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2019-2020年高考語文大一輪復習講義 語言表達和運用 考點針對練(七)語言表達簡明、準確、鮮明、生動.DOC

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2019-2020年高考語文大一輪復習講義 語言表達和運用 考點針對練(七)語言表達簡明、準確、鮮明、生動.DOC

2019-2020年高考語文大一輪復習講義 語言表達和運用 考點針對練(七)語言表達簡明、準確、鮮明、生動1 下面語段中與主旨無關的兩句刪除。(只填序號)中國人是吃慣了“大鍋飯”的。后來發(fā)現(xiàn)這樣吃下去弊病太多,便來了個獎優(yōu)罰劣。古人是頗注意賞罰嚴明的。這一改革使企業(yè)的面貌發(fā)生了深刻的變化。然而就時下而言,有些單位的領導往往愿意賞善而不愿意罰惡。何故?誠然,思想政治工作應以表揚為主,批評為輔,但這不等于只獎不罰。他們認為賞善多,矛盾少;罰惡多,生是非,丟選票,甚至還會丟掉烏紗帽。由于只賞不罰,結果使企業(yè)渙散。應刪除的兩句為:_答案解析此題考查對整個語段表達銜接與否的辨析和修改能力。全段中心“賞善罰惡”是就現(xiàn)實而言的,第句談古人,上下都沒有可銜接的。第句問“何故”,第句為答案,第句夾在中間,沒有意義,也不能使兩句連貫起來。2 中學研究性學習小組舉辦紅樓夢讀書交流會。主題是“紅樓夢詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求:緊扣主題;表達得體,富有文采;不寫稱呼語、問候語;不超過60字。答:_答案示例:“滿紙荒唐言”,“誰解其中味”,絕世奇書紅樓夢中的詩詞也是難得的藝術瑰寶。讓我們走進寶山,去欣賞它們的璀璨與絢麗吧!解析開場白要寫得簡明、得體,有文采,目的明確,同時要注意題干的顯性和隱性要求。3目前,我省多地設立了圖書漂流點,啟動圖書漂流活動。這一活動源于上世紀60年代的歐洲,該活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽投放到公共場所,無償提供給拾取到的人閱讀。拾取的人閱讀之后,根據(jù)標簽提示,再以相同的方式將該書投放到公共環(huán)境中去。假如你所在的村鎮(zhèn)、社區(qū)即將啟動圖書漂流活動,請你為它擬一條宣傳語,表現(xiàn)活動的意義和其獨特的魅力。要求:語言表達準確,鮮明,生動;不超過40字。答:_答案(示例)(1)知識在漂流中傳播,文化在漂流中傳承;提升全民文化素養(yǎng),從讀書開始。(2)知識在漂流中聯(lián)通你我,你我在漂流中傳承文明。4 對于杭州來說,地鐵不僅改變了人們原有的出行習慣,也有可能改變人們之前的消費習慣。新世紀地鐵的大規(guī)模建設必將推動杭州城市發(fā)展真正邁入“錢塘江時代”,使“大都市、新天堂”的理想變成現(xiàn)實。請你為杭州地鐵寫一條宣傳語,要求:主題鮮明,構思新穎,語言簡明,富有文采。答:_答案示例一:科技地鐵、人文地鐵、綠色地鐵。示例二:穿越天堂,感受未來。解析寫宣傳語,既要扣準宣傳對象,又要講究文采。本題考查為地鐵寫宣傳語,答題時可從地鐵的特點及杭州地鐵的作用、意義等角度來考慮,然后用形象的語言概括即可。5 林黛玉進賈府中,寶玉聽說只有他有玉時,“登時發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:什么罕物,連人之高低不擇,還說“通靈”不“通靈”呢!我也不要這勞什子了!”請對寶玉一連串動作的精妙之處作點評。要求:準確、簡明、生動,50字以內。