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四年級下語文課件-28父親的菜園_人教新課標(biāo) (共33張PPT)

  • 資源ID:26934669       資源大?。?span id="ntaawnl" class="font-tahoma">6.97MB        全文頁數(shù):33頁
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四年級下語文課件-28父親的菜園_人教新課標(biāo) (共33張PPT)

人教新課標(biāo)版 四年級下冊 第28課父親的菜園 菜園是鄉(xiāng)下人家必備的小型蔬菜基地。一片翠綠的菜園,是一道亮麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景,也是人們汗水的結(jié)晶。一位父親也為自己的家人開墾了一片菜園,但子女收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜,還有一種精神。 1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。畫出不認(rèn)識的生字和不理解的詞語,并把帶生字的句子多讀幾遍。2.標(biāo)注好自然段,大體了解課文內(nèi)容。3.注意讀書姿勢要端正。 這篇課文按照事情發(fā)展的順序,寫父親通過艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。這篇課文是按什么順序講了一件什么事呢? 嬰 毅 筐 怖 腫 榨 憋 誘 yng kung yu y b zhng zh bi shng (盛產(chǎn))chng (盛滿)盛噴 pn (噴泉)pn (噴香) 恐怖 腫脹籮筐堅(jiān)毅嬰兒 憋悶誘人榨干 貧瘠:土地薄,不肥沃。堅(jiān)毅:堅(jiān)定有毅力。 猙獰:面目兇惡的樣子。疑惑:心里不明白,不理解。 寫新修的公路使“我”家失去了菜園。 全文可分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分都寫了什么?12-10 詳細(xì)描寫了父親開辟、伺候新菜園的經(jīng)過。 寫父親的菜園一年四季給家里提供新鮮蔬菜。 113部分。 “沒有了新鮮的蔬菜,對一個(gè)普通的農(nóng)家來說,就像嬰兒斷了奶。”這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用? 運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了新鮮蔬菜的重要性,為下文寫父親重建菜園作了鋪墊。 第一部分 在父親開墾菜園的過程中,作者重點(diǎn)寫了哪三件事?第一件:父親每天早出晚歸。第二件:暴雨沖毀菜園后重建。第三件:父親把豌豆翻到泥土里肥田。 第二部分 我們對開辟新菜園是什么態(tài)度?父親又是什么態(tài)度呢?說明了什么? 我們“詫異”說明了我們不相信真能在這里開辟一塊新菜園,因?yàn)樵谖覀冞@里要找一塊可以當(dāng)菜園的地,是相當(dāng)困難的。 父親:堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地!”父親的話說明了他的決心。我們:詫異 第一件事 父親工作的時(shí)間是從“每天天還沒亮”一直到“傍晚”,也就是一整天。這說明父親為了開辟菜地付出了艱辛的勞動(dòng),也說明開辟菜地確實(shí)是件不容易的事情。 第3自然段哪些句子證明了父親的決心? 每天天還沒亮,父親就扛著鋤頭、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑著一擔(dān)柴草回家來。 父親工作的時(shí)間是什么時(shí)候?說明了什么? “一干二凈”說明了什么?從中體會(huì)到什么? 從中我們可以體會(huì)到山坡的確非常貧瘠,除了薄薄的一層泥土,就是大塊大塊猙獰的巖石。這進(jìn)一步說明在這樣的地方開辟菜園不是件容易的事。 說明父親一個(gè)星期的辛苦付出白費(fèi)了。 第二件事 “父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡?!边@句話說明了什么? 說明父親是一個(gè)吃苦耐勞的人。為了開墾新菜園,他吃了很多苦,付出了艱辛的勞動(dòng)。 閱讀課文第6-10自然段,找出描寫父親語言的句子。句子一:父親摸摸我的后腦勺,信心十足地說:“當(dāng)然能!”句子二:父親說:“我們不能光顧眼前,也真難為了這片荒地,它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧?!钡谌?父親摸摸我的后腦勺,信心十足地說:“當(dāng)然能!” 這個(gè)句子說明了父親對自己、對菜園充滿信心。 父親說:“我們不能光顧眼前,也真難為了這片荒地,它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。” 這個(gè)句子說的是父親不顧眼前利益,決定把這一季豌豆翻進(jìn)土里,養(yǎng)肥土地;說明了父親是一位有遠(yuǎn)見的人。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。 這句話把“父親的菜園”比作“一塊碧綠的翡翠”,形象地寫出了這塊菜地經(jīng)過父親的精心伺候,由原來的貧瘠變得土質(zhì)肥沃,菜蔬茁壯,與周圍荒涼的景色相比,就像“一塊碧綠的翡翠”。而這正是父親堅(jiān)持不懈所取得的成果。 春有菠菜、萵筍 第三部分菠菜 萵筍 夏有黃瓜、茄子黃瓜 茄子 秋有辣椒、南瓜辣椒 南瓜 冬有蘿卜、白菜蘿卜 白菜 “一年四季,都是一片誘人的翠綠。”這句話表達(dá)了作者怎樣的感情? 這句話表面上看是寫菜園碩果累累,實(shí)際上表達(dá)了作者對父親的贊美,對勞動(dòng)者的贊美。如果沒有父親的勞動(dòng),就沒有今天的菜園。 因?yàn)楦赣H的( ),所以貧瘠的土地變成了“碧綠的翡翠”。 因?yàn)楦赣H的( ),所以貧瘠的土地變成了“碧綠的翡翠”。 因?yàn)楦赣H的( ),所以貧瘠的土地變成了“碧綠的翡翠”。勤勞堅(jiān)毅執(zhí)著 為什么說菜園是“父親的菜園”? 一是因?yàn)檫@塊土地是父親同惡劣的自然環(huán)境進(jìn)行抗?fàn)?,付出了艱辛努力后才擁有的“翡翠”般的菜園。 二是因?yàn)檫@座菜園不僅僅是父親創(chuàng)造的荒涼中的奇跡,而且象征著通過頑強(qiáng)的意志和不懈的努力所取得的 最終勝利。 拓展延伸 一塊小小的菜園凝聚著父親辛勤的汗水?!耙环莞?,一分收獲”,父親的勤勞與執(zhí)著取得了豐碩的回報(bào)。讓我們帶著辛勤上路吧,我們的人生會(huì)因此而變得更加精彩。 課堂小結(jié) 12 懂得了要想獲取成功必須勇于克服困難,堅(jiān)持努力奮斗的道理。 學(xué)會(huì)了通過抓住人物言行體會(huì)人物的性格特點(diǎn)的方法。學(xué)完本課收獲多多 舒暢 舒適 (1)聽到老師的表揚(yáng),她感到心情十分( )。 (2)每個(gè)人都希望能有一個(gè)( )的生活環(huán)境。 舒適 1.選詞填空。舒暢 2.根據(jù)意思寫詞語。 (1)堅(jiān)定有毅力。( ) (2)開朗愉快,舒服痛快。( ) (3)失掉勇氣。( ) (4)覺得奇怪。( )堅(jiān)毅氣餒 舒暢詫異 1.積累語言:選擇你最感動(dòng)的語段摘抄下來。 2.學(xué)習(xí)課文的寫法,寫一段贊美爸爸的話。 父親的菜園 起因失去菜園經(jīng)過開辟新菜園結(jié)果碩果累累 辛勤育菜園執(zhí)著結(jié)碩果

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