機監(jiān)控網(wǎng)絡中節(jié)點的工作狀態(tài)，顯示全部節(jié)點的網(wǎng)絡地址和網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)，而且還顯示傳感器節(jié)點采集的數(shù)據(jù)的改變趨勢。通過監(jiān)控傳感器狀態(tài)，可以準時調(diào)整傳感器節(jié)點的工作周期，重新安排任務，從而避開節(jié)點過早失效， 延長整個網(wǎng)絡的生命期。 通過現(xiàn)場的實地考察，我更加明確了大型風力發(fā)電機組簡單發(fā)生故障的部位，明確了要檢測的部位，這種新型的檢測方式無線檢測方式，打破了傳統(tǒng)的有線檢測方式，隨著對wsn討論的越來越深化，wsn的應用價值漸漸體現(xiàn)了出來，zigbee作為wsn的一個典型協(xié)議，也越來越廣泛地應用于各種實際系統(tǒng)的設計中。篇三：風電廠實習報告 認識實習報告 李漢梁風電場是華能集團在呼和浩特開發(fā)的首個風力發(fā)電項目，對呼和浩特進展風力發(fā)電具有示范作用。我們在該廠進行了一天的認識實習，主要以了解本專業(yè)有關的生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)設備、性能、配置及其工作原理，生產(chǎn)中各項經(jīng)濟技術(shù)指標的分析與計算，生產(chǎn)的組織與管理為主要目的。認識實習期間，通過工人師傅的悉心教導，我們了解了風電廠的發(fā)電原理以及發(fā)電機組的組成、運行、修理等相關學問，對角度掌握系統(tǒng)、被動掌握系統(tǒng)、主動掌握系統(tǒng)等掌握系統(tǒng)進行了肯定了解和學習，通過有關理論學問與工程實際緊密結(jié)合對本專業(yè)及電力系統(tǒng)專業(yè)有了深刻的了解和認識。 學校給我們支配的本次認識實習，其目的在于要求我們通過實習，能將課堂所學的有關理論學問與工程實際緊密結(jié)合，加深對本專業(yè)的感性認識；通過實習使我們加深對專業(yè)領域?qū)W問的認識，使我們把握本專業(yè)有關的生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)設備、性能、配置及其工作原理，生產(chǎn)中各項經(jīng)濟技術(shù)指標的分析與計算，生產(chǎn)的組織與管理；另一個不行忽視的作用則是使我們通過認識實習，獲得參與_實踐的機會，自覺的認識和了解_，彌補國情認識不足和_經(jīng)受方面的不足。于是，通過我們實習導師任永峰的努力，為我們聯(lián)系到了位于呼和浩特武川的李漢梁風電廠。 李漢梁風電場位于武川縣西烏蘭不浪鎮(zhèn)，規(guī)劃裝機容量100萬千瓦。目前投產(chǎn)裝機9.9萬千瓦，在建裝機9.9萬千瓦。武川李漢梁風 1電場一、二期工程共安裝66臺1.5萬千瓦的風力發(fā)電機組，工程于 2021年4月25日開工，2021年11月8日，首臺機組并網(wǎng)發(fā)電，2021 年12月30日全部建成投產(chǎn)。風力發(fā)電機組由東汽公司制造。 李漢梁風電場是華能集團在呼和浩特開發(fā)的首個風力發(fā)電項目， 對呼和浩特省進展風力發(fā)電具有示范作用。該風電場的投產(chǎn)發(fā)電標記 著華能集團在呼和浩特開發(fā)新能源取得重大階段性成果，對實施國家 西部大開發(fā)戰(zhàn)略和加快進展清潔可再生能源具有重大意義。 對風電場的總體認識 由于是第一次真正意義的走出校門，走進認識實習單位，我們每 位同學都特別興奮，全都迫不及待地想要進早地投入到此次認識實習 中。 由于風力發(fā)電對地理位置的要求比較特別，大多都建在海拔較高 的山脊上，李漢梁風電廠也不例外。雖然地處偏僻，可沿途的風景倒 是一片大好。巨人般的風機高高的矗立在山脊上，巨大的漿葉不停地 轉(zhuǎn)著，在這山巒起伏的襯托之下也頗有幾分別樣的風采。山路十八彎 最終來到了發(fā)電廠，發(fā)電廠是個不大的地方，雖然不大，卻很潔凈。電廠四面環(huán)山，遠處的洱海盡收眼底，風景很好。發(fā)電廠主要由變電 站、集控室、公司辦公室、員工食堂、員工宿舍、保安室和一塊籃球 場組成。別看廠不大，卻掌握著山脊上100多臺風機的正常運行。這 次風電廠實習涉及到了電廠的方方面面，當然也不會錯過職工的住宿 和薪資方面的問題。風電廠離城里較遠，上下山雖然有車接送，但總 體來說不太便利，最多只能下山買一些日常用品，員工基本都呆在山 2上的員工宿舍，過著基本與世隔絕的日子。關于薪資方面的問題，我 們沒顧面子，問了一些，但幾位師傅都沒有正面回答，但我想待遇肯 定不差。由于風電屬于國家補貼企業(yè)，地段又很偏僻，補貼應當不低。