答:_答案示例:“發(fā)作”“摘下”“摔”“罵”四個動詞的連貫使用,一方面生動地揭示了寶玉嬌寵、任性和叛逆的性格特征;另一方面,也表現(xiàn)了寶玉視金錢如糞土的可貴品質。6 大學自主招生考試面試時有一分鐘的自我介紹,下面是某位同學的自我介紹,其中的一些內容游離了中心,一些內容措辭不當,請找出來并加以修改。老師,您好!敝人叫王龍,今年18歲,是中學的高三畢業(yè)生。我身高1.8米,身體健康。我很喜歡看書,也喜歡滑冰、彈琴等一些娛樂性活動,在文學、體育等方面多有建樹。我堅強樂觀,不怕困難,有一種不達目的不罷休的精神。我善解人意,會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷。大學的學術氛圍濃厚,是我一直向往的名校。我的家鄉(xiāng)在古都西安,那里有聞名世界的兵馬俑、美麗的驪山、現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等,歡迎老師有時間去做客。希望貴校能慧眼識金,我將倍加珍惜。謝謝!(1)必須刪除的一個句子:_(2)需要修改的句子:將_(填序號)改為_將_(填序號)改為_將_(填序號)改為_答案(1)(2)我叫王龍,今年18歲,是中學的高三畢業(yè)生。在文學、體育等方面均有突出表現(xiàn)。希望貴校能給我一次機會,我將倍加珍惜。謝謝!解析此題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。句的內容游離面試自我介紹這個中心,應刪除。句中的“敝人”語體色彩不當,應改為“我”。句中的“多有建樹”一詞使用不當,可改為“均有突出表現(xiàn)”。句中的“能慧眼識金”有自夸之意,可改為“能給我一次機會”。7 請指出下面請柬中用語不得體的地方。適逢家父60貴庚,特備薄酒,邀請您闔家光臨雅風酒樓大快朵頤。5月20日12點整恭候大駕,務必賞光。不當之處:_答案貴庚大快朵頤務必解析本題考查語言表達得體的能力?!百F”是敬辭,稱與對方有關的事,用在此處失當。“貴庚”可改為“大壽”?!按罂於漕U”的意思是“大飽口福,痛快淋漓地大吃一通;也可用來形容食物鮮美”。用在此處不當?!皠毡亍钡囊馑际恰氨仨?,一定要”。這是請柬,口氣不可太強硬?!皠毡亍笨筛臑椤熬凑垺薄? 青藍中學“田園風”文學社即將成立,北山中學“登峰”文學社前去祝賀。請你替“登峰”文學社擬寫一句賀詞,要求語意切合、語言生動,至少運用一種修辭手法。答:_答案示例:愿溫暖清新的田園風,化作真善美的春雨,滋潤莘莘學子的心靈。9 法網女單冠軍李娜將在七月回訪母校,學校將舉行一個歡迎儀式,你將作為學生代表致辭,請你寫一則開場白。要求:情感真摯,表達得體,不超過60個字。答:_答案尊敬的李娜女士,我們母校師生熱烈歡迎您回校訪問,在法網比賽中您征服了對手,實現(xiàn)了中國人的夢想,您是母校的驕傲。期盼您能夠?;丶铱纯?。(答案中應包含歡迎之意以及對李娜的事實陳述)10請用簡潔的文字對下面的新聞事件進行點評。要求:觀點鮮明,言之成理,不超過100個字。鄭州惠濟區(qū)菜農韓洪剛承包的60畝蘿卜日前喜獲豐收,然而由于銷路不好,收購價每斤只有四五分錢,所以他決定免費贈送給市民食用。此事被媒體報道后,短短幾天韓洪剛60畝地里的20萬公斤蘿卜都有了著落,但與此同時,由于部分市民的不文明采摘行為,致使其他蔬菜遭了殃:韓洪剛套種在蘿卜地里的70多畝紅薯,被偷挖走了三四萬斤,地邊上種的兩畝菠菜,也被拔得只剩下三分之一。這讓他損失慘重。一些剛得到消息但一無所獲的市民還發(fā)出了抱怨:報紙登了,拿著報紙來,但是這兒什么都沒有,糊弄老百姓,他是一種炒作。對此,韓洪剛既傷心又委屈。