2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 文化生活糾錯(cuò)練.doc
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2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 文化生活糾錯(cuò)練 一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分) 1.我國(guó)漢代詩(shī)歌理論著作《毛詩(shī)序》強(qiáng)調(diào):“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī),情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”從中可以看出,我們的先輩意識(shí)到了詩(shī)歌( ) ①蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵?、谑蔷裎幕幕据d體?、勰軌蛘故救说木袷澜纭、苁侨藗兾幕仞B(yǎng)的核心 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 解析:《毛詩(shī)序》大致意思是:“詩(shī),是人表現(xiàn)志向所在的載體,在心里就是志向,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就是詩(shī)。心里情感被觸動(dòng)必然就會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),語(yǔ)言不足以表達(dá),就會(huì)有所感嘆,嘆息不足以表達(dá),就會(huì)長(zhǎng)聲歌詠,長(zhǎng)聲歌詠不足以表達(dá),就會(huì)情不自禁地手舞足蹈?!边@說(shuō)明我們的先輩意識(shí)到詩(shī)歌蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,能夠展示人們的精神世界,①③正確;文字是文化的基本載體,②錯(cuò)誤;世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,④錯(cuò)誤。 答案:C 2.“桂林山水甲天下,侗族風(fēng)情看三江”。廣西三江侗族自治縣侗族同胞的衣、吃、住、行都具有十分突出鮮明的民族特色。侗族自治縣將這些文化資源與旅游相結(jié)合,不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活水平的提高,還加強(qiáng)了各民族之間的溝通,增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)了民族凝聚力。這表明( ) A.文化作為一種精神力量必然促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 B.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響和相互交融 C.民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基 D.各族人民對(duì)中華文化都具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感 解析:侗族自治縣將這些文化資源與旅游相結(jié)合,不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活水平的提高,還加強(qiáng)了各民族之間的溝通,增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)了民族凝聚力,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響和相互交融,故應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文化有先進(jìn)與落后之分,先進(jìn)的文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展;C項(xiàng)錯(cuò)誤,民族精神是本民族生存與發(fā)展的精神根基;D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。 答案:B 3.安徽省以“踐行核心價(jià)值,打造好人安徽”為主題,努力把好人“盆景”打造成道德“風(fēng)景”,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)從“安徽好人”到“好人安徽”的轉(zhuǎn)變。之所以“把好人‘盆景’打造成道德‘風(fēng)景’”,是因?yàn)? ) ①文化對(duì)人的影響是潛移默化、持久不變的?、趦?yōu)秀文化決定我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展?、畚幕瘜?duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng) ④優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:把好人“盆景”打造成道德“風(fēng)景”,有利于創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,對(duì)人產(chǎn)生積極的影響,促進(jìn)人的全面發(fā)展,故應(yīng)選③④;①中的“持久不變”表述錯(cuò)誤,正確的表述是“深遠(yuǎn)持久”,②中的“決定”表述錯(cuò)誤,夸大了文化的作用,故均應(yīng)排除。 答案:D 4.紀(jì)念圓明園罹難150周年籌委會(huì)表示,2014年10月18日將邀多國(guó)嘉賓出席紀(jì)念圓明園罹難150周年紀(jì)念活動(dòng),一同紀(jì)念和保護(hù)這一人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。紀(jì)念和保護(hù)文化遺產(chǎn),主要是因?yàn)? ) ①文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家民族文化的集中展示 ②文化遺產(chǎn)對(duì)展現(xiàn)世界文化的多樣性和研究人類(lèi)文明的演講具有獨(dú)特作用?、鬯軌騻鞒泻秃霌P(yáng)民族文化,增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力?、芤_(kāi)發(fā)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 解析:本題考查文化遺產(chǎn)的重要作用,②③是紀(jì)念和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要意義,故均當(dāng)選;民族節(jié)日是一個(gè)國(guó)家民族文化的集中展示,故①錯(cuò)誤,不能入選;④不是保護(hù)文化遺產(chǎn)的主要原因,故不能入選。 答案:B 5.