當代中國正大規(guī)模快速地向前進展著，電力就是其中最根本的基礎保 障，作為電力的源泉，電廠確定是扮演著老大的角色。雖然風力發(fā)電 在整個電力行業(yè)里還臨時不算是領頭羊，但隨著高品質(zhì)和低碳生活時 代的來臨，風力發(fā)電及其其它新能源發(fā)電將慢慢占據(jù)較大份額的電力 市場。 總之，風力發(fā)電廠給人的印象就是太小、太偏僻、太寧靜。雖然 條件艱苦，但對一個人的磨練是很有關心的，格外是剛出校門的高校 生，我信任能在這么一個清苦的環(huán)境中學到許多書本上無法學到的知 識，而且工資待遇還不錯，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā) 展。 風力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程 無論是風力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電。其發(fā)電原理都是一樣的， 唯一的不同只是作用在發(fā)電機上的動力源不同?；鹆Πl(fā)電廠是依靠化 石燃料軟換成熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃氣機的燃燒室內(nèi)完成；而后熱能轉(zhuǎn)換成機械能。而水力發(fā)電即是利用水的勢能推動水輪機，再由水輪機帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，發(fā)電。風力發(fā)電機則是利用風能作用在 漿葉上，漿葉轉(zhuǎn)動帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，從而完成風能和電能的轉(zhuǎn)換。這 樣的發(fā)電方式無任何副產(chǎn)物殘留，環(huán)保低碳，但卻對自然條件的要求 較為嚴格。 3李漢梁風電廠共有100多臺1.5mw的風力發(fā)電機組，屬于水平 軸風力發(fā)電機。在機組勝利克服了高海拔風電場空氣密度低、_濕、多雷暴、易凝露、強紫外線等一系列不利因素，保持了長時間無故障 地穩(wěn)定運行，機組可利用率在99.5以上。風機漿葉在受到風力推動 后，帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，然后發(fā)電機發(fā)出690v電壓，經(jīng)過風機下的變 壓裝置進行一次升壓到35kv，然后進過場內(nèi)變電站進行二次升壓到 110kv，然后對時切入電網(wǎng)。 實習總結(jié) 實踐期間，除了淺層次的了解學習了專業(yè)技能外，我還感受 到了許多技能之外的東西，首先是工人師傅和風機維護人員們的 敬業(yè)和那種生氣勃勃的工作氣氛。走進這樣一個集體中，你的心 會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來， 遠遠的脫離了我們學校那種懶散自由的作風，而你的工作看法會 變得努力、仔細、再仔細一些，或許，這就是一個集體的分散力， 這就是一個企業(yè)寫在書面之外的特別文化。 人的一生中，學校并不是真正永久的學校，而真正永久的學 校只有一個，那就是_。高校生_實踐是引導我們同學走出 校門，走向_，接觸_，了解_，好讓我們今后能更加容 易的融入_這個真正的高校，并且在參與_實踐活動以后， 還有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。我們 的自身狀況證明，我們唯有面對_，才能心平氣和地作出一些 選擇，才能確立自己學習和生活的目標。 4 篇二：風電場生產(chǎn)實習報告 一、實習目的 生產(chǎn)實習是本專業(yè)同學的一門主要實踐性課程。是同學將理論學問同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。通過生產(chǎn)實習，使本專業(yè)同學學習和了解風力發(fā)電機、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)學問，培育同學樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論學問加以驗證、深化、鞏固和改善。并培育同學進行調(diào)查、討論、分析和解決工程實際問題的力量，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬本專業(yè)同學的學問面，增加感性認識，把所學學問條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)學問，激發(fā)同學向?qū)嵺`學習和探究的主動性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎。 