答:_答案觀點包括:市民素質低下,菜賤傷農,盲從導致集體道德失范等。(如有其他觀點,言之成理亦可)示例:這個新聞事件折射出了部分市民素質低下。韓洪剛免費贈送蘿卜實屬好意,但一些人在享受別人給予的好處的同時,順手牽羊,偷挖別人的紅薯,偷拔別人的菠菜,就顯得不文明不道德了。這件事不僅暴露出一部分市民貪多務得、見了便宜就占的自私心理,也提醒我們提升國民素質任重而道遠。解析此題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。點評新聞,首先要表明觀點,切中要害。其次,點評要精當、獨到,要鞭辟入里,以理服人。針對新聞所報道的事件,我們要高屋建瓴,從理和法的角度去看待,是非分明地把我們或褒或貶的態(tài)度表述出來。最后,點評要講究藝術性??礈蕟栴}后,我們還要選擇好表述的角度,這樣才能做到新穎、獨到。11根據(jù)下面的語境擬寫一條以“關愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。要求:主題鮮明,感情真摯,語言簡明生動,至少運用一種修辭手法,18字以內。所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而留在農村生活的孩子們。據(jù)調查,中國農村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5 800萬人,他們中大多需要得到更多的關愛和接受良好的教育。答:_答案示例:(1)為留守兒童撐起愛的藍天(2)雪中送炭三春暖,留守兒童盼關愛(3)溫暖孩子的心靈,讓留守之地陽光普照解析作為公益廣告詞,語言一定要富有感染力和感召力,才能真正獲得廣告的高“效益”。本題要求比較詳細、全面,擬寫的語句一定要符合這些要求。12閱讀下面的文字,請選定一個恰當?shù)慕嵌?,就文中的這一類事件寫一段簡要的評論。要求:觀點明確,合乎情理;語意連貫,語句通暢;能自圓其說;不少于60字(含標點符號)。2011年8月29日,武漢一電動車車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太太,反被老太太一口咬定是撞人者。就在電動車車主自認倒霉,準備賠200元了事時,在數(shù)名現(xiàn)場目擊者的堅持下,交警判定這起事故并非交通事故,讓電動車車主離開現(xiàn)場。無獨有偶,在江蘇如皋,也有監(jiān)控視頻證實,一位被老太太認定是撞倒自己的大巴司機實際上是出手相助的熱心人。事后,老人全家內疚之余,為司機送去錦旗表示感謝。一方稱好心助人為樂,一方稱對方肇事才助人,這樣的案件并不罕見。幾年前,南京“彭宇案”曾引發(fā)全國關注。幾天前,天津“許云鶴案”二審開庭。實際上,近期在福建福州、四川遂寧等地都發(fā)生了類似的事件。有網友評論稱,自“彭宇案”后,社會道德滑坡30年,各地頻現(xiàn)的翻版“彭宇案”,恰是道德喪失、信任危機的體現(xiàn)。答:_答案這些事件反映了一個共同的問題,那就是誠信危機。所有當事人應本著尊重事實、善良平和的原則,來面對已經發(fā)生的事情。只有這樣才能引領良好的道德風尚,否則,就會出現(xiàn)誠信危機和道德滑坡現(xiàn)象。(角度恰當,觀點明確,言之有理即可)解析本題考查語言表達綜合運用的能力。材料中列舉了幾件助人反而被訛詐的案件,表現(xiàn)出現(xiàn)在社會突出的道德危機和信任危機??忌鷳槍@些事件發(fā)表自己的看法。注意選取恰當?shù)慕嵌?,觀點明確,語言不要偏激。

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