珠算是中國(guó)古代的重大發(fā)明,并在日本、韓國(guó)等國(guó)家廣泛流傳。它以簡(jiǎn)便的計(jì)算工具和獨(dú)特的數(shù)理內(nèi)涵,被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”。2013年12月4日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將中國(guó)的珠算正式列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。對(duì)待珠算等文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是( ) ①要側(cè)重于發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值 ②古為今用,推陳出新?、鄞龠M(jìn)交流,擴(kuò)大影響?、苤卦诒Wo(hù),避免開(kāi)發(fā) A.②④ B.②③ C.①② D.③④ 解析:文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,對(duì)待珠算等文化遺產(chǎn),要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,擴(kuò)大影響,促進(jìn)交流,故選B項(xiàng)。對(duì)文化遺產(chǎn)要堅(jiān)持保護(hù)和開(kāi)發(fā)相統(tǒng)一,要重視其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值與文化價(jià)值的統(tǒng)一,故不選①④。 答案:B 6.澳門(mén)既是西學(xué)東漸的策源地,又是中學(xué)西傳的橋梁,是東西方文化的交匯地。澳門(mén)現(xiàn)存有不少文物古跡和建筑物,大都具有“中西結(jié)合”的特色。這說(shuō)明( ) A.不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了文化融合 B.不同文化的融合有助于文化的發(fā)展 C.東西方文化都應(yīng)保持各自的民族特色 D.文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng) 解析:“中西結(jié)合”的特色說(shuō)明文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng),故應(yīng)選D項(xiàng);題干沒(méi)有涉及文化競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)保持民族特色,故排除A、C兩項(xiàng);不同文化的交流、借鑒與融合有助于文化的發(fā)展,故B項(xiàng)表述不科學(xué)。 答案:D 7.xx年9月,“真彩秦俑”展在秦始皇陵博物院展出。此次展覽通過(guò)對(duì)彩繪俑頭和秦俑坑中各種彩繪遺跡的展示,向觀眾呈現(xiàn)了秦俑的“千人千面”和“絢麗多姿”。該展覽( ) ①是民族情感的集中表達(dá)、民族文化的集中展示?、谟欣谠鰪?qiáng)中華民族的文化自信和文化自覺(jué) ③有利于展示中華民族厚重的文化底蘊(yùn)?、苡涊d了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:“秦俑”屬于文化遺產(chǎn),因此該展覽有利于展示中華民族厚重的文化底蘊(yùn),有利于增強(qiáng)中華民族的文化自信和文化自覺(jué),故應(yīng)選②③;①表述的是民族節(jié)日的重要性,故不能入選;④夸大了該展覽的作用,故不選。 答案:B 8.某地通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、短信開(kāi)展“城市精神”征集活動(dòng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),共收到網(wǎng)絡(luò)回復(fù)、短信數(shù)萬(wàn)條,受到數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)友的關(guān)注?;顒?dòng)主辦方也及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將所征集信息進(jìn)行選登。征集過(guò)程和結(jié)果得到良好的社會(huì)反響。該市的“城市精神”最后凝結(jié)為二十個(gè)字,其中四個(gè)字是用戴叔倫的“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)”來(lái)解釋的。下列詩(shī)句與戴叔倫此詩(shī)句蘊(yùn)含的《文化生活》道理相同的是( ) ①茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?、诶象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已 ③人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?、芨毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:本題考查中華民族精神。材料中體現(xiàn)的《文化生活》道理是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義的民族精神,①③也都體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義,故選A項(xiàng)。 答案:A 9.《平凡的世界》里的主人公對(duì)外面世界的向往,對(duì)改變祖祖輩輩生活方式的渴望,對(duì)土地的復(fù)雜感情,還有他們的自尊與奮斗,道出了一代青年的“中國(guó)夢(mèng)”,更影響了幾代青年的奮斗與勵(lì)志,既“叫好”獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),又“叫座”暢銷(xiāo)了幾十年。由此可見(jiàn),優(yōu)秀的文學(xué)作品( ) ①都是傳統(tǒng)和時(shí)尚的統(tǒng)一?、趹?yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一?、垡从橙嗣袢罕姷睦媾c呼聲 ④能滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨? A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:《平凡的世界》既“叫好”獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),又“叫座”暢銷(xiāo)了幾十年,說(shuō)明優(yōu)秀的文學(xué)作品在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更要講究社會(huì)效益,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一,故應(yīng)選②;《平凡的世界》道出了一代青年的“中國(guó)夢(mèng)”,表明優(yōu)秀的文學(xué)作品必須反映人民群眾的利益與呼聲,故應(yīng)選③;①④不能正確反映題意,故均不能入選。 