2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)加餐訓(xùn)練 物質(zhì)的組成和分類（含解析）.doc

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)加餐訓(xùn)練 物質(zhì)的組成和分類（含解析）1下列物質(zhì)依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的一組是A淀粉、CuO、HClO、Cu B普通玻璃、H2O、Fe (SCN)3、葡萄糖C水銀、Na2OCaO6SiO2、BaSO4、SO3DKAl(SO4)212H2O、KClO3、NH3H2O、CH3CH2OH【答案】B【解析】試題分析：A、Cu不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，錯(cuò)誤；B、普通玻璃是混合物，水是氧化物，F(xiàn)e (SCN)3是弱電解質(zhì)，葡萄糖是非電解質(zhì)，正確；C、水銀是單質(zhì)，是純凈物，Na2OCaO6SiO2屬于鹽，硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì)，三氧化硫是非電解質(zhì)，錯(cuò)誤；D、KAl(SO4)212H2O是純凈物，KClO3是鹽，不是氧化物，錯(cuò)誤，答案選B?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)的分類2我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3納米)恢復(fù)了磁性,“鈷酞菁”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是( )A在水中所形成的分散系屬懸濁液 B分子直徑比Na+小C在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D“鈷酞菁”分子不能透過濾紙【答案】C【解析】試題分析：A“鈷酞菁”的分子（直徑為1.3nm），其大小在膠體粒子范圍之內(nèi)，屬于膠體，故A錯(cuò)誤；B“鈷酞菁”分子（直徑為1.3nm），Na+半徑小于1nm，故B錯(cuò)誤；C“鈷酞菁”的分子（直徑為1.3nm），在水中形成的分散系屬于膠體，具有丁達(dá)爾現(xiàn)象等性質(zhì)，故C正確；D“鈷酞菁”分子（直徑為1.3nm），能透過濾紙，不能透過半透膜，故D錯(cuò)誤，故選C。考點(diǎn)：考查膠體分散系的本質(zhì)特征和膠體的性質(zhì)3下列物質(zhì)中，屬于酸性氧化物，但不溶于水的是() A.CO2 B.SiO2 C.SO3 D.Fe2O3【答案】B【解析】酸性氧化物是指可以與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。Fe2O3堿性氧化物，排除；CO2 、SO3是酸性氧化物，但均可溶于水。4下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是（ ）A在江河入海處易形成三角洲B用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐C在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀D清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗的光線【答案】C【解析】試題分析：A、河流本身攜帶的泥沙以膠體形式存在（當(dāng)然,我們偉大的黃河是懸濁液,或者是水的泥沙溶液）,由于入海口處海水中含電解質(zhì)（氯化鈉為主）,使得膠體溶液發(fā)生聚沉,泥沙沉淀,形成三角洲.，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐，利用的是膠體的聚沉，和膠體性質(zhì)有關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，與膠體無關(guān)，C項(xiàng)正確；D、清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象，是膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象，與膠體有關(guān)，D項(xiàng)正確；答案選C。考點(diǎn)：考查膠體的性質(zhì)5“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得分散系的有關(guān)說法正確的是A是純凈物B有丁達(dá)爾現(xiàn)象C能通過過濾的方法得到納米材料D所得物質(zhì)一定為懸濁液或乳濁液【答案】B【解析】納米材料粒子直徑在幾納米到幾十納米，分散到液體中的分散系屬于膠體，是混合物，A不對(duì)；有丁達(dá)爾現(xiàn)象，B對(duì)；膠體微粒能透過濾紙，所以過濾得不到納米材料，C不對(duì)；所得物質(zhì)為膠體，而懸濁液或乳濁液屬于濁液，濁液微粒直徑大于100nm，D不對(duì)。