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2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 魯教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 魯教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 魯教版 親愛的同學(xué),伴隨著考試的開始,你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前,一定要仔細審題、認真作答。愿你放松心情,積極思維,充分發(fā)揮,爭取交一份滿意的答卷。I選擇題(共40分)一、選擇題(本題包括16小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意。18小題每題2分,916小題每題3分)1.(xx聊城)下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是()A水果榨汁B冬瓜腐爛C鐵鍋生銹D煤氣燃燒2,(xx聊城)以下的“水”屬于純凈物的是()A雨水B礦泉水C海水D蒸餾水3。(xx聊城)下列微觀解釋不正確的是()A氨水揮發(fā)分子不斷運動B將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小分子體積變小C18g水中大約有6.021023個水分子分子的質(zhì)量很小D50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL分子間有間隔4. (xx聊城)下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是()A用汽油除去衣服上的油污 B用水洗去盤子中的水果渣C用洗潔精清洗餐具上的油污D用鹽酸清洗水壺的水垢5. (xx樂山)下圖所示的實驗操作正確的是()A加熱液體B傾倒藥品C稱量藥品D過濾6. (xx福州)市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是()A單質(zhì)B元素C分子D原子7. (xx聊城)下列符號表示兩個氫原子的是()A2H+ B2H CH2 D2H28. (xx聊城)xx年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”下列有關(guān)水的認識中錯誤的是()A大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染B水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)C水是生命之源,保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面D隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染9. (xx撫順)如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是()A正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2B正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的D該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子10. (xx張家界)下列有關(guān)水的說法不正確的是()A肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化11. (xx懷化)下列對分子、原子、離子的認識,正確的是()A原子是一切變化中最小粒子,不可再分B在化學(xué)變化中分子不改變C溫度越高,分子運動越快D鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同12(xx六盤水)下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是()A溶液一定是無色透明的B溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D稀溶液也可能是飽和溶液13 (xx天津)把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是()A面粉B泥土C蔗糖D汽油14. (xx邵陽)“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是()無色 混合物 化合物 均一性 穩(wěn)定性ABCD15. 根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是( )A鈉原子最外層有11個電子B鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gC鈉屬于非金屬元素D鈉的原子序數(shù)為1116.(xx聊城)下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變B分子是化學(xué)變化中的最小微粒C反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變II非選擇題(共60分)二、填空題(本題包括4個小題,共38分)17. (6分)(xx聊城)規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因(1)“Co”表示 元素(填名稱);(2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成這兩種元素的原子個數(shù)比為 18. (6分)在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時白糖發(fā)生了 變化若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時白糖發(fā)生的變化屬于 變化物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有 生成19. (6分)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1s2s后取出,可觀察到 處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明 焰溫度最高,因此加熱時,試管應(yīng)放在酒精燈的 焰上20. (xx聊城)(6分)用化學(xué)用語填空:(1)2個氮原子 。(2) 表示 的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(3)地殼中含量最多的金屬元素 。21. (4分) (xx聊城)為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁有固體小顆?,F(xiàn)對水樣進行如下處理:(1)將水樣經(jīng)過 、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水(2)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為 22. (10分)(xx本溪)如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:(1)鋁原子的原子序數(shù)為 ;(2)鋁元素的相對原子質(zhì)量為 ;(3)鋁元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子;(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 三、實驗探究題(本題包括3小題,共22分)23. 為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化,興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,記錄并進行了如下活動,但由于時間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號整理如下:(1)需解決的內(nèi)容主要有:如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)?(2)對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試,發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電,鐵礦石不導(dǎo)電;(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì);(4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊,發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引,而鐵礦石則不能;(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是 (填數(shù)字序號,下同);屬于收集證據(jù)的是 ;屬于獲得結(jié)論的是 ;屬于反思評價的是 24. 水是寶貴的自然資源請根據(jù)下列情況回答問題(1)圖1是電解水的實驗裝置通電一段時間后,與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為 ,電解水的符號表達式為 (2)圖2是簡易凈水裝置該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ,該裝置 (填“能”或“不能”)將硬水軟化(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 25. 小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如下圖所示他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水。 四、計算題(本題包括1小題,共4分)26.一個碳-12的原子的實際質(zhì)量為m kg,計算實際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質(zhì)量化學(xué)答案一、選擇題 12345678ADBCABBA910111213141516BCCACBDA二、填空題(本題包括6個小題,共38分)17.(1) 鈷(2) 碳、氧 1:118. 物理 化學(xué) 新物質(zhì) 19. C 外 外 20. (1) 2N (2) S (3) Al 21. 沉降 、 硬水22. (1) 13;(2) 26.98;(3) 金屬 ;(4) 失去 ;(5) 氧化鋁三、實驗探究題(本題包括3小題,共18分)23. (1) ;(2)(4); (3); (5) 24. (1)氧氣,H2O 通電 H2+O2(2)過濾,不能 (3)吸附25. 石灰水變渾濁 氣體是二氧化碳四、計算題(本題包括1小題,共4分)解碳-12原子的實際質(zhì)量為m千克,則實際質(zhì)量為2m千克的另一種元素的原子的相對原子質(zhì)量為答:實際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質(zhì)量是24

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