2019-2020年高中政治 第二單元 5.1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》同步練習(xí) 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 第二單元 5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用同步練習(xí) 新人教版必修31反腐倡廉書畫展受到群眾歡迎，人民群眾也從大量優(yōu)秀作品中受到熏陶和教育。由此可見（ ）文藝作品展覽是進(jìn)行文化傳播的一種具體方式源于社會實(shí)踐的文化就是優(yōu)秀的文化 優(yōu)秀文化對人具有潛移默化的積極影響 只有理解了人民群眾對文化生活的需求，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品 A B C D 2人民日報報道，動漫不僅使電視熒屏更精彩，而且形成了動漫游戲出版物，音像制品，動漫游戲產(chǎn)品的動漫產(chǎn)業(yè),這說明 ( ) .實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力 .文化創(chuàng)新的需要來自社會實(shí)踐 . 文化創(chuàng)新可以促進(jìn)文化的繁榮 .文化創(chuàng)新的途徑就是繼承傳統(tǒng)和推陳出新 3 李時珍為了寫本草綱目，行程萬里實(shí)地考察，不僅向他人請教，更注重親自試驗(yàn)。例如，他吞服曼陀羅，直到精神恍惚、失去知覺，終于認(rèn)識到這種植物的麻醉作用。這說明（ ）A只有不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新，才能促進(jìn)事物的發(fā)展B社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉C社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力D文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展4“無論作詩作文，或作畫刻印，均須于游歷中求進(jìn)境，作畫尤應(yīng)多游歷，實(shí)地考察方能得其中之真諦。作畫但知臨摹古人名作，或畫譜之類，已落下乘；倘復(fù)僅憑耳食，隨意點(diǎn)綴，則隔靴搔癢，更見其百無一是矣 ”對上述觀點(diǎn)正確理解的是（ ）藝術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于創(chuàng)新社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的來源只要參加實(shí)踐就能進(jìn)行文藝創(chuàng)新文藝創(chuàng)作要在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新A B C D 5唐文化的宏大氣魄體現(xiàn)在以博大的胸襟廣為吸收外域文化。南亞的佛學(xué)、歷法、醫(yī)學(xué)、語言學(xué)、音樂和美術(shù)；中亞的音樂、舞蹈；西亞和西方世界的祆教、景教、摩尼教、醫(yī)術(shù)、建筑藝術(shù)及至馬球運(yùn)動等，如同“八面來風(fēng)”，從唐帝國開啟的國門一擁而入，首都長安則是那一時代中外文化匯聚的中心。唐文化對外域文化的大規(guī)模吸收，不僅在中國文化史上，而且在世界文化史上堪稱卓越范例。唐文化繁榮的原因是（ ）吸收外來先進(jìn)文化進(jìn)行民族文化的整合創(chuàng)新在尊重中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，博采眾長與其他民族文化相互交流、借鑒與融合社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉A B C D 6不同特色的文化好似各種不同的美食，經(jīng)過人們的調(diào)制，最終形成帶有新的風(fēng)味、新的特質(zhì)的文化。因此，“只要面向世界，博采眾長，就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新”。談?wù)勀銓Υ擞^點(diǎn)的認(rèn)識。第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用參考答案課內(nèi)探究學(xué)案1-5CDDBD6（1）靈感和聰明才智在文化創(chuàng)新中有重要作用。靈感的出現(xiàn)和聰明才智的發(fā)揮能使創(chuàng)作者如虎添翼，揮灑自如，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平素的能力。 （2）但文化創(chuàng)新不是來源于創(chuàng)作者的靈感和聰明才智，而是社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實(shí)踐，文化就成為無源之水、無本之木。 （3）群眾的生活和實(shí)踐是文化創(chuàng)作者產(chǎn)生靈感和聰明才智的基礎(chǔ)。因此廣大文化創(chuàng)作者要關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的基本需求，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，刻苦鉆研，銳意創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。課后練習(xí)與提高1-5 DCBCD6、（1）文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。不同民族的文化都有其長處。文化創(chuàng)新應(yīng)該學(xué)習(xí)、吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，做到“取長補(bǔ)短”，從而豐富、發(fā)展本民族的文化，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。（2）要克服不利于文化創(chuàng)新的錯誤傾向，反對一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的“民族虛無主義”傾向。那種認(rèn)為“只要面向世界，博采眾長，就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新”的觀點(diǎn)是片面的。