2019-2020年高考語文第一輪 第12講 名言名句默寫教案.doc

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2019-2020年高考語文第一輪 第12講 名言名句默寫教案 一、考綱闡釋 最新《考試大綱》對本考點的要求是：默寫常見的名句名篇，能力層級為A級。所謂“常見”，一是指知名度高的，二是指常被引用的，三是指教材規(guī)定要背誦的，四是指考綱規(guī)定要背誦的占詩文篇目中的。所謂“名”是指“著名”，具體地講，就是寫景生動、議理深刻、抒情真切、情景交融、理景交融，引用較多、值得品味、富于啟迪的詩句和文句。近年來高考命題特別注重名篇的全篇(詩詞)或完整段落的默寫。 二、考點透析 “默寫常見的名句名篇”，是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品極其重要的語句進(jìn)行考查，意在引導(dǎo)考生涌讀，培養(yǎng)語感，強調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)。這些名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映了生活的真諦，或描摹了人物的情貌，或表現(xiàn)了事物的真相，具有思想性、哲理性、審美性。評議簡練，含意深刻，千百年來一直為人們所喜愛，而且常瀆常新，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。 對“名句名篇”的考查，所選用的句篇講求的足思想性、哲理性和審美性。 1．思想性 能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操。 例如：(1)安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏! (李白《夢游天姥吟留別》) (2)老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。 (王勃《滕王閣序》) 2．哲理性 能概括生活的一般道理或為人處世的方法等。 例如：(1)鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 (荀子《勸學(xué)》) (2)知之者不如好之者，好之者不如樂之者： (《論語》) 3．審美性 寫人狀物凝練傳神，意象生動，意境深遠(yuǎn)。 例如：(1)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 (王勃《滕王閣序》) (2)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 (蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》) 三、命題規(guī)律 縱觀近幾年的高考題，名句名篇的考查呈現(xiàn)以下規(guī)律特點： 1．開放和限制相結(jié)合。有的要求全部填寫，有的有“兩題(組)任選一題(組)”“任選題(空)”“第題必做”等限制，既有考查方向，又兼顧考查范圍。 2．賦分4～8分。 3．新題型不斷出現(xiàn)。除常用的直接填空即補寫上句或下句外，還出現(xiàn)了理解型默寫，如xx年的湖北卷、情境型默寫如xx年湖北卷以及開放型默寫甚至問答題、選擇題。如xx年重慶卷、xx年湖北卷與文學(xué)常識組合考查，xx年湖南卷還出現(xiàn)了選擇題。 4．所選名句名篇以詩詞為主，兼考散文；課內(nèi)為主，特別是《考試大綱》規(guī)定的初高中古詩文背誦篇目；內(nèi)容范圍在朝代上側(cè)重于先秦和唐宋。從文體上看，xx年新課標(biāo)地區(qū)詩歌和散文幾乎平分天下；從朝代上看，xx年涉及先秦作品的有13個省份，涉及唐宋詩詞的有16個省份幾乎每個省份都在同一份試卷中照顧到了從先秦到唐宋時代代表作品的作品的分布的均衡。 5．思想內(nèi)容上側(cè)重于思想性、哲理性和審美性。即選句內(nèi)容一般隸屬于下面四種情況：(1)提示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子(即富有哲理性的句子)；(2)抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊大胸懷的句子；(3)描寫優(yōu)美意境的名句；(4)反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學(xué)技術(shù)等方面的名句。 6．今后高考考查的綜合性應(yīng)該會逐步加強，題型創(chuàng)新是趨勢所在。 