2019-2020年高二語(yǔ)文漢魏晉詩(shī)三首教案 新課標(biāo) 人教版.doc
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2019-2020年高二語(yǔ)文漢魏晉詩(shī)三首教案 新課標(biāo) 人教版 迢迢牽牛星 ,皎皎河漢女。 (從遠(yuǎn)景寫起,描寫兩星相對(duì)的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁。) 纖纖擢素手, 札札弄機(jī)杼 。 [從形態(tài)和聲響方面寫織女勤勞] 終日不成章, 泣涕零如雨。 (由遠(yuǎn)到近,先人后物,描寫織女,以動(dòng)作神態(tài)寫哀怨) {詩(shī)人想象:織女辛勤織布的情景和思念牛郎的情態(tài)。} [直接描寫織女相思之苦] 河漢清且淺,相去復(fù)幾許? 盈盈一水間, 脈脈不得語(yǔ)。 [含蓄而深沉地表達(dá)相思之苦] (這四句直接抒發(fā)詩(shī)人的慨嘆,一水相隔,咫尺天涯。纏綿哀怨,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。) (二)短歌行 1、對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何? (表達(dá)了作者對(duì)人生短促的感慨) 譬如朝露,去日苦多。 慨當(dāng)以慷,憂思難忘。 (表現(xiàn)作者沒(méi)有軟弱消沉,卻要在有限的生命中干一番轟轟烈烈的大事業(yè)) 何以解憂?唯有杜康。 2、青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沉吟至今 呦呦鹿鳴,食野之蘋。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 (用典,表達(dá)作者求賢若渴的心情,后四句描寫賓主歡宴的情景,說(shuō)明賢才若來(lái)投奔于已,必將極盡禮節(jié)招待他) 3、明明如月,何時(shí)可掇? (運(yùn)用了比喻的手法,將賢才喻為明月,恰如其分地表達(dá)渴望賢才來(lái)歸的心意。) 憂從中來(lái),不可斷絕。 (而在這還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的情況下,才“憂從中來(lái),不可斷絕”。仍是寫“憂”,從情感上強(qiáng)調(diào)和照應(yīng)第一節(jié)) 越陌度阡,枉用相存。 契闊談宴,心念舊恩。 (四句句意呼應(yīng)第二節(jié),仍是說(shuō)禮遇賢才,想象賢才歸己時(shí)的歡快場(chǎng)面。) 4、月明星稀,烏鵲南飛。 備注: 1、《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》。東漢末年 無(wú)名氏作。反映動(dòng)蕩、黑暗的社會(huì)生活,抒發(fā)對(duì)命運(yùn)、人生的悲哀之情?!豆旁?shī)十九首》代表了漢代文人五言詩(shī)最高成就,劉勰《文心雕龍》---五言之冠冕。鐘嶸《詩(shī)品》---天衣無(wú)縫,一字千金。 2、詩(shī)中充滿著濃厚的浪漫氣息,將神話和現(xiàn)實(shí)和諧地結(jié)合起來(lái)。 3、 疊詞起頭,不但使詩(shī)具有很強(qiáng)的音樂(lè)節(jié)奏美感,而且對(duì)寫景寫人 起到“景情并生”的作用。迢迢:寫星空的距離,遠(yuǎn);皎皎:寫星的光輝,亮;纖纖:寫手的形狀,秀美;札札:寫織機(jī)的聲音,(織布繁忙);盈盈:寫水的形態(tài),清且淺;脈脈:寫人的神情,含情?!坝睂懰?, “脈脈”寫情深,這美好的情景與“不得語(yǔ)”的殘酷現(xiàn)實(shí)形成巨大的矛盾反差,從而使詩(shī)意更加哀怨動(dòng)人。 4、詩(shī)篇借寫織女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情,實(shí)際上是比喻思婦與游子相思,抒發(fā)人間別離之感。影射社會(huì)黑暗與動(dòng)蕩。與此同時(shí)深深流露的是對(duì)美好人生與理想的憧憬,是對(duì)這種人生與理想不能實(shí)現(xiàn)的嘆喟,是一種可望而不可及的悲涼。 5、《短歌行》,屬樂(lè)府。選自《三曹詩(shī)選》。曹操,字孟德。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人?!敖ò参膶W(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者。有《蒿里行》、《觀滄海》等篇,著有《曹操集》。與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。他們開(kāi)創(chuàng)的一代詩(shī)風(fēng),被稱為“建安風(fēng)骨”。 6、比興的手法 用“朝露”來(lái)比喻人生的短暫。 用“月明星稀,烏鵲南飛”比喻賢才投主。 用“山不厭高,水不厭深”比喻自己渴望多納賢才 用明明如月,比喻賢者 7、引用典故 用“周公吐哺”的典故,貼切地表達(dá)了作者寬大廣博的政治胸懷,永不滿足的求賢之心。作者以周公自比,用周公禮賢下士的精神自勵(lì)。 用《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》的句子“青青子衿,悠悠我心”來(lái)表達(dá)對(duì)賢才的渴望。 用《詩(shī)經(jīng)? 小雅? 鹿鳴》寫賢才來(lái)歸時(shí)的竭誠(chéng)歡迎。 用《管子?形解》中的“山不厭高,海不厭深”來(lái)表達(dá)求賢若渴的心情。 8、基調(diào)慷慨激昂,抒發(fā)了作者因時(shí)光易逝、功業(yè)未就而產(chǎn)生的苦悶心情和渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。 9、陶淵明,東晉時(shí)期文學(xué)家。一名潛,字元亮。號(hào)靖節(jié)先生,私謚五柳先生。我國(guó)第一位田園山水詩(shī)人。散文《桃花源記》《五柳先生》詩(shī)歌《歸園田居》《飲酒》 10、分析: 方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。 簡(jiǎn)筆的勾勒的近景,以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸清雅。雖無(wú)雕梁畫 繞樹(shù)三匝,何枝可依? (準(zhǔn)確形象的寫景,比喻在三國(guó)鼎立的局面下,有些人才猶豫不決,彷徨不知何去何從。) 山不厭高,海不厭深。 周公吐哺,天下歸心。 (先用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才;然后以周公自比,說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。表達(dá)作者胸懷大志,一統(tǒng)天下的愿望。) (三)歸園田居 少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。 羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。(形象的表現(xiàn)了詩(shī)人渴求擺脫官場(chǎng)羈絆,渴求早日回歸鄉(xiāng)里,依然躬耕的心愿)開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。 (四)衛(wèi)風(fēng)氓 通過(guò)書寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。 1、“戀愛(ài)(1、2章)——婚變(3、4、5章)——決絕(第6章)”[回憶和對(duì)比] 2、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。(既表現(xiàn)了男子的狡黠、急切,又為下文兩人的婚姻悲劇埋下伏筆并構(gòu)成對(duì)比。) 3、 “桑之未落,其葉沃若?!薄吧V湟?,其黃而隕?!边@屬于什么樣的藝術(shù)手法 以桑起興,用自然現(xiàn)象來(lái)對(duì)照女主人公的戀愛(ài)生活的變化,由起興的詩(shī)句引出表達(dá)感情生活的詩(shī)句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。 [前兩章表現(xiàn)男青年急躁、任性,姑娘則溫柔、體貼、癡情。] 4、“反是不思,亦已焉哉!” 清醒、剛烈 (五)秦風(fēng)無(wú)衣 (六)邶風(fēng)靜女 靜女其姝,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。 靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說(shuō)懌女美。 自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。 備注:(接上) 棟之堂皇宏麗,卻有榆樹(shù)柳樹(shù)的綠蔭籠罩于屋后,桃花李花競(jìng)艷于堂前,素淡與絢麗交掩成趣。 11、曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙,這是遠(yuǎn)景,給人以平靜安詳?shù)母杏X(jué),好像這世界不受任何力量的干擾。 12、“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛”,好的田園畫活起來(lái)了。因?yàn)檫@雞犬之聲相聞的動(dòng)景與靜景有機(jī)結(jié)合,才最富有農(nóng)村環(huán)境的特征,和整個(gè)畫面也最為和諧統(tǒng)一。 13、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人厭惡官場(chǎng)、回歸自然的心情。 14、詩(shī)人用“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”、“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”、“久在樊籠里,復(fù)得返自然”這些詩(shī)句來(lái)表現(xiàn)他的心情。他把官場(chǎng)、仕途生活比作“塵網(wǎng)”、“樊籠”,顯示他對(duì)官場(chǎng)的厭惡,把自己比作“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”,把園田生活比作“舊林”、“故淵”,顯示他本性超凡脫俗,對(duì)自然無(wú)比留戀。 15、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,通稱為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》,共 305首,儒家把它奉為經(jīng)典,才稱為《詩(shī)經(jīng)》。全書收集了從西周初年到春秋中期近五百年間的詩(shī)歌,分風(fēng)(民間歌謠)、雅(宮廷樂(lè)曲)、頌(宗廟祭祀)、三個(gè)部分,其中“風(fēng)”指15國(guó)、比、興的藝術(shù)手法?!对?shī)經(jīng)》六義:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对?shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)先河。 16、“?!北鹊氖鞘裁?? 桑未落,新鮮潤(rùn)澤,既比喻女子的年輕貌美,又比喻戀愛(ài)的甜美。桑之落,枯黃脫落,既比喻女子的年老色衰,又比喻愛(ài)情的失敗。 17、文中對(duì)比:氓婚前與婚后的態(tài)度形成對(duì)比。女主人公與氓對(duì)婚姻的態(tài)度形成對(duì)比。女主人公婚前(熱情、幸福)婚后(悔恨、沉痛,不哀傷,清醒、剛烈)的思想感情形成對(duì)比。 18、《秦風(fēng)無(wú)衣》是充滿了愛(ài)國(guó)主義精神的軍歌,在反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中,秦國(guó)人民表現(xiàn)出英勇無(wú)畏的尚武精神,也創(chuàng)造了這首充滿愛(ài)國(guó)主義激情的慷慨戰(zhàn)歌。 19、每章的首句運(yùn)用反問(wèn)句,有什么作用?答句中的“同袍”等起什么作用?加強(qiáng)語(yǔ)意和語(yǔ)氣。答句中的“同袍”“同澤”“同裳”,表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)決豪邁的軍威。 19、第一句(賦手法,生動(dòng)活潑,趣味盎然。讓人隱隱約約聽(tīng)到兩顆熾熱的心在激烈的跳動(dòng),此時(shí)無(wú)聲勝有聲。) 20、如何理解最后一句話:荑草是她跋涉遠(yuǎn)處郊野親手采來(lái)的,物賤而意深,重的是情感的寄托、表達(dá)。而且初生的柔荑將會(huì)長(zhǎng)成茂盛的草叢,也含有愛(ài)情將更加發(fā)展的象征意義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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