2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課唐朝的中外文化交流練習(xí)小卷新人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課唐朝的中外文化交流練習(xí)小卷新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課唐朝的中外文化交流練習(xí)小卷新人教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課唐朝的中外文化交流練習(xí)小卷新人教版 一、自主學(xué)習(xí) 遣唐使 1.背景:唐朝時(shí)期,中國(guó)和日本的交流非常頻繁。 2.目的: 為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)制度。日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱為遣唐使 3.作用:唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳向日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 鑒真東渡 4.評(píng)價(jià):在唐朝與日本的文化交流中,最有影響的人物是鑒真。 5.東渡日本:鑒真歷經(jīng)6次東渡,終于在754年抵達(dá)日本。 6. 文化交流:他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等 7.作用:為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn) 玄奘西行 8.天竺范圍:唐朝時(shí)的天竺包括今印度、巴基斯坦、孟加拉等國(guó) 9. 貞觀初年,高僧玄奘前往天竺取經(jīng) 10.主要活動(dòng): ①在天竺:他遍訪天竺的名寺,研習(xí)佛法,曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。 ②回國(guó)后:①10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國(guó)佛教發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。②根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》,記載了他游離過的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。 11.唐朝對(duì)外文化交流發(fā)展的原因: ①唐朝的繁榮;(政治、經(jīng)濟(jì)、文化);②唐朝在當(dāng)時(shí)世界上的地位和影響; ③開放的政策;④一些杰出人物的不畏艱險(xiǎn),執(zhí)著追求。 二.鞏固練習(xí) 1.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人民漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華,中華文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是( ) ①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪 A②③④ B①②④ C①②③ D①②③④ 2.唐朝的對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)出前所未有的盛況。出現(xiàn)這種盛況的根本原因是( ) A經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位 B政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先于世界各國(guó) C開辟了發(fā)達(dá)的水陸交通路線 D統(tǒng)治者以開明的態(tài)度吸納世界先進(jìn)文化 3.某學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí),他們搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“唐蕃和親”“鑒真東渡”等有關(guān)資料,由此可知他們研究的課題是( ) A中華民族的起源 B統(tǒng)一國(guó)家的建立C繁榮與開放的時(shí)代D政權(quán)分立與民族交融 4.中華民族不但為人類文化的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),而且也吸納了世界文化精華的魅力,以下最能體現(xiàn)中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)文化所表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈精神的是( ) A玄奘西行 B文成公主入藏 C鑒真東渡 D遣唐使 5.唐朝與天竺有頻繁的交往,“天竺”的范圍不包括今天的( ) A印度 B巴基斯坦C孟加拉 D菲律賓 6.被日本政府定為一級(jí)國(guó)寶的寺院是( ) A大昭寺 B小昭寺 C少林寺 D唐招提寺 7.日本派出的遣唐使有十幾批,最多一次人數(shù)達(dá)到( ) A200多人 B300多人 C400多人 D500多人 8. “有容乃大”是唐朝超越前期特有文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是( ) ①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué) ②葉蕃與唐朝“和同為一家” ③日本多次派出使者來唐朝學(xué)習(xí) ④馬可波羅來中國(guó)經(jīng)商A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 9. 隋唐時(shí)期,中日僧人為兩國(guó)的文化交流做出過突出的貢獻(xiàn)。其中,借鑒漢字草書,創(chuàng)造了日文“平假名”的高僧是( ) A.空海 B.鑒真C.玄奘 D.阿倍仲麻呂 10.某班同學(xué)準(zhǔn)備辦一期主題為“唐代的中外文化交流”的圖片展板,你認(rèn)為下列哪些圖片可以入選( ) A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年級(jí) 歷史 下冊(cè) 第一 單元 唐朝 中外 文化交流 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2686635.html