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2019-2020年中考物理一輪復習 小專題(二)探究測量物質密度的方法測試題.doc

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2019-2020年中考物理一輪復習 小專題(二)探究測量物質密度的方法測試題.doc

2019-2020年中考物理一輪復習 小專題(二)探究測量物質密度的方法測試題利用變式實驗測量物質的密度是中考考查的熱點試題常常會從以下幾個方面設置障礙,要求采用變式實驗進行密度的測量:(1)缺少天平或量筒;(2)物體體積過大,或物體具有吸水性,體積無法利用量筒直接測量類型1浮于水面的物體測量固體密度時一定要想法測量物體的質量和體積測量固體質量的方法:用天平測量質量;用彈簧測力計測量重力求質量;利用漂浮條件求重力,再求出質量測量固體體積的方法:量筒測量體積,阿基米德原理測量體積;同體積的水等效替代的方法等 (xx河南)小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法(1)圖甲是小亮在調節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是:_(2)小亮糾正錯誤后調節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質量為_g.將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒利用排水法,測出溢出水的質量為30 g,則小木塊的體積為_cm3.(已知水1.0103 kg/m3)測出小木塊的密度是_g/cm3.(3)受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度請你將下列測量步驟補充完整:在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;_;用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;小木塊密度的表達式:木_(用測量的物理量和已知量的符號表示)測量漂浮物質量的原理:物體的重量等于浮力(或排開水的重量),則物體的質量等于排開水的質量,即m物m排漂浮物體積的測量通常用以下兩種方法:A:針壓法(工具:量筒、水、大頭針):用大頭針將漂浮物按入水中,記下量筒中水的變化B:沉墜法(工具:量筒、水、細線、金屬塊或石塊):把適量水倒入量筒,再用細線拴住金屬塊放入水中記下V1,然后把金屬塊和漂浮物拴在一起沉沒水中記下V2,則漂浮物體積VV2V1.類型2易吸水的物質對于易吸水物質密度的測量,首先利用天平或彈簧測力計直接或間接的測量出易吸水物質的質量由于物質具有吸水性,不能用量筒直接測量體積,應該想辦法間接的測量出物體的體積,然后計算出物質的密度小明用天平、量筒和水(水1.0 g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:用調好的天平測出軟木塞的質量m1;將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù)V1;用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2;將軟木塞從量筒中取出,直接用調好的天平測出其質量m2.(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:_(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度/(gcm3)測量值6370(3)請你對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法_.對于易吸水的物體,測量體積時,需要采用間接測量的方法常見的方法有:一是在物體的外表涂上一層薄薄的不溶于水的物質,比如油漆類的;二是將該物質先放入水中,讓它吸足水,再來測體積;三是可用排油法或排沙法1同學們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:小紅同學發(fā)現(xiàn)在下述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是( )A調整天平橫梁平衡:用天平測出軟木塊的質量m,示數(shù)如圖甲B在量筒中裝入適量的水,如圖乙,讀出水的體積V1C用細線系住軟木塊和鐵塊,只將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2D將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V32(xx泉州)小江同學為了測量大豆的密度,進行以下實驗:(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示,使用前,他應進行的操作是:首先_,然后_,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線(2)為了測量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調好的天平左盤上,天平平衡時,砝碼的質量和稱量標尺上的示數(shù)如圖乙所示,則瓶和水的總質量為_g.(3)把48 g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測量出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質量為111 g根據(jù)溢出水的質量可求出大豆的體積為_cm3.(4)算出這種大豆的密度為_g/cm3.(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏d3小明設計實驗學習測量物質的密度:(1)他先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標尺左端的零刻度處若發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤中線的左側,則應將平衡螺母向_側調節(jié)如圖是用調節(jié)好的天平和盛有14 cm3水的量筒測量金屬球密度的實驗過程,則金屬球的質量是_g,金屬球的體積是_cm3,金屬球的密度是_g/cm3.(2)用天平和量筒也能粗略測量白砂糖的密度,請寫出有關的實驗步驟,并寫出白砂糖密度的表達式實驗步驟:a用調節(jié)平衡的天平稱出白砂糖的質量m;b_,記下此時量筒的示數(shù)V1;c_,記下此時量筒的示數(shù)V2.白砂糖的密度糖_4(xx漳州)在“測量藥瓶玻璃的密度”的實驗中,提供的器材有:天平、量筒、薄玻璃藥瓶(可放入量筒中)、水、細長鐵絲(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將_移到稱量標尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉情況如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_(填“右”或“左”)調,直至指針尖對準分度標尺的中央刻度線(2)用已調節(jié)好的天平測量空瓶的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼質量和稱量標尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則空瓶的質量m_g.(3)不使用天平,利用其余的器材,請設計一個方案測量空瓶的質量并寫出質量表達式:_.(水的密度用0表示)(4)請設計一個方案測量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達式:_(5)若測出空瓶的玻璃體積為5 cm3,請根據(jù)(2)中天平測出的空瓶質量,計算玻璃的密度_g/cm3.5(xx衡陽)小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調;(2)用天平測出空燒杯的質量為17 g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為_g,醬油的密度為_kg/m3;(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_(填“偏大”或“偏小”);(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整:調好天平,用天平測出空燒杯質量m0;將一個燒杯_,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2;則醬油的密度表達式_(已知水的密度水)6(xx泰安)學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:(1)調節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖1,指出實驗操作中的錯誤:_改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2,則礦石塊的質量m0為_g;(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質量m2;(4)寫出礦石密度的表達式:礦石_(用m0、m1、m2、水來表示)7(xx荊門)為了測量一小塊礦石的密度,小麗利用一個彈簧測力計、水和一段細線進行了如下實驗:(1)將小礦石掛在彈簧測力計下(圖甲),當小石塊_時,讀出測力計的示數(shù)為4.9 N;(2)將礦石_在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F(圖乙),則F_N;(3)礦石所受的浮力F浮_ N;(4)礦石的密度_g/cm3.第五單元運動和力

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