6下列對(duì)氫氧化鐵膠體性質(zhì)的敘述不正確的是A能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象 B能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 C能全部通過濾紙 D氫氧化鐵膠體帶正電荷【答案】D【解析】試題分析：A、氫氧化鐵膠體粒子帶有電荷，所以能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象，正確；B、膠體可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，正確；C、膠體粒子的直徑?jīng)Q定可以通過濾紙，不能通過半透膜，正確；D、氫氧化鐵膠體不帶電荷，帶電荷的是氫氧化鐵的膠體粒子，錯(cuò)誤，答案選D?？键c(diǎn)：考查對(duì)膠體性質(zhì)的判斷7下列各組物質(zhì)分類正確的是 ( )酸堿鹽氧化物A硫酸純堿石灰石水B鹽酸燒堿純堿生石灰C碳酸膽礬熟石灰干冰D干冰苛性鉀食鹽石灰石【答案】B【解析】考查物質(zhì)的分離。選項(xiàng)A中，純堿是碳酸鈉，屬于鹽；選項(xiàng)C中膽礬是硫酸銅晶體，屬于鹽，不是堿，熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿；選項(xiàng)D中干冰是CO2，屬于氧化物，不是酸，石灰石是碳酸鈣，屬于鹽，因此正確的答案選B。8下列各組物質(zhì)分類正確的一組是A、氧化物：水、雙氧水、氧氣 B、堿：燒堿、純堿、苛性鉀C、鹽：食鹽、石灰石、生石灰 D、酸：硫酸、醋酸、次氯酸【答案】D【解析】試題分析：A、氧氣不屬于氧化物，氧氣是單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，錯(cuò)誤；C、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物，錯(cuò)誤；D、硫酸、醋酸、次氯酸都屬于酸類，正確，答案選D?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)的分類9下圖表示了x、y、z事物間的從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)中不符合圖中事物間從屬關(guān)系的是XYZ例氧化物化合物純凈物A中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)B電解質(zhì)鹽化合物C膠體分散系混合物 D堿性氧化物金屬氧化物氧化物【答案】B【解析】考查物質(zhì)的分類。電解質(zhì)不一定都是鹽，例如氫氧化鈉是堿，所以選項(xiàng)B不正確，其余選項(xiàng)都是正確的，答案選B。10下列圖示不正確的是【答案】D【解析】試題分析：A、氧化亞鐵是堿性氧化物，屬于鐵的氧化物，且鐵元素的化合價(jià)是2價(jià)，A正確；B、硫酸鈉是正鹽，鈉鹽，也屬于硫酸鹽，B正確；C、硫酸是含氧酸，屬于二元強(qiáng)酸，C正確；D、氯化鈉是鹽，屬于化合物，也是電解質(zhì)，但鹽都是電解質(zhì)，D錯(cuò)誤，答案選D?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)分類11下列說法正確的是漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物；煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化；氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物；非極性鍵也可能存在于離子化合物中A B C D【答案】A【解析】試題分析：漂白粉是次氯酸鈣和氯化鈣的混合物，水玻璃是硅酸鈉的水溶液，鋁熱劑是金屬鋁與金屬氧化物的混合物，都是混合物，正確；煤的干餾是化學(xué)變化，石油的分餾是物理變化，錯(cuò)誤；氨基酸是兩性化合物，純堿是鹽，芒硝和生石灰分別屬于鹽和氧化物，錯(cuò)誤；非極性鍵也可能存在于離子化合物中，例如過氧化鈉中含有非極性鍵，正確，答案選A?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)分類的有關(guān)判斷12下列物質(zhì)中，既能導(dǎo)電又屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組物質(zhì)是A熔融MgCl2、熔融NaOHB液氨、石灰水C石墨、食醋D稀硫酸、蔗糖【答案】A【解析】試題分析：A、熔融MgCl2、熔融NaOH，屬于強(qiáng)電解質(zhì)能導(dǎo)電，A正確；B、液氨不能導(dǎo)電屬于非電解質(zhì)，石灰水能導(dǎo)電是電解質(zhì)溶液，B錯(cuò)誤；C、石墨能導(dǎo)電不是電解質(zhì)，食醋能導(dǎo)電，醋酸屬于弱電解質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、稀硫酸是電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電，蔗糖不能導(dǎo)電，屬于非電解質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：考查了強(qiáng)電解質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。13下列物質(zhì)中，屬于鹽類的是ANa2O BCa(OH)2 CCaCO3 DH2SO4【答案】C【解析】試題分析：A、屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、屬于堿類，錯(cuò)誤；C、由酸根離子和金屬陽離子構(gòu)成，屬于鹽類，正確；D、屬于酸類，錯(cuò)誤，答案選C?？