答案:B 10.2014年10月15日,習(xí)近平在北京主持召開(kāi)文藝工作座談會(huì)時(shí)指出,文藝工作者要想有成就,就必須自覺(jué)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,歡樂(lè)著人民的歡樂(lè),憂患著人民的憂患,做人民的孺子牛。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。材料表明( ) ①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持為人民服務(wù)的方針?、谖幕瘎?chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐 ③文藝工作者是文化創(chuàng)造的主體?、芪幕瘎?chuàng)造必須樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 解析:文藝創(chuàng)作方法最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的是扎根人民、扎根生活,表明文化創(chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐,故應(yīng)選②;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化需要人民、依靠人民,即增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,因此需要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,故應(yīng)選④;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,故①表述錯(cuò)誤;人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,故③表述錯(cuò)誤。 答案:B 11.文化自覺(jué)本質(zhì)上是對(duì)文化價(jià)值的覺(jué)悟覺(jué)醒,提升文化自覺(jué)需要我們有對(duì)文化意義、文化地位、文化作用的深度認(rèn)同,對(duì)文化建設(shè)、文化發(fā)展、文化進(jìn)步的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。文化自信本質(zhì)上是對(duì)文化生命力的信念信心,增強(qiáng)文化自信需要我們有對(duì)歷史傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、民族民間文化、當(dāng)代中國(guó)文化的理性審視,對(duì)世界歷史文化、異域民族文化、現(xiàn)代文明成果的包容借鑒。以下所述體現(xiàn)“文化自覺(jué)”的是( ) ①文化不過(guò)是經(jīng)濟(jì)的附屬、產(chǎn)業(yè)的點(diǎn)綴、財(cái)政的包袱?、趫?jiān)守中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本的當(dāng)代先進(jìn)文化?、壑袊?guó)人民在浴血奮戰(zhàn)的革命斗爭(zhēng)中、在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)實(shí)踐中、在波瀾壯闊的改革進(jìn)程中,形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),鍛造了獨(dú)特的文化精神?、茏鰢?guó)家、民族的文化的建設(shè)者、創(chuàng)造者、傳承者 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值體系、樹(shù)立文化自覺(jué)與文化自信。體現(xiàn)“文化自覺(jué)”的是堅(jiān)守中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本的當(dāng)代先進(jìn)文化,做國(guó)家、民族的文化的建設(shè)者、創(chuàng)造者、傳承者,②④正確且符合題意;①錯(cuò)誤,文化附屬于經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)不科學(xué);③中國(guó)人民在浴血奮戰(zhàn)的革命斗爭(zhēng)中、在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)實(shí)踐中、在波瀾壯闊的改革進(jìn)程中,形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),鍛造了獨(dú)特的文化精神的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是文化自信,排除。故答案選D。 答案:D 12.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,當(dāng)前“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象令人咋舌:中國(guó)人每年要倒掉1 000億斤糧食,相當(dāng)于兩億人一年的口糧?!胺磳?duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約”已然成為全社會(huì)大力倡導(dǎo)的餐桌美德。從文化生活角度看,遏制“中國(guó)式浪費(fèi)”需要每一位公民( ) ①堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,弘揚(yáng)主旋律?、陂_(kāi)展健康有益的文化活動(dòng),培育節(jié)儉文明風(fēng)尚?、圹`行社會(huì)主義榮辱觀,提升文化素養(yǎng)?、艹珜?dǎo)傳統(tǒng)道德,提高思想道德修養(yǎng) A.①③ B.③④ C.①② D.②③ 解析:本題考查踐行社會(huì)主義榮辱觀的相關(guān)知識(shí)。作答時(shí)需要注意題中要求是“中國(guó)式浪費(fèi)”需要每一位公民怎樣做,弘揚(yáng)主旋律和遏制“中國(guó)式浪費(fèi)”無(wú)關(guān),①不符合題意;④“倡導(dǎo)傳統(tǒng)道德”的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;遏制“中國(guó)式浪費(fèi)”需要培育節(jié)儉文明風(fēng)尚,踐行社會(huì)主義榮辱觀,提升文化素養(yǎng),②③符合題意。故答案選D。 答案:D 二、非選擇題(本大題共2個(gè)小題,滿分40分) 13.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。 從xx年4月起,北京三聯(lián)韜奮書(shū)店正式開(kāi)始24小時(shí)營(yíng)業(yè)。