生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學方案中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)分于課堂教學。課堂教學中，老師講授，同學領悟，而生產(chǎn)實習則是在老師指導下由同學自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、商量、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論學問，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際學問，使同學在實踐中得到提高和熬煉。 二、實習要求 1）需提前預備實習資料收集、整理。 2）完成實習報告一份。 三、實習內(nèi)容 3.1 實習形式和內(nèi)容 實習共為一星期，以到風電場進行參觀、學習為主，我們對電廠的結(jié)構(gòu)和工作原理以及電網(wǎng)的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)有了簡潔地了解。我小組進行了為其4天的生產(chǎn)實習，實習地點為白云華能茂明風電場，主要目的了解風電場的設備結(jié)構(gòu)。 在風電場實習時，在工作人員、工程師的親自帶領下，我們了解了風電場的各個部門和設備儀器；了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、風電場的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備特別、事故進行推斷和處理等 通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作狀況；了解風電場的一次設備和二次設備；了解了風電場的各類監(jiān)控系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、用法的專業(yè)軟件以及需要把握的專業(yè)學問。 將搜集學習到的相關學問與在風電場的實踐相結(jié)合，對理論學問進行深化理解，總結(jié)收獲。運用所學學問，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出肯定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的力量。 3.2 實習前預備 （1）風電場主要概念 風電場的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是兩個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先流淌的風能通過風力機轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，再通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。 （2）了解發(fā)電廠的兩大部分 風力發(fā)電系統(tǒng)部分 風力發(fā)電系統(tǒng)是由風力發(fā)電機、集電系統(tǒng)、升壓變電站和送電線路等組成，他包括風力發(fā)電機發(fā)電、升壓變壓器提升電壓和送電并網(wǎng)等工序。流淌的風能推動風力機轉(zhuǎn)動，通過連接軸的轉(zhuǎn)動使得發(fā)電機產(chǎn)生電能，這是一個將風能轉(zhuǎn)化為電能的過程。由于風力機的輸出電壓為690V，所以需要經(jīng)過集電系統(tǒng)的升壓作用，將電壓上升為350V，之后統(tǒng)一送入升壓變電站。升壓變電站一般將電壓上升為110KV或220KV以供并網(wǎng)，而在本次實習中是將電壓上升為220KV進行并網(wǎng)。 上述的風力發(fā)電系統(tǒng)僅僅是電力網(wǎng)的一部分，電力網(wǎng)由輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)組成，又稱為輸電系統(tǒng)。輸電設備主要由輸電線、桿塔、絕緣子串等。變電設備主要有變壓器、電抗器、電容器、斷路器、開關、避雷器、互感器、母線等一次設備以及保證輸變電平安牢靠運行的繼電愛護、自動裝置、掌握設備等。 監(jiān)控運行部分 在風力機組運行的同時要對風力機組的運行狀態(tài)進行監(jiān)控，對風力機的啟停機、不同風速下風機的運行狀態(tài)、風力機的有功功率、無功功率、功率因數(shù)等進行監(jiān)控。對風力機運行監(jiān)控是在高自動化技術(shù)支持下進行的。