四、技法點撥 對于“默寫名句名篇”這一考點的復(fù)習(xí)應(yīng)考，要從以下幾方面人手： 1．整合名句名篇。 千古流傳的名句名篇很多，是不是都有可能考查?這就要求我們?nèi)パ芯扛呖荚嚲恚鞔_試題選材的價值取向。一般地說，以其積極的思想教育人、以其深刻的哲理啟發(fā)人、以其優(yōu)美的語言陶冶人的句子是考查的對象，是我們歸納整合的重點。 2．確認(rèn)需突破的重點。 高考復(fù)習(xí)的時間畢竟有限，而復(fù)習(xí)的內(nèi)容又如此龐雜，我們不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)該研究高考，抓住重點，各個擊破。綜觀近幾年高考，課本上的名句名篇是我們復(fù)習(xí)的目標(biāo)和重點。對于課本上需要背誦的內(nèi)容，我們要選取其中的對仗句、議論深刻句、運用修辭手法明顯的句子、語言錘煉特別好的句子，多背背、多寫寫。 3．理解強記，不寫錯別字。 對于名句中的關(guān)鍵字詞或易混字、易錯字，應(yīng)結(jié)合有關(guān)語言知識，聯(lián)系前后文，發(fā)揮聯(lián)想，深入理解和領(lǐng)會；還可用筆圈點出來，以引起注意，重點把握，強化記憶。 4．規(guī)范書寫，做到“三清”“三不”。 須知，既然是默寫題，卷面書寫就顯得特別重要?！叭濉本褪蔷砻媲鍧?，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦字，不寫非規(guī)范字，不添減筆畫。 五、高考典型例題 1.（xx湖北卷T15）填空 （1）中國現(xiàn)代小說的開山之作是魯迅的《 》。 （2）日本作家 曾因《雪國》《古都》等作品獲諾貝爾文學(xué)獎。 （3）《過秦論》中“ ① ，吞二周而亡諸侯”，氣勢恢宏；《屈原列傳》中“其稱文小而其指極大，② ”，評斷公允：《滕王閣序》中“潦水盡而寒潭清，③ ”，意境澄凈：《琵琶行》中“醉不成歡慘將別，④ ”，情景交融。 解析：本題考查文學(xué)常識及名句名篇的識記能力，意在讓學(xué)生加強誦讀，培養(yǎng)學(xué)生語感。湖北卷今年繼續(xù)采用文學(xué)常識與名句名篇組合考查的形式。名句則采用了理解性的填空形式，加強了試題的難度。 答案：（1）狂人日記 （2）川端康成 （3）①振長策而御宇內(nèi) ②舉類邇而見義遠(yuǎn) ③煙光凝而暮山紫 （4）別時茫茫江浸月 2.（xx江西卷T15）古詩文填空。（5題限選4題） （1）明明如月，___________？越陌度阡，___________。（曹操《短歌行》） （2）___________，終鮮兄弟，___________，晚有兒息。（李密《陳情表》） （3）我欲因之夢吳越，___________。湖月照我影，___________。（李白《夢游天姥吟留別》） （4）___________，巫山巫峽氣蕭森。寒衣處處催刀尺，___________。（杜甫《秋興八首》其一） （5）佳節(jié)又重陽，___________，___________。（李清照《醉花陰》） 解析：名句名篇的補寫，重要的是平時的積累。在積累時，對重點句子重點字詞要做好落實。江西卷采用了5題選4題的形式，為學(xué)生提供了選擇的空間。 答案：（1）何時可掇枉用相存 （2）少無伯叔門衰祚薄 （3）一夜飛度鏡湖月送我至剡溪（4）露凋傷楓樹林 白帝城高急暮砧 （5）玉枕紗廚半夜涼初透 3.（xx安徽卷T10）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意做五小題） （1）亦余心之所善兮， 。 （屈原《離騷》） （2）為天下笑者，何也？ 。 （賈誼《過秦論》） （3） ，引喻失義，以塞忠諫之路也。 （諸葛亮《出師表》） （4）仰觀宇宙之大， ，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》） （5）漁舟唱晚， ；雁陣驚寒，生斷衡陽之浦。 （王勃《滕王閣序》） （6） ，忽到龐公棲隱處。 （孟浩然《夜歸鹿門歌》） （7）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。 （蘇軾《定風(fēng)波》） （8） ，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。 （周邦彥《蘇幕遮》） 解析：安徽卷依然采用八選五的形式。任選形式讓學(xué)生有了更大的空間。xx年新增加的篇目大都涉及，尤其是選修教材里的篇目。 答案：（1）雖九死其猶未悔 （2）仁義不施而攻守之勢異也 （3）不宜妄自菲簿 （4）俯察品類之盛 （5）響窮彭蠡之濱 （6）鹿門月照開煙樹 （7）一蓑煙雨任平生 （8）葉上初陽干宿雨