隨后,“24小時(shí)書(shū)店”的經(jīng)營(yíng)模式迅速推廣到全國(guó),遍地開(kāi)花的24小時(shí)書(shū)店將“一張書(shū)桌、一盞燈光”留給了深夜熱愛(ài)閱讀和思考的人們。 “24小時(shí)書(shū)店不僅是營(yíng)業(yè)時(shí)間的延長(zhǎng),更重要的是它帶來(lái)了一種經(jīng)營(yíng)理念的改變。”杭州“悅覽樹(shù)”24小時(shí)書(shū)店創(chuàng)造性地與民營(yíng)咖啡館使用,將“悅覽樹(shù)”真正打造成一家“能賣(mài)書(shū)的咖啡館、能賣(mài)咖啡的書(shū)店”。 北京三聯(lián)韜奮書(shū)店把“升級(jí)服務(wù)、提升讀者閱讀體驗(yàn)”作為書(shū)店的生存之道。自開(kāi)放24小時(shí)營(yíng)業(yè)以來(lái),不僅更新了部分書(shū)架書(shū)臺(tái),增加了閱讀書(shū)桌、閱讀凳、閱讀燈、閱讀墊,還開(kāi)設(shè)了免費(fèi)WiFi,給讀者提供了一個(gè)舒適自在的閱讀環(huán)境。該書(shū)店經(jīng)理說(shuō):“知識(shí)面前,人人平等,我們歡迎所有的讀者來(lái)韜奮書(shū)店進(jìn)行體驗(yàn)?!? 轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式、提升服務(wù)意識(shí),讓24小時(shí)書(shū)店經(jīng)營(yíng)成果喜人。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京三聯(lián)韜奮書(shū)店從試營(yíng)業(yè)到7月下旬,零售額比去年同期上漲了66.67%。 運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料分析“24小時(shí)書(shū)店”經(jīng)營(yíng)模式的積極意義。 解析:該題是意義類(lèi)題目,“24小時(shí)書(shū)店”經(jīng)營(yíng)模式,零售額比去年同期上漲,為書(shū)店帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融;這種經(jīng)營(yíng)模式,給讀者提供了一個(gè)舒適自在的閱讀環(huán)境,通過(guò)營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境影響人;還可以從進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)、增強(qiáng)文化市場(chǎng)活力等角度回答其意義。 答案:①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。這種經(jīng)營(yíng)模式既能帶來(lái)良好的社會(huì)效益,又能為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大文化消費(fèi)需求。(5分)②文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。(3分)這種經(jīng)營(yíng)模式為公民閱讀創(chuàng)造了良好的環(huán)境,有助于豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(5分)③有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè),開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)造和諧的社會(huì)風(fēng)尚。(5分)④有助于增強(qiáng)文化市場(chǎng)活力,加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。(5分) 14.(20分)xx年2月,南寧女孩石芳麗撞傷老人韓建后勇于承擔(dān)責(zé)任,得到老人的諒解,老人的兒子還幫她重新找了一份工作。中央電視臺(tái)等多家媒體先后從不同角度進(jìn)行了報(bào)道,以影響和教育世人,促進(jìn)正能量傳遞和良好氛圍的形成。當(dāng)媒體問(wèn)起這事時(shí),兩人是這樣回答的:石芳麗說(shuō):“我想過(guò)要賠多少錢(qián),想過(guò)怎樣照顧老人,也想過(guò)辭職后怎么找工作,就是沒(méi)有想過(guò)撂下老人偷偷跑了?!表n建說(shuō):“這姑娘一家人都挺厚道,家里也的確困難,我有醫(yī)保,就不用她賠了。兒子能給她張羅一份新工作,我也挺開(kāi)心。”媒體播出后,該事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注和熱烈討論。在當(dāng)今這個(gè)“扶不扶”都需要思考的社會(huì),石芳麗和韓建的行為借助新聞媒體這塊平臺(tái),向人們傳遞了和諧向上的正能量。 運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),結(jié)合材料,說(shuō)明應(yīng)怎樣讓和諧向上的正能量得到更好的傳遞。 解析:本題考查文化對(duì)人的影響、教育、大眾傳媒。本題并未限定答題所用知識(shí)的具體范圍,考查知識(shí)的范圍較廣。解答本題需要考生認(rèn)真分析材料及設(shè)問(wèn),從中找出關(guān)鍵性詞語(yǔ)來(lái)確定答題的基本方向?!耙杂绊懞徒逃廊恕斌w現(xiàn)教育的作用;“中央電視臺(tái)等多家媒體先后從不同角度進(jìn)行了報(bào)道,以影響和教育世人,促進(jìn)正能量傳遞和良好氛圍的形成”體現(xiàn)文化對(duì)人的影響是潛移默化的,來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng);“借助新聞媒體這塊平臺(tái)”體現(xiàn)大眾傳媒的作用。 答案:①文化對(duì)人的影響是潛移默化的,來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍才能讓正能量融入社會(huì)生活,發(fā)揚(yáng)光大。(5分)②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,要發(fā)揮教育對(duì)正能量傳播的重要作用。(5分)③大眾傳媒是文化傳播的重要手段,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等傳媒傳播正能量。(5分)④建設(shè)社會(huì)主義精神文明,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高人們的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。(5分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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