键c(diǎn)：考查對(duì)酸、堿、鹽、氧化物的判斷14下列各組物質(zhì)中，互為同系物的是（ ）ACH4和CH3CH2CH3B和CD【答案】A【解析】試題分析：本題考查同系物、同分異構(gòu)題、同位素等相關(guān)知識(shí)。同系物指結(jié)構(gòu)相似，分子組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物互稱為同系物A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)為同位素，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)為同一種物質(zhì)，。D選項(xiàng)為同分異構(gòu)題?？键c(diǎn)：本題考查同系物、同分異構(gòu)題、同位素等相關(guān)知識(shí)16分類法對(duì)研究化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)有重要的意義，請(qǐng)完成下列問題。今有七種物質(zhì)： 鋁線 熔化的KNO3 氯氣 NaCl晶體 液態(tài)氯化氫 石灰水 乙醇 其中能導(dǎo)電的物質(zhì)是 ，屬于電解質(zhì)的是 ，屬于非電解質(zhì)的是 ?！敬鸢浮?；【解析】17(1)在小燒杯中加入20mL ，加熱到沸騰后，向其中滴入幾滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，即制得Fe(OH)3膠體。(2)取另一小燒杯也加入20mL蒸餾水后，向燒杯中加入1mLFeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有上述操作(1)中制取的物質(zhì)的燒杯(編號(hào)乙)一起放置暗處：分別用激光筆照射兩燒杯中的液體，可以看到 (填“甲”或“乙” )燒杯中的液體會(huì)產(chǎn)生_效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用區(qū)別溶液和膠體?！敬鸢浮?8下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同：ACaO、Na2O、CO2、CuOBH2、C、P、CuCO2、Fe、Cu、ZnDH2CO3、H2O、H2SO4、HNO3（1）以上四組物質(zhì)中與眾不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)A；B；C；D。（2）若（1）中四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)堿式碳酸銅，化學(xué)式Cu2(OH)2CO3，該反應(yīng)(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。（3）堿式碳酸銅可以看作是Cu(OH)2和CuCO3按照11的比例組成的混合型化合物，寫出它與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。【答案】（1）CO2CuO2H2O（2）是 （3）Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2【解析】試題分析：（1）A組物質(zhì)中，CO2為酸性氧化物，其余的都是堿性氧化物；B組物質(zhì)中從元素組成上，Cu為金屬單質(zhì)，其余的都是非金屬單質(zhì)；C組物質(zhì)中，O2為非金屬單質(zhì)(氣態(tài))，其余的都是金屬單質(zhì)(固態(tài))；D組物質(zhì)中，H2O為氧化物，其余的都是含氧酸。（2）這四種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+CO2+H2O+O2=Cu2(OH)2CO3，反應(yīng)前后Cu和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，屬于氧化還原反應(yīng)。（3）Cu(OH)2和鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和H2O，CuCO3和鹽酸反應(yīng)生成CuCl2、H2O和CO2，由此可以寫出堿式碳酸銅與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類19(7分)Fe(OH)3膠體中?；煊蠪eCl3 和HCl。試回答：（1）檢驗(yàn)Fe(OH)3膠體中是否存在FeCl3的方法是 。（2）檢驗(yàn)Fe(OH)3膠體中是否存在HCl的方法是 。（3）除去Fe(OH)3膠體中混有的FeCl3和HCl的方法是 ?！敬鸢浮浚?）加入KSCN溶液，若膠體變成血紅色，說明膠體中含有FeCl3；否則，說明不含有FeCl3 （2）用玻璃棒蘸取膠體點(diǎn)在pH試紙上，若膠體顯紅色，說明膠體中含有HCl；否則，說明不含有HCl（3）滲析【解析】（1）加入KSCN溶液，膠體中存在FeCl3時(shí)會(huì)變成血紅色，膠體中不存在FeCl3時(shí)不會(huì)變成血紅色。（2）用玻璃棒蘸取膠體點(diǎn)在pH試紙上，膠體中存在HCl時(shí)試紙變紅色，膠體中不存在HCl時(shí)試紙不變紅色。（3）FeCl3和HCl電離產(chǎn)生的離子的直徑都小于1 nm,可以利用滲析的方法將它們除去。20(10分)某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其性質(zhì)。（1）若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中，能形成膠體的是_。