如風力機齒輪箱的溫度監(jiān)控，在溫度達到報警溫度溫度時風機會自動停轉(zhuǎn)，待溫度降低后再次啟動，而其中也有人工管理的因素，為了延長風力機的壽命，往往在達到報警溫度之前就人為地將風力機停轉(zhuǎn)。 此外風電場的監(jiān)控設施任然有一部分在離風力機組附近，可以與監(jiān)控室里的監(jiān)控設備配合工作。 3.3實習過程 華能包頭茂明發(fā)電有限公司是2021年6月成立的國有獨資公司，是中國華能新能源產(chǎn)業(yè)控股有限公司的全資子公司。公司估計開發(fā)發(fā)電規(guī)模120萬kW，目前已經(jīng)完成兩期，建設總裝機容量99MW。華能包頭茂名發(fā)電有限公司位于內(nèi)蒙古包頭市白云鄂博，其內(nèi)部設施完善，生產(chǎn)工藝先進且進年來生產(chǎn)效益不斷提高。 圖1 茂名風電場二期 圖2 東汽1.5MW風機 我小組在2021年9月13日到達電廠，進行了為期4天的實習。實習的第主要以熟識風電場的周邊環(huán)境、員工的工作流程和日常任務以及最為主要的平安生產(chǎn)學問培訓為實習目標。在14日上午，我小組進行了外來人員平安考試，并翻看了電力平安工作規(guī)程等書籍，對平安生產(chǎn)有了初步的了解。 在14日下午，風電場運行組的師傅王海軍為我們臨時進行了輔導，對我們最關懷的問題進行了講解。首先王海軍講到在電廠最重要的就是平安生產(chǎn)，不行盲目憑借自覺推斷，對生產(chǎn)要有極高的責任心和平安意識。在應對事故時要一切都符合處理流程，面對自己會的故 障可當心處理，如若面對故障稍有懷疑便不行上手，損失發(fā)電時間事小、設備的平安事大。 其次，在面對我們最關懷的就業(yè)問題時他說道：“現(xiàn)在風電已經(jīng)度過了最寒冷的冬天，上網(wǎng)發(fā)電問題已經(jīng)開頭漸漸解決。然而現(xiàn)在我們在技術(shù)人員的缺口極為浩大，一臺風力機組的組成部分極為浩大、涉及的學問眾多，目前行業(yè)對于繼電愛護和機組維護的人才匱乏。”他還說道面對目前行業(yè)人才緊急的局勢，風電場不會僅僅的從高校招同學，還會大量的從_招收專業(yè)人才。我們在日后不應盲目的選擇離家近的電廠，而是依據(jù)需求多學東西，在日后技術(shù)成熟時在考慮跳槽到離家近的電廠也不晚。最終，他教了我們?nèi)绾翁顚懝ぷ髌保俏覀兏由羁痰睦斫饬穗姀S的責任制度和平安原則。 到了15號，在廠子里的其次天，我們主要參觀了廠子里的中控室。廠子里的老師傅為我們教授了他們在風電場的日常上班流程，包括監(jiān)控風機的運行狀態(tài)、監(jiān)控風機及其相關設備的參數(shù)、如何制作報表、開相應的工作票和日常記錄工作。 圖3 電廠老師傅為我們講解 圖4 一期后臺機 圖5 二期后臺機 如圖4、5所示為風電場監(jiān)控風機組狀態(tài)的后臺機，其可對風力機組的風力機、發(fā)電機、齒輪箱和變頻器等等設備的參數(shù)進行監(jiān)控報警和自動停開機等操作。由于一期用法東汽 1.5MW的風機，所以在操控時難度較大，多數(shù)指令要對每一臺風機單獨輸入。而二期是由陽明供應的1.5MW的風機掌握起來較為便利。但是相較于掌握的難度，還存在著許多更為重大的難題。 首要問題是限電的問題，目前來說限電相對前幾年（格外是11年到12年）已經(jīng)緩解許多，但是由限電造成的損失仍舊極為嚴峻。在風電旺季，大量的風電上網(wǎng)簡單拉低電網(wǎng)電壓，而且此時火電同時發(fā)電和供暖占有了風電原本單薄的市場，所以越是能發(fā)風電是限電越嚴峻。風電旺季平均每月因限電損失1000多萬K wh的電能，最多一個月可損失1674萬Kwh的電能。以每一Kwh風電0.51元計算，每月將損失500多萬元。在過年期間，為了保證居民用電穩(wěn)定，全部風電場都一律禁止發(fā)電。 其次是技術(shù)問題，風廠缺乏有閱歷的技術(shù)人才。對于浩大的風電機組從箱變到主變、從齒輪箱到變頻器都有嚴格的技術(shù)指標，都會消失種種問題。而國內(nèi)風電進展迅猛，真正風力機組維護精通的人根本沒有。就連只精通一門箱變或者是齒輪箱的人才都少之又少，如果只對一門精通，如對齒輪箱可以做到聽聲音推斷故障或?qū)Ω鞣N箱變的結(jié)構(gòu)和布線了如指掌，那也是不行多得的人才，月工資以萬記。所以老師傅勸導我們要早到風電場來工作，不要怕遠不要怕累，從基礎干起，努力學習本領。不用三年就能專業(yè)的修一些設備的話，那工作環(huán)境工作水平好的地方有的是。 要學好技術(shù)即必需要去檢修，但是新來電廠的員工往往是從運行干起。運行每日的工作量極為瑣碎，從工作開票到日月的報表、從修理基礎設備到修理記錄、從外部人員考試到內(nèi)部人員培訓都要涉及。運行時常一人值夜班，相當孤獨， 這些工作的細心程度挺直決定了下 篇三：風電廠實習報告 大 風 壩 風 電 廠 實 習 報 告