A冷水 B沸水 CNaOH濃溶液 DNaCl濃溶液（2）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備 甲同學(xué)的操作是：取一小燒杯，加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3飽和溶液，用玻璃棒攪拌，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該操作是否正確_。 乙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，為了使反應(yīng)進(jìn)行充分，煮沸10分鐘，請(qǐng)?jiān)u價(jià)是否正確_。（3）寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式：_。（4）怎樣檢驗(yàn)制備的物質(zhì)是否為膠體？_。（5）取少量你制得的膠體加入試管中，加入(NH4)2SO4溶液，現(xiàn)象是_，這種現(xiàn)象稱為膠體的_。（6）氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_。A膠粒直徑小于1 nm B膠粒帶正電荷C膠粒作布朗運(yùn)動(dòng) D膠粒能透過濾紙【答案】（1）B (2)不正確 不正確（每空1分）（3）FeCl33H2O = Fe(OH)3(膠體)3HCl （2分）（4）利用丁達(dá)爾效應(yīng)：讓一束光線通過制得的Fe(OH)3膠體，從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”，說明已經(jīng)制得膠體（1分）（5）產(chǎn)生紅褐色沉淀；聚沉（每空1分）（6）B（2分）【解析】略21（12分）某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體，其制備方法是：將蒸餾水加熱煮沸；在沸水中滴加 。煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色，停止加熱?；卮鹣铝袉栴}：(1)在步驟中滴加的試劑是： 。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成，他可以利用 。（最簡單的方法）(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純，他可以采用的方法是 。(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)（任寫兩條）：_；_?！敬鸢浮?1) FeCl3飽和溶液。（2）FeCl33H2O = 3HClFe(OH)3(膠體)。（3）丁達(dá)爾現(xiàn)象。（4）滲析。（5）丁達(dá)爾效應(yīng)；能夠透過濾紙 【解析】試題分析：(1) Fe(OH)3膠體的制備方法：將蒸餾水加熱煮沸；在沸水中滴加FeCl3飽和溶液；煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色，停止加熱，即得到Fe(OH)3膠體。注意不是在氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液來制備Fe(OH)3膠體。 制備Fe(OH)3膠體化學(xué)方程式為：FeCl33H2O = 3HClFe(OH)3(膠體)-不能用沉淀符號(hào)。 (3)用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分溶液和膠體。若生成了Fe(OH)3膠體則可以發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。 (4)Fe(OH)3 膠體提純采用的方法一般用滲析。(5)Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)：丁達(dá)爾效應(yīng)；能夠透過濾紙?？键c(diǎn)：Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：此題立意考查Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì)，是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。22（10分）將某溫度下的KNO3溶液200 g蒸發(fā)掉10 g水，恢復(fù)到原溫度，或向其中加入10 g KNO3固體，均可使溶液達(dá)到飽和。試計(jì)算：（1）該溫度下KNO3的溶解度。（2）原未飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮?1) 100 g (2) 47.5%【解析】（1）根據(jù)題給條件可知飽和溶液中每10 g水就溶有10 g KNO3。S100 g=10 g10 g S=100 g（2）200 g未飽和溶液中含有的KNO3質(zhì)量：（200 g-10 g）=95 g則：w(KNO3)= 100%=47.5%23一瓶氣體經(jīng)過檢驗(yàn)只有一種元素，則該氣體是A一種單質(zhì) B化合物與單質(zhì)的混合物C一種化合物 D可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物【答案】D【解析】試題分析：只含有一種元素，不可能是化合物，所以B和C錯(cuò)誤。同中元素可以組成不同中物質(zhì)，如O2和 O3，故選擇D